Teorias administrativas

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Teorias administrativas

  1. 1. TEORIAS ADMINISTRATIVAS LA ADMINISTRACIÓN Y LAS ORGANIZACIONES ORGANIZACIONES ADMINISTRACIÓN FunciónSocial Administrativa ¿Técnica, Ciencia, Arte o Función? www.slideshare.com/lopez boris 1
  2. 2. EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PRIMEROS  PIRÁMIDES EGIPTO EMPRENDIMIENTOS ORGANIZADOS (dirigir personas,planear, etc) SIGLO XV (similitud con  CIUDAD DE línea de montaje, VENECIA sistema de inventario) ACONTECIMIENTOS PREVIOS ALS XX  REVOLUCIÓN INDUSTRIAL www.slideshare.com/lopez boris 2
  3. 3. EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN 1776 - ADAM  DIVISIÓN DEL SMITH LIBRO: La TRABAJO riqueza de las  ESPECIALIZACIÓN naciones DEL TRABAJO  PODER DE LAS REVOLUCIÓN MÁQUINAS INDUSTRIAL 1780  PRODUCCIÓN EN MASA  TRANSPORTE EFICIENTE www.slideshare.com/lopez boris 3
  4. 4. EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA ENFOQUE CLASICA CAMBIOESTRATEGICO TEORIAS ADMINISTRATIVAS COMPORTAMIENTO ENFOQUE DE ORGANIZACIONALCONTINGENCIA ENFOQUE SISTEMICO www.slideshare.com/lopez boris 4
  5. 5. www.slideshare.com/lopez boris 5
  6. 6. TEORIA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA – Frederick Tylor LOGRAR EL HOMBRE IDONEO PARA CADA FUNCION Y PROPORCIONARLE EL EQUIPO ADECUADO Y UNA ORGANIZACIÓN EFICIENTE “ www.slideshare.com/lopez boris 6
  7. 7. FREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856-1915),fundador de la Administración Científica, nació enFiladelfia EE.UU.Orígenes de Administración CientíficaIndustrias padecían de males siguientes:Holgazanería, obreros reducían deliberadamenteproducción, para evitar quedarse sin trabajo.Desconocimiento (por la gerencia) rutinas detrabajo.Carencia de técnicas de gestión.Según Taylor, Administración Científica deberíaenmarcar en siguiente:Ciencia en vez de empirismoArmonía en vez de discordiaCooperación, no individualismo.Desarrollo del trabajador(Foto: primera fábrica en USA) www.slideshare.com/lopez boris 7
  8. 8. 1. ANÁLISIS, TRABAJO, ESTUDIO, TIEMPOS Y MOVIMIENTOS El trabajo puede dividirse subdividiendo movimientos de tarea. * Eliminar movimientos inútiles. * Distribuir uniformemente el trabajo. * Eliminar desperdicios del esfuerzo humano. * Adaptación del obrero a tarea. * Establecimiento de normas para efectuar el trabajo.2. FATIGA HUMANA Evitar movimientos inútiles en tarea; ejecutar con economía posible; proporcionar movimientos una secuencia apropiada. Para disminuir fatiga, propuso : * Uso adecuado cuerpo humano. * Adecuada distribución física del trabajo. * Relativos al desempeño de herramientas y equipo. www.slideshare.com/lopez boris 8
  9. 9. 3. DIVISIÓN DEL TRABAJO Y ESPECIALIZACIÓNEstudio tiempos y movimientos facilitó divisióntrabajo y especializaciónMejorar trabajo con subdivisión tareas, obrerolimitarse a ejecución tarea específica y sencilla.Obrero perdió libertad e iniciativa enprocedimientos, trabajo; ejecutor tareasautomáticas, repetitivas y estandarizadas.4. DISEÑO DE CARGOS Y TAREAS a) Tarea: Conjunto actividades ejecutada por obrero. B) Cargo: Conjunto de tareas ejecutadas manera cíclica. Conjunto cargos forman sección. Diseño cargo: Especificar contenido tareas, métodos y relaciones con otros cargos. (Fot : Adam Smith) www.slideshare.com/lopez boris 9
  10. 10. 5. INCENTIVOS SALARIALES Y PREMIOSPOR PRODUCCIÓN Lograr colaboración, obrero suministrarle incentivos salariales y premios producción. Remuneración basada tiempo no estimula trabajar más y debe ser sustituida por remuneración basada en piezas producidas.6. HOMUS ECONOMICUS Trabajador motivado por recompensa económica. No trabaja porque le agrade, sino como un medio de ganarse la vida. Salario influye esfuerzos individuales en trabajo. www.slideshare.com/lopez boris 10
  11. 11. 7. CONDICIONES DE TRABAJO Conjunto de medios garantizan bienestar físico trabajador y disminuye fatiga: Adecuación de instrumento y herramientas de trabajo. Distribución física máquinas. Mejora del ambiente físico trabajo. Diseño instrumentos y equipos especiales.8. RACIONALIDAD DEL TRABAJO Conjunto de procedimientos organizar y sistematizar desarrollo del trabajo: a) Sistema salarios. b) Diagrama Gantt refleja actividad y tiempos. c) Responsabilidad industrial, énfasis asumir responsabilidades por servicio de empresa. www.slideshare.com/lopez boris 11
  12. 12. 9. ESTANDARIZACIÓN Patrones adoptadas por Empresa obtener uniformidad y reducir costos. Estandarizan herramientas, métodos, procesos, máquinas y equipos.10.Supervisión Funcional Especialización obrero acompañada por especialización supervisor. Existencia supervisores especializados en determinadas áreas.PRINCIPIO EXCEPCIONSupervisión sobre hechos trascendentalesProcesos rutinarios deben delegarse en niveles operativos.Mandos superiores deben centrase en tareas sustantivas (foto:produccion en serie de auto FORD) www.slideshare.com/lopez boris 12
  13. 13. PRINCIPIOS DE EMERSONIngeniero Harrington Emerson (1853-1931), auxiliar de Taylor,buscósimplificar métodos de trabajo en la fábricaPropuso los principios siguientes:1.-Trazar un plan definido2.-Predominio del sentido común3.-Mantener supervisión4.-Mantener disciplina5.-Mantener honestidad6.-Mantener registros adecuados7.-Fijar adecuada remuneración8.-Estandarizar el tranajo9.-Instrucciones precisas10.-Incentivos por mayor rendimiento www.slideshare.com/lopez boris 13
  14. 14. PRINCIPIOS FORDHenry Ford (1863-1947) se iniciócomo mecánico.Fundó 1903 Ford Motor Company.Fabricó autos a precios populares.(Modelo T)-Repartió control accionario entretrabajadores-Estableció salario mínimo y jornadadiaria de 8 horas de trabajo-Creó línea montaje para producciónen serie www.slideshare.com/lopez boris 14
  15. 15. EVALUACION CRÍTICA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA1.-Mecanicismo de la Administración Científica• Limitó el esfuerzo del hombre a la tarea• Poca importancia al factor humano.• Organización: distribución rígida de funciones y tareas2.-Súper especialización del obrero• Especialización extrema del operario lo “robotizó”, restándole iniciativa e interés por mejorar el trabajo.3.-Enfoque incompleto• No considera relaciones informales y el papel de los grupos en el trabajo www.slideshare.com/lopez boris 15
  16. 16. TEORIA CIENTIFICA CONCLUSIONES EL TRABAJO PUEDE SER EJECUTADO MEJOR y MÁS ECONÓMICAMENTE A TRAVÉS DE LA SUBDIVISIÓN DE FUNCIONES. EL TRABAJO DE CADA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN DEBERÍA LIMITARSE A UNA ÚNICA TAREA O FUNCIÓN PREDOMINANTE. ENTRENÓ A LOS OPERARIOS, LOS ESPECIALIZÓ. www.slideshare.com/lopez boris 16
  17. 17. TEORIA CIENTIFICA ¿ACTUALMENTE SON CONSIDERADOS LOS APORTES DE ESTA TEORIA?-. Contratación de los trabajadores más calificados.-. Diseños de sistemas de incentivos basados enproducción.-. Práctica de estudios de tiempos y movimientos paraeliminar movimientos inútiles en las tareas. www.slideshare.com/lopez boris 17
  18. 18. www.slideshare.com/lopez boris 18
  19. 19. Administración y OrganizaciónAdministración es el todo y la organizaciónes una parte de la mismaConcepto Organización se puede usar bajodos significados:a)Como estructura, esfuerzo humanocohesionado para logro de metas, usandobienes, equipos, tecnologías.Ejemplo: La empresa, la Universidadb) Como Función Administrativa: diseñarfunciones, tareas, procedimientos paraasignarlas al personal www.slideshare.com/lopez boris 19
  20. 20. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓNLos 14 principios según Fayol:1.-División del Trabajo 8.-Centralización y Descentralización2.-Autoridad y Responsabilidad 9.-Jerarquía3.-Disciplina 10.-Orden4.-Unidad de Mando 11.-Equidad5.-Unidad de Dirección 12.-Estabilidad en Cargo6.-Subordinación interés general 13.-Iniciativa7.-Remuneración adecuada 14.-Espíritu Equipo www.slideshare.com/lopez boris 20
  21. 21. TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓNa)Administración como cienciaEmpresa debe ser estudiada y tratada con principioscientíficos, demostrables y comprobablesb)Teoría de OrganizaciónEmpresa conformada por estructuras, procesos,interrelaciones entre sus partes; tiene jerarquías, líneasde autoridad y niveles de subordinación www.slideshare.com/lopez boris 21
  22. 22. c)División del Trabajo y especializaciónDivisión del trabajo conduce a laespecializaciónSe expresa en las unidades, losdepartamentos, seccionesDivisionesd)CoordinaciónUnificación y armonización de todaactividad y esfuerzoMayor división del trabajo, mayornecesidad de coordinacióne)Línea y StaffLínea, equipos de trabajo de funcionesejecutivas. Realizan tareas de producción, comercial y financieraStaff, funciones servicios especializadasde asesoría y apoyo a la línea. Tienenjerarquía funcional www.slideshare.com/lopez boris 22
  23. 23. TEORIA CLASICA: ÁREAS FUNCIONALES DE LA ORGANIZACIÓN TECNICA COMERCIALADMINISTRACIÓN TEORIA CLASICA FIANNCIERA CONTABILIDAD DE SEGURIDAD www.slideshare.com/lopez boris 23
  24. 24. TEORIA CLASICA: FUNCIÓN ADMINISTRATIVA PLANIFICACIÓN CONTROL ORGANIZACIÓN ELEMENTOSCOORDINACIÓN DIRECCIÓN www.slideshare.com/lopez boris 24
  25. 25. TEORIA CLASICA H. FAYOL (1910) planteó la organización como un todo y desarrolló teorías generales de lo que hacen los gerentes y lo que constituye la buena práctica administrativa.www.slideshare.com/lopez boris 25
  26. 26. TEORIA CLASICA¿ACTUALMENTE SONCONSIDERADOS LOSAPORTES DE ESTATEORIA? -. A través del conocimiento y práctica funcional del trabajo del gerente. -. Presencia de los catorce principios como marco de referencia de conceptos gerenciales actuales. www.slideshare.com/lopez boris 26
  27. 27. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO El campo de estudio se basó en las acciones (conducta) de las personas en el trabajo (Realiza Experimentos en una fabrica textil y de electricidad) DIFERENCIA CON TAYLOR: TAYLOR: Partía de la base que el hombre es holgazán por naturaleza. MAYO: Decía que la falta de disponibilidad para el trabajo era por condiciones laborales poco favorables. www.slideshare.com/lopez boris 27
  28. 28. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO CONCLUSIONES -. Interrelaciones satisfactoriasLOS RESULTADOS DE dentro de un grupo.PRODUCTIVIDAD SON -. Sentido de pertenencia al CONSECUENCIA DE: grupo. -. Influencias grupales que afectan las conductas individuales -. Seguridad laboral, y grupal, www.slideshare.com/lopez boris 28
  29. 29. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: ELTON MAYO¿ACTUALMENTE SONCONSIDERADOS LOSAPORTES DE ESTATEORIA? -. Técnicas de Motivación -. Administración por objetivos -. Organizaciones Horizontales -. Trabajo en equipo, logro de objetivos grupales www.slideshare.com/lopez boris 29
  30. 30. ENFOQUE SISTEMICOSISTEMAS: Serie de elementos quese interrelacionan entre si, paraproducir un todo unificado. La RETROALIMENTACIÓN: todos losmodificación de alguna de sus partes elementos de una totalidad sistémicaalterara el resto del sistema. deben comunicarse entre sí para poder desarrollar interrelaciones coherentes. PROPIEDADES: -. El funcionamiento o comportamiento de cada subsistema afecta al sistema en conjunto. -. Ningún subsistema tiene un efecto independiente sobre todo el sistema, ya que aquel siempre actúa interrelacionado con algún otro subsistema, formando subgrupos. www.slideshare.com/lopez boris 30
  31. 31. ENFOQUE SISTEMICO¿ACTUALMENTE SONCONSIDERADOS LOSAPORTES DE ESTATEORIA? -. En el proceso de Toma de Decisiones, la acción en un área afecta al resto de la organización -. Las organizaciones dependen de su entorno www.slideshare.com/lopez boris 31
  32. 32. ENFOQUE DE CONTINGENCIA: FIEDLER SITUACIÓNEMERGE OPERA LIDERAZGOFACTORES INFLUYENTES:-. Tamaño de la organización-. Diferencias individuales-. incertidumbre ambiental; lo que funciona en un entorno estable pude serinapropiado en un contexto de cambio rápido. www.slideshare.com/lopez boris 32
  33. 33. ENFOQUE DE CONTINGENCIA: FIEDLER¿ACTUALMENTE SONCONSIDERADOS LOSAPORTES DE ESTATEORIA? Toda las organizaciones son diferentes, todos los gerentes actúan diferentes el criterio de cada dirigente y la actuación del mismo resolverá esta incógnita… www.slideshare.com/lopez boris 33
  34. 34. ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÈGICO www.slideshare.com/lopez boris 34
  35. 35. ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÈGICOHerramientas para alinear los sistemas La misión y estrategia de la organización Estructura y procedimiento administrativo Las prácticas de la administración de recursos humanos Pasos para lograr una imagen deseada Imagen Deseada Analizar Planear www.slideshare.com/lopez boris 35
  36. 36. ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÈGICO ¿Quiénes somos? ¿Qué hacemos? ¿Por qué lo define hacemos?¿Para quién lo ¿A través de qué lo hacemos? Misión hacemos? La estructura de la define Asignación de organización recursos Desarrollo de las Medio externo y personas sociedad Misión www.slideshare.com/lopez boris 36
  37. 37. ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÈGICO Análisis Organizacional Función Principal Planeación Estratégica Proceso Principal Análisis Macroprocesos Funcional Acción Entrada Funciones Procesos Objeto TransformaciónCondición Salida Competencias Puestos Catálogo de Puestos con base en Competencias Desempeño Laboral Efectivo www.slideshare.com/lopez boris 37
  38. 38. ENFOQUE DEL CAMBIO ESTRATÈGICO Etapa filosófica Misión Visión Valores Políticas Etapa analítica Análisis Análisis Externo Interno Objetivos Estrategias Etapa operativa Plan EstratégicoAcción y desarrollo Organización y control www.slideshare.com/lopez boris 38
  39. 39. www.slideshare.com/lopez boris 39

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