incorporacion de un modelo pedagogico aplicado a las tecnologias de informacion y comunicacion

1. COLEGIO LLANO DE PALMAS
RIONEGRO
UN MODELO PEDAGÓGICO
APLICADO A LAS TIC

2. Qué es un modelo
pedagógico ?
• “Compleja representación mental que
establece una propuesta global y coherente
de cómo debería actuarse en la practica
educativa”. (Chiroque).
• Explican el para qué, el porqué, el con
qué, el cuándo y el cómo enseñar.

3. VENTAJAS DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN

4. MODELOS DE INTEGRACION PEDAGOGICA
DE LAS TIC
• TPACK (Tecnological Pedagogical Content Knowledge) o
Conocimiento Técnico-Pedagógico del Contenido, planteado por
Punya Mishra y Matthew Koehler de la Universidad de Michigan
(Estados Unidos).
• SAMR (Sustitution, Augmentation, Modification, Redefinition) o
Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición, planteado por
Ruben Puentedura (Estados Unidos).
• LoTi: (Levels of Teaching Innovation) o Niveles para la Innovación
Docente, planteado por Chris Moersch.
• TIM (Technology Integration Matrix) o Matriz de Integración de
Tecnología, desarrollado por el Centro para la Instrucción
Tecnológica de Florida, de la Universidad del Sur de Florida (Estados
Unidos).

6. Las tecnologías tienen sentido …
 En la medida en que respondan a un proyecto
educativo, proyecto que puede ser
representado por un modelo.
 Modelo educativo que al institucionalizarse se
convierte en un modelo académico.
 Modelo académico que se aplica y se expresa
en las áreas:
• Educativa,
• Administrativa y
• Tecnológica.
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7. Modelo académico a partir de quién aprende
Modos y
estilos de
Factores de
explicación
aprendizaje
Dimensiones
de
aprendizaje
Lo que se
aprende
El rol de las TIC en nuestros modelos educativos
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8. GRACIAS