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Encuesta de calidad docente

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Resultados de la encuesta de calidad docente que el Dpt. de Latín del IES el Carmen de Cazalla de la Sierra, Sevilla, ha realizado al finalizar el curso, en cumplimiento de lo previsto en la …

Resultados de la encuesta de calidad docente que el Dpt. de Latín del IES el Carmen de Cazalla de la Sierra, Sevilla, ha realizado al finalizar el curso, en cumplimiento de lo previsto en la programación en el apartado referido al seguimiento de la práctica docente.

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  • 1. RESULTADOS ENCUESTA DE PRÁCTICA DOCENTE LATÍN 4º ESO CURSO 2008-09 IES EL CARMEN CAZALLA DE LA SIERRA (SEVILLA)
    • VALORACIONES PREVIAS
    • 2. CONTENIDOS
    • 3. METODOLOGÍA Y CALIFICACIONES
    • 4. PROFESOR
    • 5. REFLEXIÓN PERSONAL
  • 6. VALORACIONES PREVIAS
    • En primer lugar, como profesor de la asignatura de Latín de 4º de ESO durante el curso 2008-09 quisiera agradecer de nuevo la colaboración de las alumnas en la elaboración de estas encuestas que, como ya se dijo en clase, tienen como objetivo facilitar la reflexión sobre la actividad decente del profesor, para poder mejorarla.
    • 7. El grupo de Latín de 4º de ESO del curso 2008-09 estaba formado por 6 alumnas.
    • 8. Han participado en la elaboración de la encuesta 5 alumnas.
    • 9. Las valoraciones personales de los/as alumnos/as se han transcrito lo más fielmente posible y respetando en todo caso el anonimato.
    • 10. Como profesor creo que los resultados son más que satisfactorios, pues confirman en general las valoraciones que yo mismo había hecho, tanto en los aspectos positivos como en los negativos.
  • 11. CONTENIDOS
  • 12. En tu opinión, los contenidos tratados a lo largo del año se corresponden con los expuestos en la programación y explicados el primer día de clase:
  • 13. Los contenidos de la materia se han correspondido a la idea previa que tenías de la asignatura:
  • 14. METODOLOGÍA Y CALIFICACIONES
  • 15. El modo de explicar y trabajar del profesor en clase se han correspondido con lo expuesto en la programación y explicado el primer día de clase.
  • 16. El modo en el que se ha explicado y trabajado en clase te parece:
  • 17. El sistema de calificación te parece:
  • 18. En el caso de que en la pregunta anterior hayas contestado malo o muy malo di por qué y qué cambiarías.
  • 19. PROFESOR
  • 20. Crees que el profesor ha sido sincero a lo largo del curso a la hora de advertir de los posibles problemas y dificultades de la asignatura:
  • 21. En tu opinión el profesor parece dominar la materia que explica:
  • 22. En tu opinión las explicaciones del profesor son, en general,
  • 23. REFLEXIÓN PERSONAL
  • 24. Si ahora tuvieras que volver a cursar de nuevo este curso, volverías a escoger esta asignatura:
  • 25. Si has respondido no en la anterior pregunta explica por qué.
    • No la escogería, porque en un futuro el latín no me va a servir de nada, ya que la carrera que quiero estudiar, no se corresponde con esa asignatura. Pero al principio de curso la escogí porque personas me animaron y aparte tenía mucha curiosidad por aprender el idioma que se hablaba y del que deriva mi idioma actual.
  • 26. ¿Crees que los conocimientos que has adquirido a lo largo de este curso han mejorado de un modo significativo tu formación?
  • 27. Si has contestado sí en la pregunta anterior di en qué y cómo.
    • Porque he ampliado mi vocabulario y conocimientos sobre la antigüedad.
    • 28. Porque significa la adquisición de una nueva lengua, y eso siempre es bueno.
    • 29. He contestado que sí porque me ha ayudado bastante en el vocabulario, el conocimiento de otra lengua, de más palabras, y creo que ha sido útil.
    • 30. Sí, la verdad es que he aprendido bastante, no sólo en contenido y materia de latín sino también en informática ya que hemos usado mucho las TIC.
    • 31. Claro que sí, porque hemos aprendido mucha cultura y cosas nuevas que no sabíamos, como por ejemplo palabras de las que deriva nuestro idioma.
  • 32. Si un alumno/a de otro curso te pidiese consejo de si debe o no escoger esta asignatura, tu consejo sería (razónalo) ...
    • Haz lo que quieras, depende de lo que vayas a estudiar.
    • 33. Que la escoja, porque se aprende mucho y no es tan aburrida como puede parecer.
    • 34. Que tuviera claras las ideas, que latín no es una asignatura fácil, que hay que llevarla al día. Pero que también se abre a conocer más contenidos, palabras y eso es positivo para tu formación, es decir, enriquece tu vocabulario.
    • 35. No sé, le diría que depende, si quiere trabajar y aprender le diría que sí, pero si el caso es sacarse el graduado como sea y cuanto antes le diría que no, puesto que es una de las asignaturas que requieren más tiempo.
    • 36. Dependiendo de lo que quiera estudiar de mayor, porque si quiere escoger una carrera de humanidades, el latín le vendría muy bien, pero si no va a estudiar eso, le aconsejaría que no la escogiese.
  • 37. COMENTARIOS O SUGERENCIAS
    • El trabajo de fin de curso ha sido bastante exigente para nuestro nivel y nos ha llevado mucho tiempo.
  • 38. DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO IES EL CARMEN CAZALLA DE LA SIERRA (SEVILLA) Prf.: Dr. Lorenzo Fraga Montero