Ousar e fazer nas (e com) redes sociais

Ousar e fazer nas (e com) redes sociais!Luis Borges Gouveia@lbgouveia | lmbg@ufp.edu.pt
UPTEC - Parque de Ciência e Tecnologia da Universidade do Porto
http://www.smdayportugal.com/

sumário
Nota prévia
Estorinha…
Web 2.0, x.y e *.*
Desafios e oportunidades
As questões… :-O & ;-)
Ousar e fazer nas (e com) as redes sociais!As redes sociais constituem uma nova forma de relacionamento no digital e são uma moda! Mas podem e devem ser muito mais. Deste modo, é apresentada uma perspectiva em sua defesa e na defesa do seu potencial para proporcionar novas formas de relacionamento que permitam melhorar o modo como aprendemos e trabalhamos e, mais importante, como lidamos com o excesso de informação e com os nossos pares. Ousar ser feliz, precisa-se!

Nota prévia
“Não podemos resolver problemas, utilizando o mesmo tipo de pensamento e práticas com que foram criados”
AlbertEinstein
(1879 – 1955)

Evolução
A evoluçãonão éa sobrevivência do mais forte, ou o falhanço do maisfraco. A evoluçãonão é justa; não é previsível; nemtãopouco um ente. Tambémnão é cruel, oucaótica, ouinjusta. É apenas o queacontecequando as pressões de ambiente se modificam…
… e quemmelhor se adapta

Estorinha… (homepage, 1996)

Estorinha…(homepage, 1998)

Estorinha…

Estorinha…
Divulgação

Estorinha…
Referências

Estorinha…
Comunicação

Estorinha…
Pertença

Estorinha…
Partilha

Estorinha…
Interacção

Estorinha…
Confusão!?
ou nova
economia
Como relacionar?
Como agregar?
Como manter?
O que manter?
ou
Quem paga?
O que paga?
Como paga?

Tim O’Reilleye a Web 2.0
“…the business revolution in the computer industry caused by the move to the Internet as platform…”
Pois…
mas de 2004 até agora, a evolução é a nuvem (cloud)

Web 2.0, x.y e *.*

O mundo está mudado
Mais digital
Mais competitivo
mas também:
Menos previsível
Com mais gente que conta
Com mais necessidade de errar e menos tempo para o fazer

Web social (uma reacção no presente)
Novas fronteiras!
Novos desafios:
Gerir informação
Privacidade
Avaliação
Plágio
Co-criação
Ordem e controlo
Quem lidera o processo?

Aprendemos todos os dias, de todas as formas
Sempre mais para fazer, do que o que se pode
Mais solicitações do que tempo disponível
Maior carga cognitiva do que a nossa resistência permite

Forças de coesão
Proximidade
Escala humana
Confiança

A importância do indivíduo
A(s) rede(s) aumentam o valor do indivíduo
O Indivíduoaumenta valor da(s) rede(s)

Vários modelos mentais concorrentes…
Fromdamano.typepad.com

FAZER MAIS +
COM MENOS –
(“informação ou se usa ou se perde...”)
Explore e partilhe!

Integrar para pode usar…
FromLocalGoogleGuru

Excesso de informação
Sobrecarga cognitiva
Refrear a curiosidade natural
Conter a dispersão
Lidar com a nossa criatividade
Dificuldade a decidir
Mais é (pode ser) menos…
Agir, inovar, experimentar, difundir, agir…

O que há de novo? (começar por repensar o velho…):
Gerir as tarefas
Gerir o tempo
Estimular e promover a criatividade

Da competência clássica ao novo
Do racional aos afectos e à emoção (retorno?)
Da preocupação com a literacia básica, funcional, informacional, comunicacional e tecnológica a…

Inter agir!
Gouveia, L. (2009). O Conceito de Rede no Digital face aos Media Sociais. XI Forum «CommuniqueretEntreprendre». 26/27 Novembre. RCMFM etUniversité Fernando Pessoa. Porto, Portugal.
Artigo disponível em
http://ufp.academia.edu/documents/0093/0005/mediasocial_lmbg10_final.pdf

Vamos celebrar!

Nota Biográfica Luis Borges Gouveia
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Professor Associado com Agregação na Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa e um dos responsáveis pelo projecto de Universidade Virtual da UFP. Possui Agregação em Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (UA, 2010); é Doutorado em Ciências da Computação pela UniversityofLancaster(UK, 2002) e possui Mestrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores pela FEUP (UP, 1995). É docente desde 1988 e autor de 10 livros e de cerca de 3 centenas de publicações de natureza científica em conferências, nas suas áreas de especialidade: o e-learning e o e-government. Os seus interesses de I&D incluem as relações entre o espaço físico e o digital e a aplicação de TICs no processo de ensino e aprendizagem. Acredita no valor da Web Social e do acesso livre para a partilha e divulgação do conhecimento.

Ousar e fazer nas (e com) redes sociais

by Luis Borges Gouveia on Jun 30, 2010

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