El SENA tiene la visión de ser una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. Busca contribuir a la competitividad de Colombia mediante: (1) aumentar la productividad de las empresas, (2) generar empleo y reducir la pobreza, y (3) proveer mano de obra innovadora a las empresas y regiones. Su misión es ofrecer formación profesional para que las personas contribuyan al desarrollo del país. El rol del aprendiz es ser autónomo y resolver problemas de forma independiente, mientras que el rol del tutor es
1. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el
uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para
la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
2. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de
la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.
3. El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
4. EL ROL DEL APRENDIZ
En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de
forma magistral. Porque Ya:
- Se vuelve un aprendizaje autónomo
- Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto.
- Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
- Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas.
- Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere.
- Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades.
- Trabaja en equipo.
- Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
- Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le
presenten.
- Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
5. EL ROL DEL TUTOR
El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases
que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el
aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste
pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
- Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y
qué no.
- Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.
- Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la
mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.
- Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.
6. Los servicios que presta el bienestar al aprendiz son:
-Información y comunicación
-Apoyos de sostenimientos
-Promoción socioeconómica
-Arte y cultura
-Salud
-Recreación y deportes
-Protección y servicios institucionales
-Consejería y orientación
-Subsidio de alimentación
-Desarrollo intelectual
