2011 2012 hadjieva

498 views
433 views

Published on

Отчет Халимат Хаджиевой за 2011-2012 учебный год

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
498
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
100
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

2011 2012 hadjieva

  1. 1. Нам каждый год встречать и провожать И каждый день глядеть в ребячьи души.Нам каждый час единство с ними ощущать И с каждым мигомстановиться чище, лучше.
  2. 2. Уровнем профессионализма можно назвать мерупрофессионального мастерства, равнуюпроизведению трех величин:Объема теоретических знаний;Опыта педагогической деятельности;Призвания к профессии
  3. 3. Русский язык 68,60%70,00%68,00% 62,80%66,00%64,00% 60,90%62,00%60,00%58,00%56,00% уровень обученности
  4. 4. Литература 76,10%78,00% 73,70%76,00%74,00%72,00%70,00% 68,10%68,00%66,00%64,00% уровень обученности
  5. 5. Русский язык 46 3860 515040 100%3020 100%10 100% 0 кол-во уч-ся % успеваемости
  6. 6. Литература 46 3860 515040 100%3020 100%10 100% 0 кол-во уч-ся % успеваемости
  7. 7. 1. Атмурзаева Фатима – призер олимпиады по литературе2. Глашева Жаннет – призер олимпиады по литературе3. Джаппууева Лейла – призер олимпиады по литературе
  8. 8. Выпустили несколько номеров школьной газеты «Мы» , посвященных жизни школыО газете «МЫ» можно прочитать в любой поисковой сети или на сайте http: //tsc2.ru
  9. 9. 1)Мы тебя помним, Эльдар12 мая 2012 - halimat - 3 – 4442)Иногда они возвращаются3)Газета о выпускниках школы
  10. 10. Статья «Открытостьобщественно-активной школы как условие социализации учащихся» опубликована в сборнике материалов Всероссийской научно-практическойконференции «Общественно-активная школа в контексте современных тенденций в образовании».
  11. 11. ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ
  12. 12. Представила проект «Школьная газета «Мы» наобщественных слушаниях "ОАШ как эффективная формавзаимодействия школы и социума". Проект осуществляетсяФедеральной инновационной площадкой МОН РФ МОУ"СОШ №2" совместно с ИПК и ПРО КБГУ.
  13. 13. Мною составлена программа факультативного курса «Культураречи», для 8 -9классовКультура речи – важная часть общей культуры человека,воспитание культуры речи является важнейшим аспектом работыучителя-словесника1. Одобрена и рецензирована в ИПК и ПРО КБГУ
  14. 14. Интерактивная работа • I. группа (выделите в предложениях наречия): • 1. How does the boy speak? He speaks quickly. • 2. How do you rest on Sunday? We usually spend the day in a forest. • 3. What was the weather like? The sun shone brightly. • 4. How did the family live? They lived happily. • 5. How does she speak English? She speaks English correctly. Эпиграф к уроку • Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нѐм, изучайте его, страстно любите его, и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка. (Луговской)www.tsc2.ru/users/files/download3.html
  15. 15. tsc2.ru › stati…urok-po-lyubovnoi…tyutcheva.html) Главная цель – целостное развитие личности ученика, через самостоятельную, познавательную, м ыслительную деятельность
  16. 16. В 2012 году прошла курсы «ЦОР в преподавании русского языка и литературы» В своей работе я применяю информационные технологии при •объяснении нового учебного материала(компьютерные учебные пособия, собственные мультимедийные презентации); •повторении и закреплении изученного; •презентации ученических проектов и исследовательских работ; •тестовом контроле знаний учащихся; •подготовке учащихся к ЕГЭ.
  17. 17. •ДАТЬ УЧАЩИМСЯ ПРОЧНЫЕ И ГЛУБОКИЕ ЗНАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ;•ПРИВИВАТЬ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ•СОДЕЙСТВОВАТЬ ТВОРЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ КАЖДОГО УЧЕНИКА КАКНА УРОКЕ, ТАК И ВНЕ УРОКА;•ВЫЗВАТЬ У РЕБЕНКА ИНТЕРЕС К ЗНАНИЯМ, НАУЧИТЬ ЕГО ИМЕТЬСОБСТВЕННОЕ МНЕНИЕ;•ВОСПИТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ,ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ, ЧЕСТНОСТЬ, ЛИЧНУЮ ИНИЦИАТИВУ, ВЕРУ ВСЕБЯ;•СТАТЬ ИМ ДРУГОМ, РАСКРЫТЬ БОГАТСТВО ИХ ДУШ.

×