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Mejorar la pronunciación y
entonación de mis estudiantes
del Idioma Inglés
REUTILIZACIÓN
ADAPTACION
MODIFICACION
REDISTRIBUCION
El uso de las
CANCIONES
como
Recurso
Educativo
Abierto
Con el objetivo
de reforzar la
pronunciación,
entonación y
ritmo de la
pronunciación
del idioma
Inglés
 ABC teach: Recurso para todas las edades donde
podrás encontrar material para imprimir, generar
tus propias fichas y de este modo organizar tu
clase a tu manera.
 Children’s storybooks online: Cuentos online para
niños y adultos con increíbles ilustraciones y una
gran variedad de historias para escoger.
 Mes English: Un recurso que no puedes perderte ya
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fichas adecuándolos a tus alumnos. Puedes
construir cosas increíbles, desde dados, memories,
dóminos personalizados.
 Saber Inglés: English & Songs
Learn English by singing songs
Además de fuentes no formales como YOUTUBE,
MUSICA.COM, ETC.
Las canciones como recurso educativo abierto fomentan
el aprendizaje lingüístico y la mejora de la prosodia en la
clase de inglés. Son un factor motivante, pues están
conectadas a la vida, contexto y tiempo en los que el
alumno se encuentra inmerso. Así mismo, faculta a los
estudiantes a corregirse, al combinar la entonación con la
intención, evitando la repetición sistemática únicamente
centrada en la pronunciación.
La motivación, la implicación del maestro y del alumno,
junto con la incorporación de la tecnología y la adecuación
de los REAs, permite descubrir que la canción como
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Practica semana 2

  • 1.
  • 2. Mejorar la pronunciación y entonación de mis estudiantes del Idioma Inglés
  • 3. REUTILIZACIÓN ADAPTACION MODIFICACION REDISTRIBUCION El uso de las CANCIONES como Recurso Educativo Abierto Con el objetivo de reforzar la pronunciación, entonación y ritmo de la pronunciación del idioma Inglés
  • 4.  ABC teach: Recurso para todas las edades donde podrás encontrar material para imprimir, generar tus propias fichas y de este modo organizar tu clase a tu manera.  Children’s storybooks online: Cuentos online para niños y adultos con increíbles ilustraciones y una gran variedad de historias para escoger.  Mes English: Un recurso que no puedes perderte ya que puedes crear tus propios juegos y fichas adecuándolos a tus alumnos. Puedes construir cosas increíbles, desde dados, memories, dóminos personalizados.  Saber Inglés: English & Songs Learn English by singing songs Además de fuentes no formales como YOUTUBE, MUSICA.COM, ETC.
  • 5. Las canciones como recurso educativo abierto fomentan el aprendizaje lingüístico y la mejora de la prosodia en la clase de inglés. Son un factor motivante, pues están conectadas a la vida, contexto y tiempo en los que el alumno se encuentra inmerso. Así mismo, faculta a los estudiantes a corregirse, al combinar la entonación con la intención, evitando la repetición sistemática únicamente centrada en la pronunciación.
  • 6. La motivación, la implicación del maestro y del alumno, junto con la incorporación de la tecnología y la adecuación de los REAs, permite descubrir que la canción como recurso educativo abierto resulta sustancial. No sólo mejora los aspectos prosódicos como la entonación, además desarrolla las cuatro competencias lingüísticas y se hace notoria al ver los resultados de las evaluaciones orales de los alumnos.