OrganizacióN PolíTica
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Tema 9, La organización política de las sociedades, correspondiente al temario de Ciencias Sociales de 3º de ESO.

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  • Es una presentación estupenda! Muchas gracias
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  • Hola Luis!

    Soy profesora en 3º de ESO y quería comentarte que he utilizado esta presentación como apoyo para realizar una personal para mis clases, adaptada a los contenidos que quería abordar. Por tanto la he ampliado (la mía tiene 89 diapositivas) y modificado pero algunas diapositivas y el formato en general lo he copiado de la tuya. Por eso quería pedirte permiso antes de colgarla. Por supuesto te cito en las fuentes, porque no quiero arrogarme la parte del trabajo que no es mía. Pero en todo caso, si no estás de acuerdo, me abstendré de hacerlo.

    Un saludo
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  • Todas las presentaciones son geniales y concisas! Me han servido de gran ayuda para mis clases. Muchas gracias!
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    OrganizacióN PolíTica OrganizacióN PolíTica Presentation Transcript

    • Luis Lecina Estopañán T.9 ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE LAS SOCIEDADES. 3º ESO
    • 1.EL ESTADO COMO ORGANIZACIÓN POLÍTICA Conjunto de instituciones que organizan la actividad de las personas que viven en un territorio y están gobernadas por las mismas leyes bajo un mismo poder .
      • Territorio
      • Espacio o superficie sobre la que ejerce su poder un Estado.
      • Delimitado por fronteras que lo distinguen de otros Estados y territorios.
      • Fuera de las fronteras el Estado no puede tomar decisiones o imponerlas.
      • Si no respetan las reglas se producen conflictos entre Estados.
      • Población
      • Personas que viven en el territorio de un Estado.
      • Están sometidas a su poder y sus leyes.
      • Tienen derechos y obligaciones que afectan a todos los ciudadanos.
      • Pueden ser personas de culturas o nacionalidades diferentes.
      • El poder
      • Funciones del Estado:
      • Dicta las leyes que regulan las relaciones sociales- Parlamento
      • Vela por el cumplimiento de las leyes- Poder judicial .
      • Responsable del orden interior- Policía ; y la seguridad exterior- Ejército .
      • Tiene competencia exclusiva en política exterior con otros Estados.
      • Recauda impuestos para financiar servicios, infraestructuras, prestaciones…
      • Dirige la economía con leyes que regulan el mercado laboral y la actividad empresarial.
      • Administra servicios públicos- educación , sanidad ,…
      • Gestiona infraestructuras y equipamientos colectivos: carreteras , puertos ,…
      • Constitución: conjunto de leyes fundamentales que rigen un país.
      • Se establece por votación
      • Determina la forma de gobierno
      • Establece derechos y deberes.
      • Define instituciones.
      • Define el funcionamiento del Estado.
      Las democracias son estados de derecho En ellas hay que respetar las leyes que recoge la constitución
    • 2.EL EJERCICIO DEL PODER. LA DEMOCRACIA Los Estados ejercen el poder de distintas formas
      • Elecciones : mecanismo para elegir a sus representantes políticos.
      • Referéndum: para aceptar o rechazar una cuestión concreta.
      Los ciudadanos participan en el ejercicio del poder mediante el voto
      • Una sola persona por herencia u otros medios no electivos .
      • Siglo XIX : elección de los gobernantes con participación restringida.
      • Estados democráticos actuales:
        • Sufragio universal.
        • Todos los mayores de 18 años eligen a sus gobernantes.
        • La soberanía, el ejercicio del poder, reside en el pueblo.
    • 2.1 ELEMENTOS DE LOS ESTADOS DEMOCRÁTICOS
      • Democracia directa : los ciudadanos toman decisiones reunidos en asamblea o mediante referéndum .
      • Democracia representativa : los ciudadanos eligen en las elecciones a quienes ejercerán la soberanía en su nombre. ( El Parlamento )
        • Este se encarga de elaborar y aprobar las leyes.
        • Elige también al Presidente del Gobierno.
    • Las elecciones
      • Canales que utilizan los ciudadanos para participar en la vida política.
      • Presentan programas donde recogen sus objetivos si llegan al poder.
      • Presentan candidatos/as que concurren a las elecciones.
      • Los ciudadanos, con su voto, eligen una de las opciones políticas.
      • Deben ser libres . (Todos los ciudadanos/as pueden ser candidatos)
      • Deben ser plurales . (Deben presentar a los electores varias opciones)
      • Deben hacerse por sufragio universal. (Todos los electores mayores de edad, sin discriminación por razón económica o de sexo )
      • Deben ser periódicas . (Comprobar si los elegidos mantienen la confianza)
      Los partidos políticos
    • La división de poderes
    • 3.1 ESTADOS DEMOCRÁTICOS Monarquías y repúblicas:
      • Repúblicas parlamentarias:
      • El jefe de Estado es el Presidente de la República.
      • Cargo elegido por toda la ciudadanía.
      • Gobierno en manos de Primer Ministro o Presidente del Gobierno.
      • Francia, Italia y Austria.
      • Monarquías parlamentarias:
      • La máxima autoridad es el rey pero la soberanía la tiene el pueblo.
      • El rey jura fidelidad a la Constitución (reina pero no gobierna).
      • Su cargo es vitalicio y hereditario.
      • Reino Unido, Bélgica, Países Bajos, Suecia y España.
    • Estados liberales y Estados sociales:
      • Estado social:
      • Defiende la necesidad de intervenir en la economía y la sociedad.
      • Instrumentos: pensiones, paro, sueldos mínimos, sanidad pública…
      • Finalidad: conseguir la mayor igualdad entre ciudadanos/as.
      • Estado liberal:
      • Procura no intervenir en la economía ni en las relaciones sociales.
      • La economía debe funcionar según la ley del mercado .
        • La oferta y la demanda regularán precios y condiciones laborales.
        • La consecuencia será riqueza y trabajo para todos.
    • Estados centralistas y Estados descentralizados
      • Poder descentralizado:
      • El Estado comparte el poder con los diferentes territorios.
      • Delega competencias en ellos.
      • Alemania (Länder) y España (Comunidades autónomas).
      • Poder centralizado:
      • Cuando las decisiones que afectan a las regiones o territorios del Estado las toma el Gobierno central.
      • Francia o Polonia.
    • 3.2 ESTADOS NO DEMOCRÁTICOS
      • Dictadura:
      • Una persona gobierna con un poder absoluto.
      • Con el apoyo de un partido político, un grupo étnico, o el ejército.
      • Han sido frecuentes en América Latina.
      • En la actualidad lo son en muchos Estados de África y Asia.
      • Monarquía absoluta:
      • El rey concentra todo el poder (dicta leyes, gobierna y juzga).
      • O elige directamente a quien ejercerá esas funciones.
      • Dicen que actúan en nombre de Dios.
      • Arabia Saudí, Omán.
      El poder lo ejerce una sola persona o un grupo privilegiado, que decide según sus intereses.
      • Soledad de Estados Unidos como única potencia militar.
      • Tendencia al multilateralismo (acuerdos entre potencias).
      • Irrupción de países que tienen el islamismo como guía política.
      • Protagonismo de China.
      Las relaciones en el ámbito político se caracterizan por: LOS ESTADOS DEL MUNDO Y SUS RELACIONES En el ámbito económico los países se dividen en:
      • Países ricos : Norteamérica, Japón y Unión Europea.
      • Países en desarrollo : China, India y Corea del Sur.
        • Económicamente activos y con ventajas para las empresas extranjeras:
          • Mano de obra preparada y barata.
          • Escasa normativa ambiental.
          • Gobiernos fuertes.
      • Países pobres : África subsahariana.
        • Los países ricos explotan sus recursos y apoyan gobiernos corruptos.
        • Parte de su población tiene que emigrar.
        • Países olvidados : sin recursos y con guerras tribales interminables.
    • 4. ENTRE LA GLOBALIZACIÓN Y LA REGIONALIZACIÓN
      • Espacios locales o regionales:
      • Naciones sin Estado (Quebec).
      • Regiones consolidadas y diferenciadas (Baviera).
      • Grandes áreas urbanas o ciudades globales (Nueva York, Tokio...)
      • Cuotas de poder – subsidiariedad – Comunidades Autónomas (es).
      • Organizaciones supranacionales:
      • Hacen funcionar el sistema mundial que incluye a los Estados.
      • Su aparición se debe a dos factores fundamentales:
        • La globalización de la economía.
        • La generalización de las nuevas tecnologías de la información.
      • La UE ha asumido parte de la soberanía de sus Estados miembros.
      El Estado ejerce el poder y la soberanía de forma exclusiva. Actualmente ha cedido parte de su poder a:
    • 5. RELACIONES ENTRE ESTADOS
      • Son coordinadores de las regiones y ciudades.
      • Distribuyen competencias y riqueza.
      • Aseguran el cumplimiento de las leyes.
      • Aseguran la igualdad de derechos y deberes de los ciudadanos.
      • Garantizan la creación y mantenimiento de infraestructuras.
      • Coordinan la lucha contra el terrorismo mundial.
      Algunas de sus funciones han cambiado: 4.3 EL PAPEL DEL ESTADO EN LA ACTUALIDAD
      • Para solucionar problemas comunes se toman iniciativas como:
      • Firmar Tratados y Convenios Internacionales .
      • (Control de armamentos, cambio climático, etc…)
      • Firmar Declaraciones Internacionales de Derechos .
      • (DUDH, Declaración de los Derechos de los Niños/as, etc…)
      • Crear Organizaciones Internacionales o Supranacionales .
      • (ONU, FMI, OMC, UE, Liga Árabe, etc…)
    • 7. ÁMBITOS CULTURALES DEL MUNDO
      • Multiculturalidad o pluralismo cultural:
      • Convivencia o coexistencia de distintos grupos humanos, basada en el conocimiento y respeto de sus rasgos culturales propios.
      • Cultura:
      • Conjunto de costumbres, conocimientos y formas de vivir que un grupo de personas siente como propio y les diferencia del resto.
      • Sus elementos fundamentales: lengua, historia, religión, ideas políticas o sociales, alimentación, vestido, música, etc…
      Alguna definición:
      • Cultura de masas:
      • Cultura basada en la generalización de unas mismas pautas de consumo que se extiende en la actualidad por todo el planeta.
      • Supone una homogeneización de productos, costumbres, hábitos, …