A Sociedade da Informação e do Conheicmento e as novas competências

A Sociedade da Informação e do Conhecimento e as novas competências Luis Borges Gouveia Professor Associado, Universidade Fernando Pessoa 3 de Maio de 2005 [email_address] , http ://www.lmbg.web.pt , http://www.lmbg.blogspot.com/ Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais 2, 3 e 4 de Maio de 2005 Aveiro, Portugal

Resumo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sociedade da Informação A Sociedade da Informação é uma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologias da informação e comunicação para a troca de informação em formato digital e que suporta a interacção entre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente Exige (!) o constante desenvolvimento de práticas, técnicas e uso de ferramentas para lidar com a informação

Sociedade do Conhecimento ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Impacto do digital ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conteúdos, contextos e experiências ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A chave é a auto-aprendizagem e o promotor a motivação!

E-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mas para quê o e-learning? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Adicionalmente, no digital... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O emergir das redes nas relações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Provavelmente um conjunto de competências que a escola condiciona ao registo individual (não fomentando a rede) Provavelmente um excesso de foco na avaliação em detrimento da elaboração de conhecimento (não fomentando a proactividade)

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