PLAN DE CLASES INSTITUCION EDUCATIVA : GRADO: 3º ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: <ul><li>ESTANDARES  (ACCIONES DE ...
INDUCCION AL TEMA  <ul><li>Para motivar a los estudiantes el docente los induce para que entonen la siguiente canción  imi...
ESTADOS DE LA MATERIA Y CAMBIO DE LA MATERIA  La   materia existe en cuatro estados , 3 fundamentales y el cuarto estado e...
ESTADO LIQUIDO
ESTADO SOLIDO
ESTADO GASEOSO
ESTADO PLASMATICO
ACTIVIDADES DE REFUERZO <ul><li>Escribe debajo de cada imagen el estado de la materia que representa y menciona algunas de...
ESTABLECE CONDICIONES  selecciona la respuesta correcta <ul><li>El plasma se diferencia del estado Gaseoso `porque </li></...
ACTIVIDAD EN CASA <ul><li>IDENTIFICA EN TU CASA LOS TRES ESTADOS DE  LA MATERIA EN LOS OBJETOS  O SUSTANCIAS QUE ALLI ENCU...
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  1. 1. PLAN DE CLASES INSTITUCION EDUCATIVA : GRADO: 3º ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: <ul><li>ESTANDARES (ACCIONES DE PENSAMIENTOS) </li></ul><ul><li>Me aproximo a conocer como funciona el mundo </li></ul><ul><li>Manejo conocimientos propios de las ciencias naturales </li></ul><ul><li>Propongo y verifico diversas formas de medir sólidos y líquidos </li></ul><ul><li>Identifico y comparo fuentes de luz y sonido y su efecto sobre diferentes seres vivos </li></ul><ul><li>COMPETENCIAS </li></ul><ul><li>Reconozco en mi entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para aproximarme a ellos </li></ul><ul><li>Conozco el funcionamiento de los fenómenos físicos , los evidencio en el mundo y los utilizo para desarrollarme </li></ul>
  2. 2. INDUCCION AL TEMA <ul><li>Para motivar a los estudiantes el docente los induce para que entonen la siguiente canción imitando los movimientos indicados : </li></ul><ul><li> “ los caballitos trotan , trotan, trotan ,los caballitos trotan Dios es puro amor , </li></ul><ul><li>los pececitos, nadan, nadan, nadan ,los pececitos nadan Dios es puro amor, </li></ul><ul><li>los pajaritos vuelan, vuelan, vuelan, los pajaritos vuelan Dios es puro amor” </li></ul><ul><li>Después de entonar la canción ,se motiva a los chicos para que respondan las siguientes preguntas : </li></ul><ul><li>¿ por donde trotan los caballitos ? </li></ul><ul><li>¿Como es el suelo ,duro ò blando? </li></ul><ul><li>¿por donde nadan los pececitos ? </li></ul><ul><li>¿Cómo es el agua ? </li></ul><ul><li>¿por donde vuelan los pajaritos ? </li></ul><ul><li>¿Cómo es el aire? </li></ul><ul><li>¿Conocen ustedes cosas en estado gaseoso? </li></ul><ul><li>A continuación hablaremos de los estados de la materia , es decir la forma como encontramos algunas cosas en el mundo, por ejemplo , el hielo, las nubes, el agua, etc. </li></ul>
  3. 3. ESTADOS DE LA MATERIA Y CAMBIO DE LA MATERIA La materia existe en cuatro estados , 3 fundamentales y el cuarto estado es el que más abunda en la naturaleza: Sólido, líquido, gas y plasmático . <ul><li>Estado sólido: Se caracteriza por tener forma y volumen definido, debido a que la fuerza de atracción intermolecular es mayor que la fuerza de repulsión. </li></ul><ul><li>Estado líquido: Se caracteriza por tener volumen definido y forma variable según el recipiente que lo contenga, debido al equilibrio existente entre la fuerza de atracción y la de repulsión. </li></ul><ul><li>Estado gaseoso: Estos carecen de forma y volumen definido, ya que la fuerza de repulsión intermolecular es mayor que la fuerza de atracción. </li></ul><ul><li>Estado Plasmático: Es el cuarto estado de la materia, es energético y se considera al plasma, como un gas cargado eléctricamente (ionizado); conformado por moléculas, átomos, electrones y núcleos; estos últimos provenientes de átomos desintegrados. Se encuentra a elevadísimas temperaturas de 20000º C. Ejemplo, el núcleo del sol, de las estrellas, energía atómica. En la superficie terrestre a una distancia de 200 Km, se encuentra el plasma de hidrógeno conformando el cinturón de Van Allen. </li></ul>
  4. 4. ESTADO LIQUIDO
  5. 5. ESTADO SOLIDO
  6. 6. ESTADO GASEOSO
  7. 7. ESTADO PLASMATICO
  8. 8. ACTIVIDADES DE REFUERZO <ul><li>Escribe debajo de cada imagen el estado de la materia que representa y menciona algunas de sus propiedades. </li></ul>
  9. 9. ESTABLECE CONDICIONES selecciona la respuesta correcta <ul><li>El plasma se diferencia del estado Gaseoso `porque </li></ul><ul><li>( ) Es inerte </li></ul><ul><li>( ) Es liquido </li></ul><ul><li>( ) Conduce electricidad </li></ul><ul><li>En el estado liquido las partículas pueden: </li></ul><ul><li>( ) Permanecer en una posición fija </li></ul><ul><li>( ) Fluir y tomar la forma recipiente donde están </li></ul><ul><li>( ) Expandirse </li></ul><ul><li>¿En cual de los siguientes aspectos no se parecen el estado gaseoso y el estado liquido ? </li></ul><ul><li>( ) En la propiedad de fluidez </li></ul><ul><li>( ) En que las partículas se esparcen con facilidad </li></ul><ul><li>( ) No tienen forma fija </li></ul><ul><li>El aire es un gas que … </li></ul><ul><li>( ) Tiene masa y volumen </li></ul><ul><li>( ) No tiene masa </li></ul><ul><li>( ) No pesa </li></ul>
  10. 10. ACTIVIDAD EN CASA <ul><li>IDENTIFICA EN TU CASA LOS TRES ESTADOS DE LA MATERIA EN LOS OBJETOS O SUSTANCIAS QUE ALLI ENCUENTRES . MENCIONALOS ,DESCRIBELOS Y DIBUJALOS EN TU CUADERNO . </li></ul><ul><li>RECORTA DE REVISTAS ,PERIODICOS O DIBUJA EN UNA CARTULINA CUATRO OBJETOS EN ESTADO SÓLIDO, TRES EN ESTADO LIQUIDO Y DOS EN ESTADO GASEOSO. </li></ul>

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