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Creación de una base de datos geo-referenciada para modelar el impacto antropogenico en la Bahia de San Juan

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UPRRP CIAM 6117 Pre-proposal presentation by:
Antonin Forestil, Ana Arache, Yolanda Ramos, and Miguel Gutierrez

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  • 1. CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS GEO-REFERENCIADA PARA MODELAR EL IMPACTOANTROPOGENICO EN LA CALIDAD DEL AGUA DE LA BAHIA DE SAN JUAN Antonin Forestil Ana V. Arache Martínez Yolanda Ramos Geldres Miguel A. Gutiérrez Martínez Octubre 2011
  • 2. Estuario de la Bahía de San JuanLagunas:• Laguna del Condado• Laguna San José• Laguna Torrecilla• Laguna de PiñonesPlayas de arena:• Piñones• Ocean Park• Isla Verde• Escambrón• Isla de CabraHumedales• Ciénaga las Cucharillas Bahía de San Juan
  • 3. IMPORTANCIA DEL ESTUARIO• Gran importancia para las especies que lo habitan como para los seres humanos.• Según Paerl (2003), es el sistema más productivo y dinámico del planeta tierra.• Limpian las aguas removiendo sedimentos de las corrientes y desagüe.• La escasa profundidad ayuda al proceso de fotosíntesis.• De acuerdo al “National Safety Council Enviromental Center “ (1998): – Los estuarios proporcionan el hábitat para mas del 75% de los peces de América. – Estos ecosistemas proveen el 80 – 90 % el uso para la pesca recreacional
  • 4. Estuario de la Bahía de San Juan Cuenca 80% Urbanizada
  • 5. Área de Estudio:Bahía de San Juan Descripción Física: •Longitud: 6.5 millas •Área: 13.3 km2 •Profundidad: 10 a 45 pies •Salinidad: 30% a 35%
  • 6. Problemas Ambientales en la Bahía1. Contaminación con sustancias tóxicas2. Descargas domésticas e industriales3. Perdida de Hábitat4. Desperdicios sólidos5. Urbanización de áreas naturales (LULCC)6. Cambios hidrológicos provocados por la canalización y las sedimentación7. Relleno de humedales y cuerpos de agua8. Operación de Vehículos Marinos
  • 7. Operación de Vehículos Marinos• La guardia costera de los EU estimó para 1987- 1990 un promedio anual de 50 derrames de aceite.
  • 8. Desperdicios Sólidos• Basura llega a la costa con el oleaje.• Representa riesgos para la vida silvestre, la salud, perdidas económicas para la industria del turismo y deterioro del paisaje.• Muchos animales se estrangulan, se envenenan y se enredan con desechos sólidos
  • 9. Fuentes potenciales que alteran los parámetros físicos químicos del sistema estuarino• Dragado canales de navegación• Movimientos de tierra (corte y relleno)• Desarrollo urbano en la cercano a la periferia de la costa.• Uso de las aguas como puerto de transporte y navegación• Descargas ilegales de aguas usadas.• Las escorrentías de área urbanas.• Actividades de construcción.
  • 10. Justificación• Visión amplia del impacto antropogénico en la calidad del agua en la Bahía de San Juan• Herramienta de: – Análisis de impactos ambientales en espacio y tiempo – Manejo y conservación de los recursos – Investigación y Educación• La disminución de la calidad del agua en los estuarios puede provocar un ambiente inhospitalario para las especies que en él habitan.• Aportan a la economía de Puerto Rico: – albergan un gran numero de especie marina de importancia comercial. – Sirven de refugio para muchas aves acuáticas nativas. – Es de gran valor y subsistencia de la industria pesquera.
  • 11. Objetivos1. Crear mapas de flujo del agua en la Bahía de San Juan.2. Modelar el flujo de contaminantes utilizando mapas temporales.3. Identificar (geo-referenciar) los ecosistemas, especies y hábitats en riesgo debido al impacto antropogénico de la calidad de agua en la Bahía de San Juan.
  • 12. Metodología para Crear mapas de las condiciones del flujo de agua en la Bahía de San Juan:a) Utilizar un sistema de información geográfica para levantar datos de ubicación de las entradas y salidas de agua.b) Tomar medidas de caudales y calidad de agua en entradas y salidas del sistema.c) Agregar a la base de datos geo-referenciada los datos de flujo del viento, datos de variación de marea y el mapa de batimetría existente para la zona de estudio.d) Determinar la dirección del flujo agua utilizando un algoritmo de simulación numérica. An example of a coastal ocean model nested within a basin scale model, in this case, the west Florida Shelf ROMS model nested within the HYCOM North Atlantic model (Barth et al., 2008a). http://www.seacoos.org/documents/final-report
  • 13. Desembocadura del Río Bayamón en la Bahía de San Juan
  • 14. Desembocadura del Río Puerto Nuevo en la Bahía de San Juan
  • 15. Desembocadura del Río Piedras en la Bahía de San Juan
  • 16. Metodología para modelar el flujo de contaminantes utilizando mapas temporales. Utilizar un algoritmo desimulación para modelarel flujo y degradación de los contaminantes considerando la salinidad y la temperatura 2D y 3D Modelo hidrodinámico del estuario de Santa Ana, Canadá http://www.nrc-cnrc.gc.ca/eng/ibp/chc/coastal/wave.html
  • 17. Modelo de Salinidad y Temperatura Carta de perfiles de temperatura y salinidad recolectado para la red RECOPESCA al sur de punto Bretonne en enero y febrero de 2009. previner.org
  • 18. Puntos existentes de muestreo de calidad de agua
  • 19. Metodología Identificar (geo-referenciar) los ecosistemas, especies y hábitats en riesgo debido al impacto antropogénico.Revisar la literatura y las bases de datos de las diferentes agencias gubernamentales yen el Programa del Estuario de la Bahía de San Juan.Integrar esta información a la base de datos que contiene la información del flujo deagua y contaminantes.
  • 20. ActividadesA. Compilar, categorizar, organizar y analizar los datos existentes sobre calidad de agua, sobrepesca, biodiversidad e impactos ambientales registrados.B. Generar un informe sobre la situación actual, incluyendo alternativas de mitigación para evitar la contaminación de este ecosistema y preservar sus servicios (ej.: actividades económicas, de recreación, educación y hábitat para la vida silvestre).C. Presentar los hallazgos a las agencias fiscalizadoras, a las entidades sin fines de lucros y a los grupos comunitarios involucrados.D. Dar talleres de educación sobre la conservación del estuario a las comunidades circundantes.E. Crear un programa voluntario de estudiantes de Ciencias Ambientales para mantener la red de monitoreo activa.

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