Modelos y-actividades-para-la-innovacion-social

1,208 views

Published on

Experiencias de innovación social

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,208
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
32
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • http://www.flickr.com/photos/itsgreg/22633970/ CC Attribution-NoDerivs License greg
  • Modelos y-actividades-para-la-innovacion-social

    1. 1. <ul><li>¿Qué es lo original? </li></ul><ul><li>¿Quiénes impulsan la innovación social? </li></ul><ul><li>¿Cómo puede desarrollarse? </li></ul>Descubrir y desarrollar la innovación social…
    2. 2. I Seminario de Innovación Social en Córdoba (España)
    3. 3. II Seminario de Innovación Social en Managua (Nicaragua)
    4. 4. <ul><li>LA BASE DE LA PIRÁMIDE </li></ul><ul><li>Hay que trabajar con las ONG locales. Hay que trabajar con los microempresarios, las pequeñas y medianas empresas, y en muchos casos con el sector público. </li></ul><ul><li>Así que los límites de las empresas, que son fundamentalmente grandes multinacionales -[y la actitud de] 'Voy a hacerlo yo mismo'- son cada vez menos posibles. </li></ul><ul><li>Hay que tener socios. Estar continuamente formando parte de un ecosistema y, en muchos casos, de la construcción del ecosistema. </li></ul>La innovación económica de alcance social está de moda
    5. 5. INNOVACIÓN (sin sociedad) NUEVA INNOVACIÓN LOS PROTAGONISTAS SON LOS INVENTORES LOS CREADORES/AS LOS PROTAGONISTAS SON LOS CO-CREADORES HAY QUE PROTEGERLA (CERRARLA) PARA OBTENER BENEFICIOS SE GENERA FUERA DE LOS LÍMTES (ES ABIERTA) EL GRUPO ORGANIZADO EL APRENDIZAJE ES UN ELEMENTO CLAVE EL CAPITAL (LA TECNOLOGGÍA) ES LA FUENTE DEL CONOCIMIENTO RECURSOS SOCIALES APRENDIZAJE COLECTIVO RECURSOS ECONÓMICOS INVESTIGACIÓN CIENTIFICA VENTA EN EL MERCADO
    6. 6. “ INNOVACIÓN SOCIAL” Microcréditos Reciclaje (Traperos) Presupuestos participativos Amnistía Internacional Green peace Prensa social
    7. 7. “ INNOVACIÓN SOCIAL” Skoll Center (Reino Unido) Stanford (EE. UU.) CEPAL (América Latina) Es algo nuevo/original Es una solución original Original Busca la satisfacción de una necesidad social La creación de valor va a la sociedad Social, beneficia a un grupo significativo de personas Es algo que funciona, tiene un impacto , y Es más eficaz que las soluciones existentes Consolidada, ha superado la fase de experimentación y añade el concepto de innovación transformadora (impacto) Se hace desde una organización social (No se especifica) Principalmente las organizaciones de la comunidad, las no gubernamentales y las públicas (No se especifica) (No se especifica) Genuina, emerge de los propios interesados y sus entidades de apoyo
    8. 8. SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL (PROFUNDIDAD SISTÉMICA) VIABILIDAD ECONÓMICO-SOCIAL (INDEPENDENCIA AUTONOMÍA) HORIZONTALIDAD (ASOCIATIVIDAD, ARRAIGO SOCIAL) EQUIDAD-INCLUSIÓN (DESARROLLO HUMANO)
    9. 9. La innovación económica como fuente de ventaja competitiva…produce beneficios económicos
    10. 10. La innovación social como fuente consolidación del capital social…produce beneficios sociales y económicos (no siempre tangibles)
    11. 11. Grado de novedad/originalidad <ul><li>Integran actividades socioeconómicas en una misión organizativa múltiple en dónde se produce sinergia </li></ul>
    12. 12. <ul><li>Integración sociolaboral de las personas de la comarca de la Garrotxa que presentan discapacidad psíquica o trastornos mentales severos (200 personas). </li></ul><ul><li>La Fageda nace en el año 1982. Su sede social, se encuentra en una de les principales reservas del Parque Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa (Girona). </li></ul><ul><li>En esta finca, se desarrollan la mayoria de actividades, tanto asistenciales como productivas: </li></ul><ul><ul><li>un vivero forestal, </li></ul></ul><ul><ul><li>una granja de vacas para la producción de leche, la planta de elaboración de productos lácteos </li></ul></ul><ul><ul><li>y la sección de jardineria (Centro Especial de Empleo). </li></ul></ul>Inclusión social, laboral y desarrollo local en clave territorial: La Fageda
    13. 13. Grado de novedad/originalidad <ul><li>Implican en su proceso de desarrollo “creaciones” de mecanismos de adaptación a las circunstancias locales (lo que supone ingenio y conocimiento del terreno) </li></ul>
    14. 14. <ul><li>Veterimed </li></ul><ul><li>Enfoque Participativo </li></ul><ul><li>MicroLecherías </li></ul><ul><li>De local a Nacional </li></ul>Seguridad Alimentaria, Ajuste Técnico-Idiosincrásico, desarrollo local: en clave territorial: Let a go go (Haití)
    15. 15. Integración económica-Desarrollo rural - desarrollo urbano – ecológico: CECOSESOLA
    16. 16. Grado de novedad/originalidad <ul><li>Recuperar actividades artesanales o </li></ul><ul><li>saludables que integran el desarrollo económico, cultural y sostenible </li></ul>
    17. 17. Recuperación de actividades tradicionales (lo nuevo no es siempre lo mejor) (Ideas de baja sofisticación tecnológica PERO elevado valor cultural)
    18. 18. ¿Cómo hacer que las ciudades sean más humanas, más inteligentes? ¿Una solución inservible? ¿Cómo facilitar el uso de las bicicletas? ¿Existen personas dispuestas a impulsar y facilitar los cambios?.
    19. 19. Grado de novedad/originalidad <ul><li>Replicar actividades diversas (culturales, deportivas,…) incorporando o asumiendo fundamentalmente fines sociales </li></ul>
    20. 21. Grado de novedad/originalidad <ul><li>Isomorfismo de actividades en la web (web 1.0 y 2.0) incorporando o asumiendo fundamentalmente fines sociales </li></ul>
    21. 23. El desarrollo de las redes sociales a través de la web 2.0 TIC y web 2.0
    22. 26. LA ECONOMÍA LONG TAIL Cabeza ● Opciones de financiacion tradicionales ● Financiación publica ● Donantes institucionales/RSC Cola ● Nuevas vías de financiación agregada ● Sesibilización de las comunidades ● Donantes particulares y microdonaciones Volumen de la donación Variedad de donantes
    23. 27. Microcrédito a través de internet con incidencia global
    24. 28. Microcrédito a través de internet (o móvil) con incidencia especializada
    25. 29. “ El futuro reside en la conversión de ideas y experiencia (know-how) en resultados sostenibles (cash-flow). Deberemos entrenar a nuestros hijos (y nótese que he dicho entrenar y no educar) en este arte de innovar (y nótese que he dicho arte y no técnica)”.

    ×