Presentació consell escolar

669 views

Published on

ppt sobre com presentar el nou sistema de la LOE

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
669
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació consell escolar

  1. 1. Belén Calvet Cinta Cruz Fani Domènech Lluïsa Regolf Anna Vicente
  2. 2. LOGSE LOE
  3. 3. <ul><li>EDUCACIÓ PRIMÀRIA </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Competències Bàsiques: s’entén per competència la capacitat d’utilitzar coneixements i habilitats, de manera transversal i interactiva, en contextos i situacions que requereixen la intervenció de coneixements vinculats a diferents sabers. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Comunicatives </li></ul><ul><li>1- lingüística i audiovisual </li></ul><ul><li>2 - artística i cultural </li></ul><ul><li>Metodològiques </li></ul><ul><li>3 - tractament de la informació </li></ul><ul><li>4 - matemàtica </li></ul><ul><li>5 - aprendre a aprendre </li></ul><ul><li>Personals </li></ul><ul><li>6 - autonomia i iniciativa personal </li></ul><ul><li>Conviure i habitar el món </li></ul><ul><li>7- coneixement i interacció amb el món físic </li></ul><ul><li>8 - social i ciutadania </li></ul>TRANVERSALS ESPECÍFIQUES
  6. 6. És la que mobilitza adequadament determinats coneixements, habilitats, estratègies ... de manera integrada per resoldre eficaçment els problemes, les necessitats que li genera una situació determinada en contextos concrets. Té la capacitat de construir en cada situació un projecte d’acció. Té la capacitat de comprendre, reflexionar ... Disposa d’ uns sabers suficients, potents i eficaços i d’un saber fer.
  7. 7. <ul><li>EDUCACIÓ INFANTIL </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Parlem de capacitats i no de competències perquè en aquesta etapa els infants no tenen suficient nivell maduratiu (moral i cognitiu) per assolir les competències i per tant, només són capaços, ja que les competències requereixen d’habilitats. </li></ul>
  9. 9. CAPACITATS EDUCACIÓ INFANTIL
  10. 11. I QUÈ IMPLICA TOT AIXÒ?
  11. 13. Transmissió i reproducció del coneixement Treball individual Contestar Escoltar Copiar
  12. 14. Reconstrucció compartida del coneixement Treball cooperatiu Preguntar Discutir Parlar
  13. 15. ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES Tutoria entre iguals Treball per projectes PBL Treball per parelles Racons Tallers Grups cooperatius
  14. 16. <ul><li>PRECS I PREGUNTES </li></ul>
  15. 17. <ul><li>INFORMACIÓ ADICIONAL </li></ul><ul><li>LOE </li></ul><ul><li>LEC http :// www.gencat.cat /especial/ lleieducacio / cat </li></ul><ul><li>EL DESPLEGAMENT DEL CURRÍCULUM I LA PROGRAMACIÓ AL SEGON CICLE DE L’EDUCACIÓ INFANTIL www.xtec.cat / edubib </li></ul><ul><li>CURRÍCULUM EDUCACIÓ PRIMÀRIA </li></ul>

×