Your SlideShare is downloading. ×
Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Unitat didàctica 9. Nocions bàsiques del processador de textos.

179
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
179
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. UNITAT DIDÀCTICA 09(C4. Tractament de la informació escrita) NOCIONS BÀSIQUES DEL PROCESSADOR DE TEXTOS 4hCompetència: Emprar un processador de textos per crear, tractar, elaborar ipresentar informació i textos, destinats a ser impresos o publicats a Internet.Objectius:Aprendre a dissenyar un document de text.Prendre consciència dels avantatges que suposa utilitzar un tractament de text percrear documents per escrit necessaris en el nostre dia a dia.Capacitats:Crear, desar, editar, donar format bàsic i imprimir un document de text.Continguts: Metodologia: 1. Introducció al processador de Es pretén emprar una metodologia textos eminentment pràctica. En primer lloc, 2. Escriptura bàsica del text lexplicació del funcionament bàsic del 3. Format bàsic de text processador es farà mitjançant el visionat duns vídeos, i posteriorment es 4. El treball amb documents de text demanarà als alumnes que, pel seu propi compte, emprin el processador de textos per tal que realitzin un exercici molt concret, un document de text en el qual, suposadament, ofereixen els seus serveis professionals. Daquesta manera, sespera que la implicació de lalumnat sigui molt major, que no pas si es tractés duna classe teòrica o magistral. Activitats: 1. Es visionaran uns vídeos que mostren el funcionament bàsic del processador de textos. 2. Els alumnes hauran de crear un document de text per a penjar en un plafó informatiu en el qual ofereixin els seus serveis Pàgina 1 de 2
  • 2. professionals: per exemple, un jardiner que ofereix els seus serveis, o una noia que ofereix serveis de “canguro”.Recursos: 1. Materials de formació ACTIC. C1. Cultura, participació i civisme digital. Nivell 1 Bàsic. Mòdul 1. www.xtec.es/pas-centres/material/792593/c1n1/materials/index-2.html 2. Bueno Vallejo, David (2007) Aprende a usar bien Microsoft Word 2007 (1ª parte). Universidad de Málaga. [Data de consulta: 2 de març de 2011] <http://www.youtube.com/watch?v=3whWUGmq2JU> 3. Bueno Vallejo, David (2007) Aprende a usar bien Microsoft Word 2007 (2ª parte). Universidad de Málaga. [Data de consulta: 2 de març de 2011] <http://www.youtube.com/watch?v=Z2hOK2jRvHI&feature=related> 4. VVAA (2010). "Curso de Word 2007: El entorno de trabajo" [vídeo-tutorial en línia]. AULA CLIC.COM <http://www.youtube.com/user/aulaclic? feature=chclk#p/c/8C66F257871C9BAD/9/XfIYIg2dttE>Avaluació:Indicadors ⇒ Nombre de documents realitzats i puntuació daquests mateixos documents.Sistema davaluacióEls documents realitzats pels alumnes, que seran anònims, seran exposatspúblicament pel professor i analitzats: els alumnes hauran de dir, públicament, elspunts positius dels documents i els punts negatius i maneres de sol·lucionaraquests últims.Autoria:Coordinació Lluís CampderrichEquip Mar Corts, Carme Badia i Yolanda AnguitaMàster Universitat Oberta de Catalunya en Dinamització de la SIG 2011 Pàgina 2 de 2