ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.

on

  • 517 views

 

Statistics

Views

Total Views
517
Views on SlideShare
451
Embed Views
66

Actions

Likes
0
Downloads
6
Comments
0

1 Embed 66

http://intel-mziabaujadze.blogspot.com 66

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა. ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა. Document Transcript

  • ჯგუფური მუშაობის რუბრიკა კრიტერიუმი ჯგუფის მიერ სამუშაოს მიზნის გააზრება ძალიან კარგი 10 ჯგუფმა სამუშაო მიზანი კარგად გააცნობიერა საშუალო 9-8 ჯგუფმა სამუშაო მიზანი გააცნობიერა საშუალო 7-6 ჯგუფმა სამუშაო მიზანი ნაწილობრივ გააცნობიერა ჯგუფის მიერ სამუშაოს ორგანიზება სამუშაო კარგად ორგანიზებული იყო, ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები სწორად და თანაბრად გადანაწილდა სამუშაო ორგანიზებული იყო, მაგრამ ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები არათანაბრად გადანაწილდა ურთიერთქმედე ბისა და აზრთა გაზიარების უნარი გააჩნიათ საუკეთესო ურთიერთქმედე ბისა და აზრთა გაზიარების უნარი საუკეთესოდ იცავენ დროის ლიმიტს ჯგუფის ყველა წევრი იყო აქტიური და სამუშაო ნაყოფიერი, ჯგუფის წევრებს შორის იყო პოზიტიური და საქმიანი ურთიერთობები საკმარისად გააჩნიათ ურთიერთქმედე ბისა და აზრთა გაზიარების უნარი საკმარისად იცავენ დროის ლიმიტს ჯგუფის თითქმის ყველა წევრი იყო აქტიური, ჯგუფის წევრებს შორის ძირითადად პოზიტიური ურთიერთობები იყო სამუშაო ნაწილობრივ იყო ორგანიზებული და ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები არათანაბრად გადანაწილდა ნაწილობრივ გააჩნიათ ურთიერთქმედე ბისა და აზრთა გაზიარების უნარი უჭირთ დროის ლიმიტის დაცვა დროის ლიმიტი თანამშრომლობა მხოლოდ ერთი– ორი მოსწავლე აქტიურობდა, ჯგუფის აქტიურ წევრებსა და პასიურ წევრებს შორის ზოგჯერ ურთიერთობები იძაბებოდა დაბალი5-1 ჯგუფმა სამუშაოს მიზანი კარგად ვერ გააცნობიერა სამუშაო არ იყო ორგანიზებული . ჯგუფის წევრებს შორის ფუნქციები არ განაწილებულა არ გააჩნიათ მოსმენისა და აზრთა გაზიარების უნარი ვერ იცავენ დროის ლიმიტს ჯგუფის წევრები არ აქტიურობდნენ, ჯგუფის წევრებს შორის არ შეინიშნებოდა თანამშრომლობ ითი გარემო