RESULTADOS ENQUISA DE PRÁCTICA DOCENTE LATÍN II CURSO 2009-10 IES DA TERRA CHÁ CASTRO DE RIBEIRAS DE LEA (LUGO) <ul><li>VA...
CONTIDOS
METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
PROFESOR
REFLEXIÓN PERSOAL </li></ul>
VALORACIÓNS PREVIAS <ul><li>En primeiro lugar, como profesor da asignatura de Latín II durante o curso 2009-10 quixera agr...
O grupo de Latín II do curso 2009-10 estaba formado por 5 alumnos/as.
Participaron na elaboración da enquisa 3 alumnos/as.
As valoracións persoais dos/as alumnos/as transcribíronse o máis fielmente posible e respectando en todo caso o anonimato....
CONTIDOS
Na túa opinión, os contidos tratados durante o curso correspóndense cos expostos na programación:
Os contidos da materia correspondéronse coa idea previa que tiñas da asignatura:
METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
O modo de explicar e traballar do profesor na aula correspondeuse co exposto na programación e explicado o primeiro día de...
O modo no que se explicou e traballou na clase paréceche:
O sistema de cualificación paréceche:
PROFESOR
Cres que o profesor advertiu durante o curso dos posibles problemas e dificultades da asignatura:
Na túa opinión o profesor parece domina-la materia que explica:
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Enquisa latin ii_curso_09_10

319

Published on

Enquisa para avalia-la práctica docente.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
319
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Enquisa latin ii_curso_09_10

  1. 1. RESULTADOS ENQUISA DE PRÁCTICA DOCENTE LATÍN II CURSO 2009-10 IES DA TERRA CHÁ CASTRO DE RIBEIRAS DE LEA (LUGO) <ul><li>VALORACIÓNS PREVIAS
  2. 2. CONTIDOS
  3. 3. METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
  4. 4. PROFESOR
  5. 5. REFLEXIÓN PERSOAL </li></ul>
  6. 6. VALORACIÓNS PREVIAS <ul><li>En primeiro lugar, como profesor da asignatura de Latín II durante o curso 2009-10 quixera agradece-la colaboración dos/as alumnos/as na elaboración destas enquisas que teñen como obxectivo facilita-la reflexión sobre a actividade docente do profesor, para a poder mellorar.
  7. 7. O grupo de Latín II do curso 2009-10 estaba formado por 5 alumnos/as.
  8. 8. Participaron na elaboración da enquisa 3 alumnos/as.
  9. 9. As valoracións persoais dos/as alumnos/as transcribíronse o máis fielmente posible e respectando en todo caso o anonimato. </li></ul>
  10. 10. CONTIDOS
  11. 11. Na túa opinión, os contidos tratados durante o curso correspóndense cos expostos na programación:
  12. 12. Os contidos da materia correspondéronse coa idea previa que tiñas da asignatura:
  13. 13. METODOLOXÍA E CUALIFICACIÓNS
  14. 14. O modo de explicar e traballar do profesor na aula correspondeuse co exposto na programación e explicado o primeiro día de clase.
  15. 15. O modo no que se explicou e traballou na clase paréceche:
  16. 16. O sistema de cualificación paréceche:
  17. 17. PROFESOR
  18. 18. Cres que o profesor advertiu durante o curso dos posibles problemas e dificultades da asignatura:
  19. 19. Na túa opinión o profesor parece domina-la materia que explica:
  20. 20. Na túa opinión as explicacións do profesor son, en xeral,
  21. 21. REFLEXIÓN PERSOAL
  22. 22. Se agora tiveras que volver cursar este curso, volverías escoller esta asignatura:
  23. 23. ¿Cres que os coñecementos que adquiriches este curso melloraron dun modo significativo a túa formación?
  24. 24. Se contestas SI di en que e como. <ul><li>Na preparación cara a Selectividade.
  25. 25. Si posto que agora podo dicir que me vexo capacitada para aprobar a proba de selectividade.
  26. 26. Creo que non só me van axudar no caso de facer unha filoloxía, senón que tamén me fixeron mellorar noutras asignaturas este curso (p. ex.: lengua (sintaxe). </li></ul>
  27. 27. Se un/unha alumno/a doutro curso che pedise consello sobre se debe ou non escoller esta asignatura, o teu consello sería (por favor, explícao) ... <ul><li>Que é unha materia que axuda a comprender a Antigüidade clásica, a lingua da que proveñen todas as demais linguas romances.
  28. 28. Diríalle que o método de dar a asignatura é moi bo, as explicacións son claras e que polo xeral os resultados son bos. Tamén lle diría que é mester esforzo por parte do alumno e levar as cousas ao día así como a asistencia a clase.
  29. 29. Sería que collera esta asignatura, se pensa facer unha carreira de letras e se lle interesa o mundo clásico ou a tradución. </li></ul>
  30. 30. DEPARTAMENTO DE CULTURA CLÁSICA IES DA TERRA CHÁ CASTRO DE RIBEIRAS DE LEA (LUGO)
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×