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Teorema di Pitagora (Airy): descrizione
 

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    Teorema di Pitagora (Airy): descrizione Teorema di Pitagora (Airy): descrizione Presentation Transcript

    • per spiegare
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    • ECCO IL GRUPPO CHE PRESENTA IL CARTELLONE AI RAGAZZI DELLA SECONDARIA
      • Alla fine i ragazzi sono invitati ad esprimersi con commenti, osservazioni, domande o consigli...
      • “ Abbiamo capito, è stato interessante”
      • “ La spiegazione è stata buona. Nella poesia non si capiva il soggetto ma attraverso il cartellone, vedendolo piĂą volte, si capiva di più”.
      • “ La spiegazione è stata molto approfondita e molto utile. Quando vado in classe, torno con qualcosa in piĂą. Si vede che ci hanno messo impegno.”
      La comprensione del contenuto della poesia risulta per i ragazzi piuttosto difficoltosa. La loro insegnante li guida al riconoscimento della figura-soggetto e quindi alla comprensione dell’intera dimostrazione. SUBITO DOPO VIENE PRESENTATO ANCHE IL POWERPOINT DEL GRUPPO 4 CHE TRATTA LO STESSO ARGOMENTO