SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
ITINERARIO FORMATIVO
MÓDULO FORMATIVO: OPERACIONES BÁSICAS DE MECANIZADO DE MADERA Y DERIVADOS


                                                 -Conozco al profesor y a los com-
    UD-O PRESENTACIÓN DE LA                      pañeros.
    CUALIFICACIÓN PROFESIONAL.                   -Conozco el perfil profesional.
                                                 -Conozco la programación del curso.
                                                 -Conozco las instalaciones.




    UD-1 INTERPRETACIÓN DE                       -Interpreto documentación técnica.
    DOCUMENTACIÓN TÉCNICA.                       -Interpreto planos y/o croquis.
    EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN                     -Genero documentación técnica.
    DE IDEAS.                                    -Dibujo planos y/o croquis.




    UD-2 METROLOGÍA. ÚTILES Y                    -Recabo datos, “in situ”.
    APARATOS DE MEDICIÓN.                        -Genero información responsable.
                                                 -Dibujo croquis acotados.




    UD-3     DIBUJO ASISTIDO.                    -Interpreto dibujos Cad en 2D.
    INICIACIÓN CON AUTOCAD                       -Creo dibujos Cad en 2D.




                                                 -Conozco la materia prima y sus
    UD-4    LA MADERA.                           propiedades.
    MATERIAL VIVO.                               -Valoro y respeto la madera.
                                                 -Valoro el consumo racional y el
                                                 desarrollo sostenible.




                                                 -Conozco los materiales derivados
    UD-5 MATERIALES DERIVADOS                    de la madera.
    DE LA MADERA-                                -Valoro y respeto los materiales
                                                 derivados de la madera.
UD-6 2ª TRANSFORMACIÓN DE    -Conozco el estudio técnico.
LA MADERA Y SUS DERIVADOS.   -Conozco el proceso de fabricación.
PROCESOS DE FABRICACIÓN.     -Cumplimento fichas técnicas.




UD-7 ÚTILES Y HERRAMIENTAS   -Conozco las herramientas y útiles.
PARA TRABAJAR LA MADERA.     -Conozco sus funciones.
MECANIZADO MANUAL DE         -Conozco sus riesgos.
PIEZAS Y/O UNIONES.          -Manejo con seguridad las herra-
                             mientas y útiles.




                             -Conozco las operaciones básicas
                             de mecanizado.
UD-8 MAQUINARIA ESTÁTICA     -Conozco la maquinaria estática
CONVENCIONAL.                del taller.
OPERACIONES BÁSICAS DE       -Realizo las operaciones básicas
MECANIZADO.                  de mecanizado.
                             -Utilizo la maquinaria estática
                             del taller.




                             -Conozco las máquinas electro –
UD-9 MÁQUINAS Y HERRAMIEN-   portátiles.
TAS ELECTRO-PORTÁTILES.      -Conozco sus riesgos.
                             -Conozco sus funciones.
                             -Manejo, con seguridad, las máqui-
                             nas electro-portátiles.




                             -Conozco las uniones, los empalmes
                             y los ensambles.
UD-10 UNIONES, EMPALMES Y    -Ejecuto los mismos con herramien-
ENSAMBLES DE LA MADERA Y     tas manuales.
SUS DERIVADOS.               -Mecanizo los mismos con maqui-
                             naria convencional estática y/o con
                             herramienta electro-portátil.
                             -Aplico los mismos a los sistemas
                             constructivos que precisen.
MÒDULO FORMATIVO:               ACABADOS BÁSICOS DE LA MADERA




UD-11 PREPARADO DE SUPERFICIES                    -Conozco los motivos del acabado.
 PARA EL ACABADO DE LA MADERA                     -Conozco las superficies a tratar.
 Y SUS DERIVADOS.                                 -Conozco los productos pre-acabado.
                                                  -Preparo las superficies a tratar.




                                                  -Conozco los útiles y herramientas.
UD-12    MÁQUINAS, ÚTILES Y                       -Conozco las máquinas electro-
HERRAMIENTAS PARA LIJAR Y PULIR.                  portátiles.
                                                  -Conozco los EPIS.




                                                  -Conozco y diferencio los tipos de
                                                  acabado.
UD-13     TIPOS DE ACABADOS.                      -Conozco los procesos de aplicación
PREPARACIÓN DE LOS PRODUCTOS                      de los tipos de acabado.
PARA ACABADO.                                     -Conozco los productos para acaba-
                                                  dos.
                                                  -Conozco los riesgos derivados.
                                                  -Trato ecológicamente los residuos.




                                                  -Conozco los útiles y herramientas.
UD-14   ACABADOS MANUALES.                        -Manejo los útiles y herramientas.
        TÉCNICAS Y PROCESOS.                      -Aplico, manualmente, los acabados.
                                                  -Limpio los útiles y herramientas.
                                                  -Controlo la calidad del proceso.




                                                  -Conozco el equipo pulverizador.
UD-15 ACABADOS A PISTOLA.                         -Manejo el equipo pulverizador.
      AEROGRÁFICA.                                -Aplico, mecánicamente, acabados.
      TÉCNICAS Y PROCESOS.                        -Limpio el equipo pulverizador.
                                                  -Controlo la calidad del proceso.
                                                  -Trato ecológicamente los residuos.
MÒDULO FORMATIVO:             INSTALACIÓN DE ELEMENTOS DE
                              CARPINTERÍA Y MUEBLE.




                                    -Conozco las herramientas y los útiles.
UD-16            EQUIPO DE          -Manejo las herramientas y los útiles.
        INSTALACIÓN BÁSICO.         -Conozco las máquinas electro-portátiles.
                                    -Manejo las máquinas electro-portátiles.
                                    -Conozco los riesgos derivados de su uso.




                                    -Nivelo superficies horizontales.
UD-17    INSTALACIÓN DE             -Conozco los diferentes tipos de tarimas.
  PAVIMENTOS DE MADERA.             -Conozco los sistemas de fijación.
                                    -Coloco y fijo tarimas al pavimento.




                                    -Aplomo superficies verticales.
UD-18 INSTALACIÓN DE FRISOS         -Conozco los tipos de frisos y artesonados.
  Y ARTESONADOS DE MADERA.          -Conozco los sistemas de fijación.
                                    -Coloco y fijo frisos y artesonados en techos
                                    y paramentos.




                                    -Conozco los diferentes tipos de puertas
UD-19     INSTALACIÓN DE            y ventanas.
  DE PUERTAS Y VENTANAS.            -Conozco los sistemas de apertura y
                                    fijación.
                                    -Instalo puertas y ventanas en el cerco
                                    de madera.
-Identifico los elementos que componen
  UD-20     INSTALACIÓN DE                     una estructura de madera.
    ESTRUCTURAS DE MADERA.                     -Ensamblo los elementos que compone
                                               -Fijo e instalo, con seguridad, estructuras
                                               sencillas de madera.




                                               -Conozco los sistemas de montaje.
  UD-21          MONTAJE DE                    -Interpreto planos, esquemas e instruccio-
          MUEBLES MODULARES.                   nes de montaje.
                                               -Transporto, en condiciones de seguridad,
                                               los muebles modulares.
                                               -Fijo e instalo, con seguridad, muebles
                                               modulares.




                                               -Conozco los elementos que forman una
 UD-22        INSTALACIÓN Y                    cocina modular.
MONTAJE DE COCINAS MODULARES.                  -Armo los elementos que forman una
                                               cocina modular.
                                               -Fijo e instalo cocinas modulares a partir
                                               de un diseño sencillo.




                               PERFIL PROFESIONAL:

   AYUDANTE TÉCNICO EN CARPINTERÍA Y MUEBLE

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (18)

Normasdeurbanidad
Normasdeurbanidad Normasdeurbanidad
Normasdeurbanidad
 
Control estadístico de la calidad
Control estadístico de la calidadControl estadístico de la calidad
Control estadístico de la calidad
 
Sindrome de-down everton
Sindrome de-down evertonSindrome de-down everton
Sindrome de-down everton
 
Guía funciones
Guía funcionesGuía funciones
Guía funciones
 
Glucolisis
GlucolisisGlucolisis
Glucolisis
 
Capítulos.Elementos De Maquinas.
Capítulos.Elementos De Maquinas.Capítulos.Elementos De Maquinas.
Capítulos.Elementos De Maquinas.
 
Tipos de evaluación
Tipos de evaluaciónTipos de evaluación
Tipos de evaluación
 
Modulo Administración
Modulo AdministraciónModulo Administración
Modulo Administración
 
Alternate host plants, hibernation sites and survival
Alternate host plants, hibernation sites and survivalAlternate host plants, hibernation sites and survival
Alternate host plants, hibernation sites and survival
 
Ipi e iof 2012
Ipi e iof   2012Ipi e iof   2012
Ipi e iof 2012
 
Phishing
PhishingPhishing
Phishing
 
05 deut 01_06-03_26
05 deut 01_06-03_2605 deut 01_06-03_26
05 deut 01_06-03_26
 
Copia de cuerpo humano
Copia de cuerpo humanoCopia de cuerpo humano
Copia de cuerpo humano
 
Plantilla plan unidad_1
Plantilla plan unidad_1Plantilla plan unidad_1
Plantilla plan unidad_1
 
Fabian gonzález
Fabian gonzálezFabian gonzález
Fabian gonzález
 
Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valekPortafolio de evaluacion fanny lopez valek
Portafolio de evaluacion fanny lopez valek
 
Principios básicos de la informatica
Principios básicos de la informaticaPrincipios básicos de la informatica
Principios básicos de la informatica
 
Psicomotricidad equipo 2
Psicomotricidad equipo  2Psicomotricidad equipo  2
Psicomotricidad equipo 2
 

More from lorenzocho

Pcpi la albericia
Pcpi la albericiaPcpi la albericia
Pcpi la albericialorenzocho
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificaciónlorenzocho
 
Convenio madera
Convenio maderaConvenio madera
Convenio maderalorenzocho
 
Proyecto laboratorio
Proyecto laboratorioProyecto laboratorio
Proyecto laboratoriolorenzocho
 
Sierra de Cinta o Sinfín
Sierra de Cinta o SinfínSierra de Cinta o Sinfín
Sierra de Cinta o Sinfínlorenzocho
 
Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010lorenzocho
 
Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010lorenzocho
 
B Calendario Fct 2010
B Calendario Fct  2010B Calendario Fct  2010
B Calendario Fct 2010lorenzocho
 
Vivienda Unifamiliar
Vivienda UnifamiliarVivienda Unifamiliar
Vivienda Unifamiliarlorenzocho
 
Nave Industrial
Nave IndustrialNave Industrial
Nave Industriallorenzocho
 
Programas De CualificacióN Profesional Inicial
Programas De CualificacióN Profesional InicialProgramas De CualificacióN Profesional Inicial
Programas De CualificacióN Profesional Iniciallorenzocho
 

More from lorenzocho (12)

Pcpi la albericia
Pcpi la albericiaPcpi la albericia
Pcpi la albericia
 
Criterios de calificación
Criterios de calificaciónCriterios de calificación
Criterios de calificación
 
Convenio madera
Convenio maderaConvenio madera
Convenio madera
 
Proyecto laboratorio
Proyecto laboratorioProyecto laboratorio
Proyecto laboratorio
 
Gramil
GramilGramil
Gramil
 
Sierra de Cinta o Sinfín
Sierra de Cinta o SinfínSierra de Cinta o Sinfín
Sierra de Cinta o Sinfín
 
Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010
 
Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010Elementos EvaluacióN 2010
Elementos EvaluacióN 2010
 
B Calendario Fct 2010
B Calendario Fct  2010B Calendario Fct  2010
B Calendario Fct 2010
 
Vivienda Unifamiliar
Vivienda UnifamiliarVivienda Unifamiliar
Vivienda Unifamiliar
 
Nave Industrial
Nave IndustrialNave Industrial
Nave Industrial
 
Programas De CualificacióN Profesional Inicial
Programas De CualificacióN Profesional InicialProgramas De CualificacióN Profesional Inicial
Programas De CualificacióN Profesional Inicial
 

Recently uploaded

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Recently uploaded (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Itinerario Formativo

  • 1. ITINERARIO FORMATIVO MÓDULO FORMATIVO: OPERACIONES BÁSICAS DE MECANIZADO DE MADERA Y DERIVADOS -Conozco al profesor y a los com- UD-O PRESENTACIÓN DE LA pañeros. CUALIFICACIÓN PROFESIONAL. -Conozco el perfil profesional. -Conozco la programación del curso. -Conozco las instalaciones. UD-1 INTERPRETACIÓN DE -Interpreto documentación técnica. DOCUMENTACIÓN TÉCNICA. -Interpreto planos y/o croquis. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN -Genero documentación técnica. DE IDEAS. -Dibujo planos y/o croquis. UD-2 METROLOGÍA. ÚTILES Y -Recabo datos, “in situ”. APARATOS DE MEDICIÓN. -Genero información responsable. -Dibujo croquis acotados. UD-3 DIBUJO ASISTIDO. -Interpreto dibujos Cad en 2D. INICIACIÓN CON AUTOCAD -Creo dibujos Cad en 2D. -Conozco la materia prima y sus UD-4 LA MADERA. propiedades. MATERIAL VIVO. -Valoro y respeto la madera. -Valoro el consumo racional y el desarrollo sostenible. -Conozco los materiales derivados UD-5 MATERIALES DERIVADOS de la madera. DE LA MADERA- -Valoro y respeto los materiales derivados de la madera.
  • 2. UD-6 2ª TRANSFORMACIÓN DE -Conozco el estudio técnico. LA MADERA Y SUS DERIVADOS. -Conozco el proceso de fabricación. PROCESOS DE FABRICACIÓN. -Cumplimento fichas técnicas. UD-7 ÚTILES Y HERRAMIENTAS -Conozco las herramientas y útiles. PARA TRABAJAR LA MADERA. -Conozco sus funciones. MECANIZADO MANUAL DE -Conozco sus riesgos. PIEZAS Y/O UNIONES. -Manejo con seguridad las herra- mientas y útiles. -Conozco las operaciones básicas de mecanizado. UD-8 MAQUINARIA ESTÁTICA -Conozco la maquinaria estática CONVENCIONAL. del taller. OPERACIONES BÁSICAS DE -Realizo las operaciones básicas MECANIZADO. de mecanizado. -Utilizo la maquinaria estática del taller. -Conozco las máquinas electro – UD-9 MÁQUINAS Y HERRAMIEN- portátiles. TAS ELECTRO-PORTÁTILES. -Conozco sus riesgos. -Conozco sus funciones. -Manejo, con seguridad, las máqui- nas electro-portátiles. -Conozco las uniones, los empalmes y los ensambles. UD-10 UNIONES, EMPALMES Y -Ejecuto los mismos con herramien- ENSAMBLES DE LA MADERA Y tas manuales. SUS DERIVADOS. -Mecanizo los mismos con maqui- naria convencional estática y/o con herramienta electro-portátil. -Aplico los mismos a los sistemas constructivos que precisen.
  • 3. MÒDULO FORMATIVO: ACABADOS BÁSICOS DE LA MADERA UD-11 PREPARADO DE SUPERFICIES -Conozco los motivos del acabado. PARA EL ACABADO DE LA MADERA -Conozco las superficies a tratar. Y SUS DERIVADOS. -Conozco los productos pre-acabado. -Preparo las superficies a tratar. -Conozco los útiles y herramientas. UD-12 MÁQUINAS, ÚTILES Y -Conozco las máquinas electro- HERRAMIENTAS PARA LIJAR Y PULIR. portátiles. -Conozco los EPIS. -Conozco y diferencio los tipos de acabado. UD-13 TIPOS DE ACABADOS. -Conozco los procesos de aplicación PREPARACIÓN DE LOS PRODUCTOS de los tipos de acabado. PARA ACABADO. -Conozco los productos para acaba- dos. -Conozco los riesgos derivados. -Trato ecológicamente los residuos. -Conozco los útiles y herramientas. UD-14 ACABADOS MANUALES. -Manejo los útiles y herramientas. TÉCNICAS Y PROCESOS. -Aplico, manualmente, los acabados. -Limpio los útiles y herramientas. -Controlo la calidad del proceso. -Conozco el equipo pulverizador. UD-15 ACABADOS A PISTOLA. -Manejo el equipo pulverizador. AEROGRÁFICA. -Aplico, mecánicamente, acabados. TÉCNICAS Y PROCESOS. -Limpio el equipo pulverizador. -Controlo la calidad del proceso. -Trato ecológicamente los residuos.
  • 4. MÒDULO FORMATIVO: INSTALACIÓN DE ELEMENTOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE. -Conozco las herramientas y los útiles. UD-16 EQUIPO DE -Manejo las herramientas y los útiles. INSTALACIÓN BÁSICO. -Conozco las máquinas electro-portátiles. -Manejo las máquinas electro-portátiles. -Conozco los riesgos derivados de su uso. -Nivelo superficies horizontales. UD-17 INSTALACIÓN DE -Conozco los diferentes tipos de tarimas. PAVIMENTOS DE MADERA. -Conozco los sistemas de fijación. -Coloco y fijo tarimas al pavimento. -Aplomo superficies verticales. UD-18 INSTALACIÓN DE FRISOS -Conozco los tipos de frisos y artesonados. Y ARTESONADOS DE MADERA. -Conozco los sistemas de fijación. -Coloco y fijo frisos y artesonados en techos y paramentos. -Conozco los diferentes tipos de puertas UD-19 INSTALACIÓN DE y ventanas. DE PUERTAS Y VENTANAS. -Conozco los sistemas de apertura y fijación. -Instalo puertas y ventanas en el cerco de madera.
  • 5. -Identifico los elementos que componen UD-20 INSTALACIÓN DE una estructura de madera. ESTRUCTURAS DE MADERA. -Ensamblo los elementos que compone -Fijo e instalo, con seguridad, estructuras sencillas de madera. -Conozco los sistemas de montaje. UD-21 MONTAJE DE -Interpreto planos, esquemas e instruccio- MUEBLES MODULARES. nes de montaje. -Transporto, en condiciones de seguridad, los muebles modulares. -Fijo e instalo, con seguridad, muebles modulares. -Conozco los elementos que forman una UD-22 INSTALACIÓN Y cocina modular. MONTAJE DE COCINAS MODULARES. -Armo los elementos que forman una cocina modular. -Fijo e instalo cocinas modulares a partir de un diseño sencillo. PERFIL PROFESIONAL: AYUDANTE TÉCNICO EN CARPINTERÍA Y MUEBLE