Refuerzo grado  octavo  etica 3er pdo 2013
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Refuerzo grado octavo etica 3er pdo 2013 Document Transcript

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE “EDUCACIÓN SIN FRONTERAS” S e c c i o n e s : N u e v o H o r i z o n t e N º 1 ( C r a 3 7 Nº 1 0 9 – 2 4 . Te l e fa x : 5 2 8 4 5 4 6 ) , N u e vo H o r i z o n t e Nº 2 ( C r a 3 7 N º 1 0 7 A A – 2 1. Te l e fa x: 5 2 8 4 6 5 8 ) y P au l o V I ( C r a 4 2 B Nº 1 1 0 A – 2 8 . Te l e fa x: 5 2 8 5 6 3 8 ) . D A N E 1 0 5 0 0 1 0 1 4 0 5 2 N IT 811039606-4 e m a i l : i e . n u e vo h o r i z o n t e @ m e d e l l i n . go v. c o Sitio Web: h t t p : / / n u e vo h o r i z o n t e . m u l t i p l y. c o m y http://ienuevohorizonte.webnode.es/A p r o b a d a p o r R e s o l u c i ó n D e p a r t a m e n t a l N ú me r o 1 6 1 7 1 d e N o v. 2 7 d e 2 0 0 2 . N ú c le o d e D e s a r r o l l o E d u c a t i vo 9 1 4 C o mu n a Nº 0 1 M e d e l l í n. GAC-14 03/11/2010 PLAN DE APOYO ÁREA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS REFUERZO PERÍODO: 1er ASIGNATURA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS 2do 3er NOMBRE DEL DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ FECHA NOVIEMBR E5 RECUPERACIÓN PERÍODO: 1er x AÑO GRADO 2013 8° 2do 3er NOMBRE DEL ESTUDIANTE INDICADORES DE DESEMPEÑO • • • • • • • Conoce y respeta los derechos de aquellos grupos a los que históricamente se les han vulnerado (mujeres, grupos étnicos minoritarios, homosexuales, etc.). Analiza las prácticas cotidianas e identifica cómo las acciones u omisiones pueden contribuir a la discriminación. Conozco, analizo y uso los mecanismos de participación ciudadana. Preveo las consecuencias, a corto y largo plazo, de mis acciones y evito aquellas que pueden causarme sufrimiento o hacérselo a otras personas, cercanas o lejanas. Comprende los conceptos de prejuicio y estereotipo y su relación con la exclusión, la discriminación y la intolerancia a la diferencia. Comprendo el significado y la importancia de vivir en una nación multiétnica y pluricultural. Comprendo que los mecanismos de participación permiten decisiones y, aunque no esté de acuerdo con ellas, sé que me rigen. FECHA Semana del 13 Asignación de taller 60% al 19 de noviembre de 2013 * Sustentación del taller 40% ACTIVIDAD PROPUESTA en su respectiva hora de clase * * en su respectiva hora de clase OBSERVACIONES: El taller debe presentarse en hojas de block, a través de un trabajo escrito. INDICACIONES INSTITUCIONALES SEGÚN EL SIEE: La valoración del REFUERZO reemplazará la nota final obtenida en el seguimiento del 75% mas la valoración de la Prueba por Competencias (15%), correspondiendo a un 90% que se sumará a la valoración de la Autoevaluación del estudiante (10%). La valoración de la RECUPERACIÓN reemplazará la valoración del 90% del área. Posteriormente, se sumará a la valoración del 10% que corresponde al promedio de las autoevaluaciones asignadas por el estudiante durante el año. NOMBRE DEL (A) DOCENTE FIRMA DEL (A) DOCENTE Taller de refuerzo de educación ética y valores humanos. Grado octavo. Tercer periodo de 2013. Héctor Hernán López López.
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE “EDUCACIÓN SIN FRONTERAS” S e c c i o n e s : N u e v o H o r i z o n t e N º 1 ( C r a 3 7 Nº 1 0 9 – 2 4 . Te l e fa x : 5 2 8 4 5 4 6 ) , N u e vo H o r i z o n t e Nº 2 ( C r a 3 7 N º 1 0 7 A A – 2 1. Te l e fa x: 5 2 8 4 6 5 8 ) y P au l o V I ( C r a 4 2 B Nº 1 1 0 A – 2 8 . Te l e fa x: 5 2 8 5 6 3 8 ) . D A N E 1 0 5 0 0 1 0 1 4 0 5 2 N IT 811039606-4 e m a i l : i e . n u e vo h o r i z o n t e @ m e d e l l i n . go v. c o Sitio Web: h t t p : / / n u e vo h o r i z o n t e . m u l t i p l y. c o m y http://ienuevohorizonte.webnode.es/A p r o b a d a p o r R e s o l u c i ó n D e p a r t a m e n t a l N ú me r o 1 6 1 7 1 d e N o v. 2 7 d e 2 0 0 2 . N ú c le o d e D e s a r r o l l o E d u c a t i vo 9 1 4 C o mu n a Nº 0 1 M e d e l l í n. GAC-14 03/11/2010 PLAN DE APOYO ÁREA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS REFUERZO PERÍODO: 1er ASIGNATURA EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS 2do 3er NOMBRE DEL DOCENTE HECTOR HERNAN LOPEZ LOPEZ FECHA AÑO GRADO NOVIEMBRE 5 2013 OCTAVO x NOMBRE DEL ESTUDIANTE Taller educación ética y valores humanos Refuerzo 3er periodo académico. 1. Consulta que es un prejuicio y de tres ejemplos de ello 2. Consulta que es un estereotipo y de tres ejemplos de ello 3. Comparte con tus palabras como los prejuicios y los estereotipos afectan a las personas que los tienen y tienden a realizar discriminaciones principalmente a personas vulnerables. 4. Describe que es una población vulnerable 5. Escribe al menos 3 tipos de población vulnerable. 6. Escribe tres mecanismos de participación ciudadana 7. Comparte con tus palabras, cuáles pueden ser las consecuencias de tus acciones si son buenas, o malas, Y si son malas ¿cuáles son las posibles consecuencias a corto, mediano y largo plazo? 8. Cuenta luego de realizar una consulta sobre los Mecanismos de participación ciudadana, 9. En qué consisten los Mecanismos de participación ciudadana y explica tres de ellos. 10. Cuando se toman decisiones en los diversos grupos de la población, por ejemplo en presupuesto participativo que es un mecanismo de participación ciudadana, sabes que aunque no compartas tales decisiones, ¿sabes que te rigen o que te afectan directa o indirectamente y que debes acatarlas? ¿Cómo podrías explicar esto? 11. ¿Sabes cuales son los mecanismos para defender los derechos de las poblaciones vulnerables? 12. ¿Sabes cuáles son los derechos de las poblaciones vulnerables y como deben tratarse? 13. Explica tres formas de respetar a tres poblaciones diferentes. Taller de refuerzo de educación ética y valores humanos. Grado octavo. Tercer periodo de 2013. Héctor Hernán López López.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE “EDUCACIÓN SIN FRONTERAS” S e c c i o n e s : N u e v o H o r i z o n t e N º 1 ( C r a 3 7 Nº 1 0 9 – 2 4 . Te l e fa x : 5 2 8 4 5 4 6 ) , N u e vo H o r i z o n t e Nº 2 ( C r a 3 7 N º 1 0 7 A A – 2 1. Te l e fa x: 5 2 8 4 6 5 8 ) y P au l o V I ( C r a 4 2 B Nº 1 1 0 A – 2 8 . Te l e fa x: 5 2 8 5 6 3 8 ) . D A N E 1 0 5 0 0 1 0 1 4 0 5 2 N IT 811039606-4 e m a i l : i e . n u e vo h o r i z o n t e @ m e d e l l i n . go v. c o Sitio Web: h t t p : / / n u e vo h o r i z o n t e . m u l t i p l y. c o m y http://ienuevohorizonte.webnode.es/A p r o b a d a p o r R e s o l u c i ó n D e p a r t a m e n t a l N ú me r o 1 6 1 7 1 d e N o v. 2 7 d e 2 0 0 2 . N ú c le o d e D e s a r r o l l o E d u c a t i vo 9 1 4 C o mu n a Nº 0 1 M e d e l l í n. GAC-14 03/11/2010 PLAN DE APOYO Buscan los temas que no domines y realiza las actividades correspondientes, o responde las preguntas que no conozcas su significado o que no sepas como solucionarlas, de estos ejercicios saldrá la evaluación o sustentación de dicho refuerzo. ¡Adelante y mucho ánimo, tu puedes! Taller de refuerzo de educación ética y valores humanos. Grado octavo. Tercer periodo de 2013. Héctor Hernán López López.