Dipurural

Slide 1: Proyecto Equal - Dipurural

Slide 2: Iniciativa Comunitaria Equal • Cooperación transnacional para la promoción de nuevas maneras de combatir todas las formas de discriminación y desigualdad en relación con el mercado de trabajo.

Slide 3: Objetivo General del Proyecto • Eje 1.- CAPACIDAD DE INSERCIÓN PROFESIONAL. • Área Temática elegida, 1A: “Facilitar el acceso y la reincorporación al mercado de trabajo de las personas que sufren dificultades para integrarse o reintegrarse en un mercado de trabajo que debe estar abierto a todos/as”.

Slide 4: Beneficiarios • Mujeres. • Parados de larga duración. • Jóvenes en desempleo, en especial aquellos que procedan del fracaso escolar. • Inmigrantes y minorías étnicas. • Mayores de 45 años. • Cualquier persona que tenga dificultades en el acceso al mercado laboral.

Slide 5: Zona de actuación del Proyecto

Slide 6: Transnacionalidad Beneficios de la Cooperación Transnacional: - Permite descubrir nuevos métodos de trabajo, aprender nuevas fórmulas de aplicar la lógica, recoger y compartir ideas, promover soluciones creativas, e incluso reducir el estrés y el esfuerzo. - Basado en el intercambio de información y experiencias para el mutuo conocimiento de ideas, estrategias, actividades, etc. y para realizar comparaciones y proceder al desarrollo de planteamientos paralelos o validación de planteamientos innovadores.

Slide 7: ¿Qué es la transnacionalidad? La Transnacionalidad es una vía para: - Comprender mejor las formas de discriminación, desigualdad y exclusión que existen en el mercado de trabajo. - Diseñar y perfeccionar estrategias y acciones, teniendo en cuenta las experiencias realizadas en otros países de la UE. - Reforzar los procesos de evaluación, difusión e integración en las políticas generales.

Slide 8: Acuerdo de cooperación transnacional • EUROGATE

Slide 9: Objetivos del Proyecto Eurogate • Favorecer la inserción laboral de colectivos desfavorecidos a través de: – Intercambio de información y experiencias. – Utilización de acciones y herramientas innovadoras. – Aumentar las habilidades de los operadores del mercado laboral para favorecer la inserción /reinserción y la implementación de políticas activas de empleo.

Slide 10: Grupos de Trabajo Dipurural • Carácter voluntario. • Asistentes: – Agentes de Desarrollo Local. – Técnicos/as de empleo de Centros de la Mujer. – Responsables de Formación. – Orientadores laborales de diferentes proyectos europeos. – Expertos/as de las diferentes temáticas. – Representantes políticos. – Personas interesadas.

Slide 11: Grupos de Trabajo Dipurural • Temáticas: – Análisis de las Políticas de empleo de Castilla – La Mancha. – Dificultades de acceso de la mujer al mercado laboral. – Importancia de las NTICs en la vida cotidiana. – NTICs en el mundo laboral. • Ventajas e inconvenientes de la formación on-line. • Ventajas e inconvenientes del teletrabajo.

Slide 12: Análisis de las Políticas de Empleo de Castilla – La Mancha

Slide 13: Políticas de empleo CLM • Todavía existe un gran desconocimiento de las mismas en el mundo rural. – Personas beneficiarias. – Tejido empresarial. • Peligro de hacer a las personas dependientes de ellas (Plan Integrado de empleo).

Slide 14: Dificultades de la Mujer en el acceso al mercado laboral

Slide 15: Dificultades I: • Desconocimiento de las vías o medios para el acceso al mercado laboral. • Poca formación reglada. • Baja autoestima, debido a: – No reconocimiento del trabajo doméstico. – Pensamiento de “no sé hacer nada”. – Cantidad de cursos realizados sin inserción.

Slide 16: Dificultades II: • Problema de no especialización, realizan muchos cursos de diversas temáticas: jardinería, hostelería, cuidadora infantil, etc. • Falta de competencias básicas para buscar trabajo e incorporarse al mundo laboral.

Slide 17: Dificultades III: • La disponibilidad del empresario no siempre coincide con la disponibilidad de la trabajadora (conciliación, cargas familiares, etc). • Bajos ingresos de la unidad familiar (lo que puede provocar dificultad a la hora de realizar llamadas, comprar prensa, vestir adecuadamente para una entrevista de trabajo, etc).

Slide 18: Soluciones I: • Asesoramiento. • Orientación. • Información • Bolsas de empleo. • Formación. • Seguimiento y tutorización. • Prácticas en empresas.

Slide 19: Soluciones II: • Para la promoción del empleo femenino: – Analizar la situación de partida: • Nivel de Empleabilidad. • Motivación. • Cargas familiares. • Disponibilidad. • Movilidad. • Etc. De manera INDIVIDUALIZADA

Slide 20: Soluciones III: • Alcanzar el compromiso de la mujer para que ella misma sea protagonista de su proceso de inserción, y que no sea una mera espectadora. • Enlazar la búsqueda de empleo con acciones de formación (basadas en el Itinerario Personalizado de Inserción).

Slide 21: Acciones que proponemos I: • Acercar los servicios a las zonas rurales y con menos recursos. • Dar más importancia a la formación. • Mejorar la información (que llegue a todas las personas, información fácil de entender, canales de comunicación).

Slide 22: Acciones que proponemos II: • Promover medidas que favorezcan la conciliación. • Mejorar las políticas y los servicios sociales de conciliación (guarderías, centros de día, etc.). • Provocar y promover cambios en la mentalidad (educación en igualdad de oportunidades desde la base). • Trabajar el cambio de mentalidad no sólo con mujeres, sino también con el empresariado y las familias (implicar al hombre en el proceso y la importancia de inserción de la mujer)

Slide 23: Acciones que proponemos III: • Informar al empresariado de posibles subvenciones de las que puede beneficiarse si contrata a mujeres. • Motivación de la mujer hacia el autoempleo a través de charlas informativas, asesoramiento individualizado, acompañamiento, etc.

Slide 24: Importancia de las Nuevas Tecnologías en la vida cotidiana.

Slide 25: NTICs en la vida cotidiana I • Las NTICs están muy presentes en nuestra vida cotidiana, por lo que es importante el saber cómo manejarlas de manera adecuada. • En el mundo laboral: – Realización de CV y cartas de presentación. – Búsqueda de ofertas de trabajo en internet. – Búsqueda de información.

Slide 26: NTICs en la vida cotidiana II • En la vida cotidiana: – Información. – Contacto con otras personas (en la web). – Actualización. – Etc.

Slide 27: Problemas de las NTICs • Coste elevado (equipo y acceso a Internet). • Baja o nula cobertura en zonas rurales. • Desconocimiento de las NTICs. • Dificultad de manejo en personas en riesgo de exclusión.

Slide 28: Las Nuevas Tecnologías en el Mundo Laboral

Slide 29: Ventajas e inconvenientes de la formación on-line I • Ventajas: – Evita desplazamientos. – Libertad de horario. – Disponibilidad (24 horas/día, 365 días al año) – Comparte información con otros alumnos/as (evita problemas de aislamiento). – Atención personalizada por tutores. – Amplio catálogo de cursos. – Posibilidad de número ilimitado de alumnos en un curso.

Slide 30: Ventajas e inconvenientes de la formación on-line II • Inconvenientes: – Alto costo de acceso (equipos y concexión). – Desconocimiento de las NTICs. – Poca cobertura.

Slide 31: Ventajas e inconvenientes del Teletrabajo • Definición de teletrabajo: “Práctica laboral que utiliza las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para incrementar la eficacia, le flexibilidad (espacio – temporal) y la sostenibilidad en el uso de los recursos”:

Slide 32: Teletrabajo – No es lo mismo que “trabajar en casa”. – Es “desplazar las mentes, no los cuerpos” – Características: • Generar una realidad virtual donde poderse encontrar y trabajar sin necesidad de un lugar físico. • Sujeta a un contrato. • Permite flexibilidad horaria y geográfica. • Valoración por objetivos.

Slide 33: Ventajas del Teletrabajo • Ahorro de recursos (evita abrir sucursales, ahorra tiempo, energía, etc.) • Facilidad para archivar la información. • Permite mayor autonomía en la organización del trabajo (y de la vida personal). • Elimina las discriminaciones en el acceso al empleo (valora los resultados). • Desarrolla algunas cualidades personales: responsabilidad, capacidad de organización, etc

Slide 34: Inconvenientes del Teletrabajo • Trabajadores/as altamente cualificados/as. • Casi no existen ofertas (porque las empresas temen no poder controlar a sus trabajadores) • Procedemos de una cultura de trabajo presencial. • Se necesitaría una “puesta a punto” de la empresa. • Puede generar aislamiento.

Slide 35: Gracias por su atención