Grupo de Reflexão Competência na Sociedade da Informação para Superar a Crise

Fórum da Arrábida
Repensar o futuro da Sociedade da Informação
O Papel da Sociedade da Informação
na superação da Crise
Convento da Arrábida, 09 e 10 de Outubro de 2009

ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS
Para além das interrogações e dúvidas que certamente irão ser endereçadas pelos KeynoteSpeakers existem outras questões que podem servir de ponto de partida para as análises e especulações sobre os temas a avaliar.
Serão constituídos Grupos de Reflexão, que terão actividade paralela, e no seio dos quais são debatidos os temas alvo do Fórum deste ano.
Cada Grupo de Reflexão produzirá um conjunto de conclusões que traduzem sobretudo as perspectivas e recomendações do grupo sobre a actualidade e sobre o futuro.
Grupo de Reflexão
Competência naSociedade da Informação para Superar a Crise
Coordenador do grupo
Prof. Doutor Luís Borges Gouveia

Ponto de situação
Competência na Sociedade da Informação para Superar a Crise
9 de Outubro de 2009

Título?
Competências e competência
Capacitação
Modelos de governação
Infra-estruturas
Facilitador / potenciador
Qual o contexto? Fazer, superar a crise
A Sociedade da Informação (todos temos uma ideia..)

Questões iniciais
Caracterizar a competência na SI?
O que é necessário para a desenvolver?
SI: rede distribuída, local, relacionamento, interacção
Competência: somatório das competências
Superar a crise: ameaças e oportunidades

Contexto Sociedade da Informação
Pelo menos utilizador participante (digital divide), mas melhor cidadão informado
Novo contexto: literacia informacional
Redes
Informação crítica
Utilizar de forma ética
Cultura científica
Contexto: de sociedade industrial (educação universal e de massas) para...
Da Literacia para as competências e destas para as atitudes
Do perfil colectivo para o único e individual com contribuição para o colectivo

Competências
A visão tradicional
Literacia básica
10% são analfabetos
Literacia funcional
34% que não são fluentes no seu uso
Literacia digital/TICs
6 em 10 tem dificuldades/não interesse (quando questionados se querem ter competências em computadores e redes 60%)
Imigrantes digitais
Nativos digitais, nascidos após os anos 80
Literacia informacional
Literacia comunicacional

Nova equação
Pessoas, infra-estruturas e governação
Mas atenção à importância:
Da língua (PT como factor de projecção global)
Da cultura como elemento distinto das competências, mas igualmente fundador (permite o estabelecimento da relação entre causas e efeitos... Cultura científica)
Do registo dos afectos e do envolvimento local (essencial para a participação, crítica e capacidade de elencar informação crítica)
Sistema aberto (liderança, crítica, estratégia, curiosidade, empreender, risco,...

Superar a crise
Visão de futuro (sustentada, alargada e aceite – preciso...)
Avaliação / capacidade crítica
Devir e legado luso
Língua
Mar
Atenção ao local e à inclusão dos activos humanos
Tipos de acções
Formação de RH -> PESSOAS
Investimentos em infra-estruturas -> INFRA-ESTRUTURAS
Modelos de governação -> GOVERNAÇÃO

Frases...
Nativos desbloqueados; é necessário tomar como prioridade
Interoperabilidade na integração/acesso na (e da) rede
Mudar de interacção social, alargando aos cerca de 4,5 milhões de trabalhadores em PT
O fluxo informal é relevante e de importância crescente

Apresentação de conclusões
Grupo de reflexão
Competência na Sociedade da Informação para Superar a Crise
10 de Outubro de 2009

Matriz(es) de partida
SERPESSOA
INOVAÇÃO
EMPREENDEDORISMO
IMITAÇÃO
ASSEMBLAGEM
CONSUMO
PRODUÇÃO

TER INFRA-ESTRUTURA
INFORMAÇÃO
LÍNGUA
EQUIPAMENTOS
SILOS
REDE

GARANTIR GOVERNAÇÃO
GLOBAL
PAROQUIAL
CURTO PRAZO
LONGO PRAZO

ESMIUÇANDO...

Comportamento / atitude
SERPESSOA
INOVAÇÃO
EMPREENDEDORISMO
IMITAÇÃO
ASSEMBLAGEM
CONSUMO
PRODUÇÃO

TER INFRA-ESTRUTURA
INFORMAÇÃO
LÍNGUA
EQUIPAMENTOS
SILOS
REDE

GARANTIR GOVERNAÇÃO
GLOBAL
PAROQUIAL
CURTO PRAZO
LONGO PRAZO

Encruzilhada(atenção que não há caminho único!)

“Wecan't solve problemsbyusingthesamekindofthinkingweusedwhenwecreatedthem”
Albert Einstein
(1879 – 1955)

Que atitudes?
Criatividade
Curiosidade
Disponibilidade
aprender, ouvir,...
aplicar, desenvolver,...
Empreendedorismo
Abertura
Proactividade
...

Inovação ecriatividade
PESSOAATITUDES
INFRA
ESTRUTURAS
Criatividade
Pensamento estratégico
Antecipação
Convergência semântica
Convergência tecnológica
Imitação
Curto prazo
Paroquial/local
Silos
Longo prazo
GOVERNAÇÃO
Redes colaborativas
Territórios inteligentes
Redes