2. “JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS” Definición: Actividad vanguardista e innovadora , que emplea materiales de bajo coste o elaborados con material reciclado, con un amplísimo espectro de practicantes y cuyos objetivos primordiales son el disfrute, la salud y el fomento de valores como la amistad, solidaridad, participación etc…
3. Características de los deportes alternativos Se pueden practicar en el medio escolar y se adaptan con facilidad a todo tipo de instalaciones. Tienen una transferencia positiva hacia otros deportes como el tenis o el bádminton, voleibol, hockey... Fomentan la cooperación y participación de los alumnos. Desarrollan las capacidades físicas y motoras. Recuperan juegos antiguos. Su intensidad es moderada, se valora más la dimensión cooperativa que la competitiva. Son fáciles de practicar y de aprender sus habilidades básicas. Tienen carácter recreativo. No sexistas y cooperativos.
4. FLOORBALL Origen sueco. Tiene una gran similitud al Hockey en sus diversas modalidades, no en vano se trata de un deporte de stick, bola, porterías, goles, etc. Es un juego adaptado por varios paises como un deporte de grandes posibilidades de relación, cooperación, trabajo en equipo, competición. Su objetivo: meter la pelota golpeándola con el stick en la portería del equipo contrario. Llegó desde Europa a nuestro país como una actividad alternativa para aplicar a la educación física escolar, la primera vez que se practicó en España fue en 1989,en Asturias.
5. EL JUEGO REGLAS BÁSICAS Se puede: Parar la bola con el stick, el pie y el pecho. Golpear la bola con las dos caras del stick y agarrar el stick con la mano dcha o izqda. Jugar con la pared, si existe. Quitar la bola al contrario. Golpear la bola dentro del área de portería, pero sin entrar en ella. No se puede: Levantar el stick por encima de la rodilla para golpear la bola. Parar la bola con la cabeza o la mano. Pasar la bola a otro jugador con el pie, o golpear en éste más de una vez. Jugar la bola tumbados en el suelo. Jugar la bola estando situados dentro del área de portería.
6. TERRENO DE JUEGO Y MATERIAL El terreno de juego es rectangular y sus medidas varían entre los 35/45m de largo y 18/22m de ancho. Las porterías miden 1'6m de ancho por 1,15m de alto. El stick es de plástico duro. La bola es redonda, de plástico y con agujeros, con un diámetro de 72mm.
7. En el siguiente enlace, podemos disfrutar de un partido de FLORBALL: http://www.youtube.com/watch?v=qjiWvcS3_Is&feature=player_embedded
9. KIN-BALL Origen histórico Es un deporte alternativo creado en Canadá en 1986, por un profesor de Educación Física llamado Mario Demers. En el año 2000 llegó a España. Es un juego cooperativo, cuyo objetivo es el de eliminar los individualismos en el deporte, fomentar la interacción positiva y la cooperación entre los miembros de cada equipo. Objetivo: Conseguir que el balón toque el suelo antes de que el equipo atajado la coja, así se conseguirá un punto y ganará quien más tenga al final.
10. Materiales El balón (1,22m de diámetro, 1 kg) Petos de tres colores: rosa, gris y negro. Un color para cada equipo Reglas más importantes 3 equipos de 8 jugadores. (sólo 4 están en pista, pudiéndose realizar cambios ilimitados entre ellos) Los equipos pueden ser mixtos. Los equipos se distinguen con petos de tres colores: rosa, gris y negro.
11. El tiempo de juego varía según el tipo de competición estando dividido generalmente en tres tiempos de 15 minutos cada uno. El juego se basa en una estrategia de saque y recepción que va involucrando a los tres equipos. El balón se pone en juego por uno de los equipos, mediante un saque especial en el que intervienen siempre los 4 jugadores. El objetivo del equipo que realiza el saque (atacante) es lanzar el balón intentando dificultar al máximo la recepción para conseguir que el balón toque el suelo. El equipo atacante, antes de lanzar el balón nombra a uno de los otros 2 equipos, que deberá interceptar el balón. El objetivo del equipo en recepción es evitar que el balón toque el suelo y, una vez conseguido, organizar rápidamente su saque. El balón puede ser recibido y conducido con cualquier parte del cuerpo. El balón se puede desplazar por el equipo atacante dentro de los límites de la pista antes de realizar un nuevo saque. En todas las jugadas, tanto de saque como de recepción, intervienen todos los jugadores del equipo. El sistema de puntuación asegura que todos los equipos puntúen, ya que si un equipo comete falta, los otros dos puntúan. Esta paridad en el marcador posibilita que todos los equipos estén implicados en el partido hasta el último.
12. VALORES DEL KIN-BALL Por las características especiales del Kin-ball, se pueden desarrollar múltiples valores a través de este deporte: Promueve la cooperación, el respeto y el juego limpio, exigiendo un verdadero trabajo en equipo que elimina el individualismo. Se trata de un deporte original en desarrollo y material empleado. Supone una nueva forma de ocupación del ocio, alternativa a actividades deportivas más competitivas. Favorecer la cohesión social. Facilita rápidamente situaciones de éxito y disfrute de todos los participantes. Es un deporte practicable por todas las edades. Promueve la igualdad de género, ya que al permitir la competición mixta, hombres y mujeres practican juntos el mismo deporte. El contacto físico y la violencia verbal no están permitidos. Promueve la salud y un estilo de vida activo. Facilita el trabajo aeróbico de quien lo practica, al estar los jugadores en continuo movimiento. Desarrolla distintas cualidades físicas: velocidad de reacción, coordinación, fuerza, visión espacial,...
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14. INDIACAS Origen histórico La Indiaca tiene su origen en Sudamérica, concretamente en Brasil, donde goza de gran popularidad, y que ahí llaman “peteca”. Es muy difícil averiguar con precisión su auténtico origen, por falta de datos, o bibliografía. En Europa, la Indiaca entró por Alemania, cuando 1936 un profesor de Educación Física, llamado Karl Hans Krohm la importa de Brasil; a raíz de esto se empezó a jugar por todo el continente, llegando hace poco tiempo a España como recurso didáctico, como un juego-deporte diferente, de múltiples posibilidades físicas, de ocio y educativas, capaz de ofrecernos infinitas alternativas, tanto en recreación como en mantenimiento físico.
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16. Requiere poco espacio para ser practicadoEs un deporte de masas, pues no hay limite de edad, incluso a niveles de competición. Es un deporte barato. Los movimientos son agradables y proporciona mucha satisfacción a quienes lo practican. Se ejercitan los reflejos, la vista y la vigilancia. . Favorece la relación social. Excelente medio de descarga psicológica para tensiones y frustraciones. Practicado como divertimento es un buen pasatiempos, alegre, agradable y relajante.
30. Solo se puntúa cuando tenemos el saque en nuestro poder.
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32. DISCO VOLADOR (FRISBEE) Frisbee es el término utilizado de forma genética para referirse a los discos voladores, ya sea recreativa o deportivamente.
33. ORIGEN: Willian Russel Frisbie, en el año 1871, se instala en Bridgeport, Connecticut, para fundar una fábrica de pasteles llamada “FrísbieBakingCompany”. La empresa prospera y en 1956 alcanza una producción de 80.000 tartas al día. Pero ¿que tiene que ver los esto, con los discos voladores? En la Universidad de Yale los estudiantes consumían los pays, las galletas que la Compañía Frisbie fabricaba; estos se vendían en un recipiente-plato, al terminar de comer dichas galletas o tartas, jugaban lanzándose los recipientes gritando la palabra "frisbie“ En 1948 Frederick Morrison aprovecha la aparición del plástico para modelar diseños y mejorar el platillo volador aerodinámicamente. Poco después patentó el primer disco, que llamó Pluto Plater Morrison se desinteresó de su invento hasta que, en 1955, la firma de juguetería Wham,O le compró los derechos y empezó a comercializar sus propios discos, registrados con el nombre de Frisbee, tras modificar el apellido del pastelero, Frisbie por frisbee.
42. TECNICAS BÁSICAS FORMA DE COGER EL DISCO: EN “V”: Se colocan los dedos índice y corazón en la parte inferior del disco. El dedo corazón se apoya en el borde interno y el índice se coloca hacia el centro del disco. El pulgar se coloca en la parte superior para sujetar el disco. DE PULGAR: Se coge el disco como si fuese un abanico, el dedo pulgar se apoya en el borde interno y el resto de los dedos en la parte superior.
48. Con dos manos (sandwich)TRAYECTORIAS: -Rectas. -Con rebote. -Curvas.
49. ULTIMATE 2 equipos de 7 jugadores. 21 tantos con 2 de diferencia. Objetivo: el equipo en posesión del disco, mediante lanzamientos y recepciones debe atacar hacia la línea de gol contraria. Gol : cuando un pase es recibido dentro detrás de la zona de gol del equipo contrario. Si hay empate a 20 se juega hasta que hay una diferencia de 2 tantos.
50. ULTIMATE REGLAS: El disco se desplaza mediante pases. No vale entregar el disco. (se lanza) No se puede arrebatar de la mano. No se puede correr con el disco en la mano. 10 seg como máximo con el disco en la mano. Falta: defender dos jugadores a un atacante. Falta: defender a una distancia menor de un metro. Cuando el disco toca suelo o sale fuera de los limites del campo es falta del último jugador que tocó el disco. Si el disco es atrapado por dos jugadores a la vez tiene preferencia el atacante.
51. Para más información sobre el Ultimate visitad el siguiente documento: http://masdeporte.en.eresmas.com/reglamentos/ultimate_resumen.doc En el siguiente enlace, podemos ver algunas jugadas sobre el Ultimate: http://www.youtube.com/watch?v=O-6mHYXyd9s
52. GUTS 2 Equipos de 5 jugadores. Objetivo: hacer un buen lanzamiento que traspase la línea de jugadores del equipo contrario o bien que caiga al suelo al intentar ser capturado. Por entre jugadores (no por encima) 21 tantos con dos de ventaja. (11 cambio de campo) Separación envergadura de brazos. Un lanzamiento malo= 1p para el equipo contrario. Captura limpia = 0 puntos Captura no limpia = 1 punto para el equipo contrario.
54. LACROSSE Origen El lacrosse fue inventado por los franceses fijándose en las guerras de Canadá, en este país cuando había guerras, los canadienses cogían los crossesy lanzaban piedras con los palos. Esas piedras tiradas con los crosses vuelan a una velocidad increíble, al igual que en el juego del lacrosse.
55. Materiales Palo con una red en la parte superior Casco Pelota Reglamento Para más información Sobre el Lacrosse masculino visitad la siguiente web: http://www.spainlacrosse.com/Masculino.html Para más información Sobre el Lacrosse femenino visitad la siguiente web: http://www.spainlacrosse.com/Femenino.html
56. En el siguiente enlace, podemos ver algunas jugadas sobre el Lacrosse: http://www.youtube.com/watch?v=YDEDhvdTOpg&feature=related
