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Web 2.0: Das promessas tecnológicas aos desafios sociais

by Luis Borges Gouveia on Mar 15, 2011

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2004-2011: 7 anos de Web 2.0...

2004-2011: 7 anos de Web 2.0
Das promessas tecnológicas aos desafios sociais
Luis Borges Gouveia
@lbgouveia | lmbg@ufp.edu.pt

Palestra do âmbito da U.C. Ferramentas Web 2.0
ISVouga – Instituto Superior Entre Douro e Vouga
Vila da Feira, 14 de Março de 2011

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Web 2.0: Das promessas tecnolÃ³gicas aos desafios sociais — Presentation Transcript

2004-2011: 7 anos de Web 2.0Das promessas tecnológicas aos desafios sociaisLuis Borges Gouveia@lbgouveia | lmbg@ufp.edu.pt
Palestra do âmbito da U.C. Ferramentas Web 2.0
ISVouga – Instituto Superior Entre Douro e Vouga
Vila da Feira, 14 de Março de 2011
sumário
Nota prévia
Perspectiva do momento
Requisitos a considerar
A Web 2.0 / Social
As redes como caminho
2004-2011: 7 anos de Web 2.0: Das promessas tecnológicas aos desafios sociaisOs avanços associados com computadores e redes permitiram repensar muitas das práticas associadas com os processos de publicação, apresentação e distribuição de informação. A Web 2.0 veio permitir maiores graus de participação, colaboração e interacção no digital e com um muito menor custo.
A prática crescente do recurso a tecnologias e ferramentas associadas com a Web 2.0 veio permitir formas emergentes de participação pública e viabilizou novos modelos de negócio e de organização de pessoas e grupos sobre os quais importa reflectir.
“Não podemos resolver problemas, utilizando o mesmo tipo de pensamento e práticas com que foram criados”
Albert Einstein (1879 – 1955)
O mundo em que vivemos
Fazer futuro e a palavra “esperança”
O mundo está mudado
Mais digital
Mais competitivo
mas também:
Menos previsível
Com mais gente que conta
Com mais necessidade de errar e menos tempo para o fazer
Paradigmas e a progressão do tempo
Atitudes versus Intenções
Ainda é …”business as usual”?
Do analógico para o digital
aprender...
no analógico, memorizar para aprender
no digital, esquecer para aprender
trabalhar...
no analógico, tomar tempo para trabalhar
no digital, trabalhar sem tomar o tempo
indivíduo / grupo / sociedade
É preciso inovar
INOVAÇÃO
Temos de ser criativos
CRIATIVIDADE
O mercado enquanto percurso
Aprendemos todos os dias, de todas as formas
Sempre mais para fazer, do que o que se pode
Mais solicitações do que tempo disponível
Maior carga cognitiva do que a nossa resistência permite
Excesso de informação
Sobrecarga cognitiva
Refrear a curiosidade natural
Conter a dispersão
Lidar com a nossa criatividade
Agir, inovar, experimentar, difundir, agir…
Mundo colorido, rápido e divertido
Sustentabilidade
(nova?) soberania(da informação?)
capacidade de gerar de forma continuada activos de criatividade por meios próprios e de controle directo
Pessoas
Ambiente
Infra-estruturas
Serviços
Território (centralidade…)
capacidade de atracção
base para projecção global
Das redes tecnológicas…
…passando pelas redes de conteúdos…
…às redes de pessoas
Requisito essencial
Serdigital
Ser interactivo
Ser participativo
Ser colaborativo
…e, claro, ser (hiper)activo
Sistemas abertos / fechados?
Social Networking - The Good, The Bad and the Ugly: http://wiki.nus.edu.sg/display/SocialNet
Desafios e equilíbrios
Segurança
Privacidade
Produtividade
Gestão
de Tempo
da Informação
do Esforço
… e analógico?
Família
Desporto
Cuidar do corpo
… da mente
caminhos…?
Mais que as versões, as divisões…
O que está em causa é a exploração do conceito de relação no digital
A rede (I) promessas da Sociedade da Informação
Promessas da Sociedade da Informação
Partilha de informação (e do conhecimento)
Novas relações tempo-espaço(concorrentes num mesmo sítio)
Móvel, imediato, ubiquo, universal
A rede (II)Relação e relacionamento
Elementos essenciais, realizadoscom recurso a computadores e redes (digital)
Apesar de tudo, um fenómeno social:BarryWellman, Manuel Castells, …
+rápido, +depressa, +longe, +sítios,+gente
A rede (III)Fenómenos de transferência
As relações por simpatia…
Altera as relações de poder
Redistribui e redefine custos de
Transporte
Comunicação
deslocação
Influi na identidade
A rede (IV)Continuidade e mudança
Fomenta uma evolução contínua, mantendo a mudança como constante
Diversidade
Mudança permanente
Acolhe inovação e criatividade
A rede (V)Efeito de propagação
Proporciona oportunidades para:
Alterar a proximidade/distância e influência mútua
Modelar a atracção e reconfiguração de espaços e fronteiras
Permite esferas de influência mais dinâmicas, com modelos mais complexos
A rede (VI)Sistemas abertos e autónomos
Exige para equilíbrio e inclusão:
Sistemas distribuídos, que possuam capacidades de auto-regulação
Factores de escala, em resultado da interacção;quanto mais interacção, maior densidade
www.serendipidade.com/2008/12/
A condição humana
Celso Alvarez Cíccamo, 2004
O que não muda com as redes…
Desafios e oportunidades
Estudar REDESé central para compreender as dinâmicas e as soluções para os problemas actuais
Novas propostas precisam-se!
Nota Biográfica Luis Borges Gouveia
homepage: http://homepage.ufp.pt/~lmbg
blogue: http://lmbg.blogspot.com
email: lmbg@ufp.edu.pt
twitter: @lbgouveia
facebook: http://www.facebook.com/lbgouveia
slideshare: http://www.slideshare.net/lmbg
Professor Associado com Agregação na Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa. Possui Agregação em Gestão Industrial pela Universidade de Aveiro (2010). É Doutorado em Ciências da Computação pela LancasterUniversity (UK – 2002) e Mestrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores pela FEUP, 1995. É docente desde 1988 e autor de 10 livros e de cerca de 3 centenas de publicações de natureza científica em conferências, nas suas áreas de especialidade: o e-learning e o e-government. Os seus interesses de I&D incluem as relações entre o espaço físico e o digital, o território e a aplicação de TICs no processo de ensino e aprendizagem – numa perspectiva de redes.