Vinnande strategier för lärande organisationer

1,178 views
1,045 views

Published on

Idag finns allt mindre att hämta i effektivisering av företagets materiella flöden. De stora effektivitetsvinsterna är redan gjorda. Istället ökar betydelsen att hantera företagets kunskapsflöden.

Hur bli bra på att lära av kunder och omvärld? Hur utveckla toppkunskaper inom sitt unika område? Hur snabbt skala upp lärandet i organisationen?

På vårt webinar berättar vi om hur du omvandlar din utbildningsavdelning till att verkligen betyda nåt för företagets framgång och de anställdas prestationer.

Vi går igenom det ramverk du behöver bygga upp. Hur organisera lärandet i verksamheten? Hur gå från kurser till lärande i arbetet? Hur maximera värdet av det informella lärandet? Hur skapa en lärande kultur? Vilken infrastruktur behöver komma på plats?

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,178
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
19
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Vinnande strategier för lärande organisationer

  1. 1. Vinnande strategier för lärande organisationer<br />
  2. 2. Anställdas prestationer<br />
  3. 3. 15% av prestation = lärande<br />Tony O’Driscoll<br />
  4. 4. 15% av lärande = formellt<br />Jay Cross<br />
  5. 5. 15% av formellt lärande används<br />Utbildningsavdelningens <br />effekt?<br />Robert Brinkerhoff<br />
  6. 6. Strategi för ökad effekt<br />Effekt i verksamheten<br />Bygg in iverksamheten<br />Addresserainformellt<br />10 : 20: 70<br />Enbartkurser<br />Tid<br />
  7. 7. Vägen till en handlingsplan<br />
  8. 8. Vägen till en handlingsplan<br />
  9. 9. Varför ändra ett vinnande koncept?<br />Nya arbetssätt<br />Mål o strategi<br />Generation Y<br />Kunskap 24/7<br />Nätverk<br />
  10. 10. Globalt företag i förändring<br /><ul><li>Produkter till unika lösningar
  11. 11. Skapa tillsammans med kund
  12. 12. Ökad hastighet</li></li></ul><li>Hur lär dom här?<br />
  13. 13. Vad har vi i huvudet?<br />1987 = 70%<br />2005 = 15 %<br />
  14. 14. Så vi behöver förändras?<br />
  15. 15. Vägen till en handlingsplan<br />
  16. 16. Målbild<br />Målbild<br />Beskrivning av önskat läge<br />+<br />Mätbara mål<br />
  17. 17. Var vill vi vara 2015?<br />
  18. 18. Hitta strategiska kompetensmål<br />
  19. 19. ”Maskineri” för att stötta lärande<br /><ul><li>Tid gap -> kompetens
  20. 20. Kurser vs. kunskapsdelning
  21. 21. Organisation & ansvar
  22. 22. Lärkultur
  23. 23. Processer o arbetssätt </li></li></ul><li>Ramverk (Bersin)<br />High Impact Learning Organizations<br />
  24. 24. Organisation & ansvar<br />
  25. 25. Exempel - Ericsson<br />
  26. 26. Klassisk utbildningsenhet<br />Drivkrafter:<br />Ämneskunskap<br />Lösningar:<br />Kurser<br />
  27. 27. Del av verksamheten<br />Drivkrafter:<br />Affärsmål<br />Prestationer<br />Lösningar:<br />Enklare process<br />Instruktioner<br />Support<br />Utbildning (kortare)<br />Samarbete<br />
  28. 28. Från kurser till lärmiljöer<br />
  29. 29. Dags för en kurs?<br />Rollbeskrivning<br />Felsöknings-<br />schema <br />Instruktion<br />100%<br />Procedurer<br />Manual<br />Support<br />80%<br />Coaching <br />Utbildning<br />Verktyg<br />60%<br />40%<br />20%<br />0%<br />48<br />Hrs.<br />30<br />Min.<br />3 weeks<br />Time after course completion<br />
  30. 30. Sometime before<br />Just before<br />While doing task<br />Lärande @ Ericsson<br />Mot informellt lärande<br />Mot on-demand<br />
  31. 31. En lärmiljö<br />Lärande<br />Förberedelse<br />Information<br />Samarbete <br />
  32. 32. Vi vill lära i arbetet<br />
  33. 33. När har vi tid att lära?<br />
  34. 34. Mindre moduler – närmare arbetet<br />Längd<br />Dagar<br />Minuter<br />Kurscenter<br />LMS<br />Lärportal<br />Process<br />
  35. 35. Korta tutorials för att stötta en uppgift<br />
  36. 36. Lärmetoder<br />70%<br />10%<br />20%<br />
  37. 37. Stötta fler metoder...<br />EXPERT<br />Social<br />Sociala nätverk<br />On Demand<br />Wikis/forum<br />Video-on-Demand<br />Tutorials<br />Formal<br />Rapid eLearning<br />eLearning<br />Klassrum<br />NYBÖRJARE<br />
  38. 38. 70% - Bygg in lärande i arbetet<br /><ul><li>Jobbeskrivning
  39. 39. Projektutvärdering
  40. 40. Jobrotation
  41. 41. Performance Support</li></li></ul><li>System & verktyg för lärande<br />
  42. 42. Ge stöd för mer...<br />EXPERT<br />Lärportalen<br />Sociala nätverk<br />Wikis/forum<br />Video-on-Demand<br />Tutorials<br />LMS<br />Rapid eLearning<br />eLearning<br />Klassrum<br />NYBÖRJARE<br />
  43. 43. Lärportalen<br />
  44. 44. Produktkompetens - Ericsson<br />
  45. 45. En kultur för lärande & samarbete<br />
  46. 46. Varför dela med sig?<br /><ul><li>Utvärdering/reflektion
  47. 47. Elevdrivet
  48. 48. Färdighet sociala medier</li></li></ul><li>Vägen till en handlingsplan<br />
  49. 49. Exempel<br />WANTED<br />“dare to share”<br />“ladder of participation”<br />“tolerance for sharing rather than fire fighting”<br />CURRENT<br />(-) Fear of sharing<br />(-) fear of asking<br />(-) closed organization<br />(-) fire fighting culture<br />
  50. 50. Bersin<br />
  51. 51. SWOT<br />Ledningens engagemang<br />Kultur för att dela & lära<br />Anställdas färdigheter<br />Teknologi<br />Organisation<br />....<br />
  52. 52. Vägen till en handlingsplan<br />
  53. 53. Exempel<br />WANTED<br />“dare to share”<br />“ladder of participation”<br />“tolerance for sharing rather than fire fighting”<br />HOW<br /><ul><li>Lead the culture project within Collaboration Framework
  54. 54. Establish “xx for Collaboration & Sharing”
  55. 55. Add C & L to leadership curriculum
  56. 56. Add reward mechanisms (“stars”, “KPI”, “visibility”)
  57. 57. Focus on gen Y – focus on “xx for New Employee”
  58. 58. Bring in “social gurus” at xxx (leadership)
  59. 59. Emphasize collaboration on spaces (motivate, initial critical mass of posts)
  60. 60. Enhance usability of xxx social functions</li></ul>CURRENT<br />(-) Fear of sharing<br />(-) fear of asking<br />(-) closed organization<br />(-) fire fighting culture<br />
  61. 61. Flytta lärandet till arbetet<br />Flytta kompetensansvar till verksamheten<br />Starta analys i jobb och prestationer<br />Fokusera på lärmiljöer snarare än kurser<br />Chefsansvar att utvärdera<br />Kultur för lärande och samarbete<br /><ul><li>Skapa engagemang hos ledning
  62. 62. Förändra attityder och färdigheter hos anställda
  63. 63. Bygg in samarbete och lärande i processer
  64. 64. Implementera system och verktyg för att stötta samarbete</li></li></ul><li>Genomförande.....<br />
  65. 65. Att tänka stegvis<br />Socialt- och informellt<br />Forum, Wikis, Användargenererat, Sociala nätverk<br />Prestationsfokus<br />Lärportalen, OnDemand, Performance Support<br />Webbaserat lärande<br />LMS, Rapid eLearning, ADDIE<br />Traditionell skola<br />Klassrum och enstaka eLearning<br />
  66. 66. Frågor?<br />

×