1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
CIENCIAS BÁSICAS
QUÍMICA MÉDICA
Normas y recomendaciones para la presentación de
seminarios, distribución de grupos
PRIMER AÑO
SEMESTRE ACADÉMICO
2010 –I
LIMA – PERU

2. Personal Docente:
Mg. Helda C. Del Castillo Cotillo (Responsable del curso)
MSc. Hélmer Lezama Vigo (Asesor)
Mg. Carlos Santa Cruz Carpio
MSc. Oscar Nolasco Cárdenas
Q.F. Hugo Villanueva Vílchez
Q.F. Danilo Barreto Yaya
Mg. Roxana Sifuentes Vásquez
Q.F. Carlos Oré Orihuela
Quím..Rodolfo Pumachagua Huertas
Q.F. Luisa Ramírez Rojas
Biól. César Jerí Apaza.
Q.F. Jean Paul Miranda Paredes
..Biól. Milagros Quintana Cáceda

3. SEMINARIOS
Concepto
Es una actividad académica, que tiene como propósito
principal introducir al estudiante de nivel superior en la
reflexión y práctica investigativa, al tiempo que
contribuye al avance del saber en su área.
El seminario es una actividad de aprendizaje activo y
colaborativo, centrada en el trabajo del estudiante.
Es una técnica de capacitación grupal, en la que
participan todos los integrantes y estudian
intensivamente un tema en sesiones planificadas
recurriendo a fuentes originales de información.

4. Objetivo
Investigar, analizar y estudiar un tema para sacar
conclusiones aprobadas por todos los asistentes.
Desarrollar habilidades de búsqueda de información,
interpretación y síntesis de la misma.
Fomentar el trabajo en grupo. Trabajar en grupo no es
realizar varias partes de forma independiente y
fusionarlas al final. Es preparar y discutir el esquema,
analizar los contenidos, valorar y opinar sobre la
literatura revisada e integrar los conceptos obtenidos
(todos los miembros del grupo deben conocer todo el
tema).
Desarrollar la capacidad de comunicación científica,
tanto escrita como oral

5. Normas para la realización de un seminario_:
•Los Seminarios son de realización obligatoria.
•Los temas serán propuestos por el profesor, en forma de
cuestionarios de 10 preguntas, siempre relacionados con el
programa del Curso.
•Los cuestionarios resueltos se entregarán como trabajo
escrito por el grupo responsable (cuatro ó cinco alumnos)
•El cuestionario se resolverá en forma oral donde
participarán todos los alumnos de la sección.
•El profesor tutorizará la realización de cada seminario .
•Se utilizarán fuentes bibliográficas editadas y electrónicas.
•Para ello se recomienda realizar una búsqueda mediante
los medios electrónicos que proporciona la biblioteca de la
universidad.

6. Presentación del Trabajo escrito
Deberá ser presentado de manera manuscrita (con
buena caligrafía y ortografía) al Profesor al iniciar
cada sesión para su discusión y evaluación. Este
deberá responder a las preguntas formuladas en el
cuestionario del tema a tratar.

7. El trabajo deberá estar compuesto de las siguientes
partes:
Portada
Resolución del cuestionario en forma ordenada

8. La portada debe contener:
En el encabezado al lado izquierdo arriba:
Universidad de San Martín de Porres
Facultad de Medicina Humana
En la mitad de la página (aproximadamente)
centrado
Título del seminario
Semestre / Año
Bajo el título y centrado a la derecha
Autores del trabajo
Grupo de Seminario
Nombre del profesor

9. El cuestionario deberá resolverse en forma
ordenada clara, concreta, fundamentado lo
expuesto y podra hacerse uso de esquemas,
figuras cuadros tablas etc.

10. Trabajo oral:
Se resolverán las preguntas del cuestionario con la
participación de los asistentes.
La intervención es personal se responde a la pregunta,
se argumenta, se cuestiona, o se corrige, se fomenta
una discusión sobre la misma.

11. Evaluación
•En cada sesión se tomará una Prueba Escrita sobre el
tema tratado, la que incluirá conceptos de las clases
teóricas relacionadas al tema . al inicio de la sesión.
•Se considerarán las siguientes notas:
Nota de la prueba escrita (nota para todos los
asistentes)
Trabajo presentado (nota por grupo).
Participación en la discusión
Actitud del alumno en el seminario
•Se calificará con cero (00) al alumno que no esté
presente, así como también se calificará con cero (00),
toda prueba escrita no rendida. No hay recuperación

12. La calificación final del seminario valorará lo siguiente:
Trabajo escrito:. Se valorará:
Presentación, orden, coherencia del esquema .
Grado de elaboración de los contenidos.
Fuentes bibliográficas consultadas.
Redacción, estilo, ortografía
Cada grupo es responsable de la entrega del trabajo, si alguno de
los integrantes no participa, el grupo tiene la libertad de no
incluirlo en el trabajo, en este caso, este integrante tiene la nota
de 00 (cero)

13. Trabajo oral:
Se valorará:
Presentación.
Claridad, orden, vocabulario, durante la discusión
Actitud y motivación durante el desarrollo del seminario .
Se valorará la puntualidad, consultas realizadas al profesor,
integración del equipo. Conducta en el desarrollo del
seminario.
El promedio de seminario representa el 35% de la nota final
del curso

14. Mecánica de trabajo en las sesiones de seminarios:
•Pasar Lista (10 minutos de tolerancia)
•En el lapso de la tolerancia se procederá a tomar el paso
corto.
•El paso corto, lo rinden todos los alumnos, consta de 4
preguntas donde se considera el tema de seminario de la
semana correspondiente. El paso incluirá preguntas de las
clases de teoría del respectivo tema y dura 10 minutos.
•Se procederá a grabar la asistencia en la computadora del
aula, consignando la asistencia de las alumnos que
hubiesen llegado tarde.
•Se recoge el Informe (cuestionario resuelto por grupos de
4 o 5 alumnos)
•Se Resolverán las preguntas fomentando la discusión
(paso oral)

15. Formación de grupos….
Se estima 20 alumnos por sección a razón de 4
alumnos por grupos total 5 grupos responsables de la
entrega del informe (cuestionario resuelto)
El profesor solicitara la formación de grupos por
afinidad o por orden de lista según su criterio.