IMÁGENES PARA EL RECUERDO 2009-2010
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IMÁGENES PARA EL RECUERDO 2009-2010

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DIAPOSITIVAS DEL RECUERDO CICLO ESCOLAR 2009-2010, CON LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO GRUPO"A" DE LA ESCUELA ANGEL ALBINO CORZO, BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL PROFR. LAURO JULIÁN SANTIAGO

DIAPOSITIVAS DEL RECUERDO CICLO ESCOLAR 2009-2010, CON LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO GRUPO"A" DE LA ESCUELA ANGEL ALBINO CORZO, BAJO LA RESPONSABILIDAD DEL PROFR. LAURO JULIÁN SANTIAGO

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    IMÁGENES PARA EL RECUERDO 2009-2010 IMÁGENES PARA EL RECUERDO 2009-2010 Presentation Transcript

    • Escuela Primaria Angel Albino corzo Profr. Lauro Julián Santiago
    • Carrera de números
    • Hacemos maravillas con los números
    • Cansados de correr
    • Series numéricas con materiales concretos
    • Actividades en pequeños grupos
    • El inicio de la vida de los seres vivos. (las plantas)
    • Conocer y comprobar de cerca, ¿cómo nace una planta?
    • Con la experimentación descubrimos nuevos conocimientos.
    • La curiosidad por la ciencia
    • Nos encanta la ciencia
    • Es sorprendente el descubrimiento
    • Así nacen las lentejas. ¡Qué padre!
    • Ha sido importante, el descubrir cómo nacen los frijoles.
    • No lo puedo creer……..
    • Necesitan de los rayos del sol para que sigan creciendo.
    • Deben realizar su fotosíntesis, tomarán de los rayos solares para que cambien de color.
    • Sus hojas comienzan a ponerse verdes.
    • Moldeando y formando palabras con la plastilina
    • Formando figuras y cuerpos geométricos con la plastilina
    • Moldeando con creatividad
    • Lados rectos y curvos
    • Así aprendimos a contar….
    • El juego de dominó nos divierte y también nos ayuda a contar y a pensar.
    • Aquí se cuentan los puntos de las fichas y se piensa para ganar.
    • Jugando también se aprende
    • Seleccionando cuentos para leer en el proyecto.
    • Nuestro primer proyecto: Nos ayudó aprender a leer. Nuestros nombres.
    • Es parte de nuestro proyecto: ¡Qué cerditos tan mañosos!
    • Contando series numéricas
    • Uno de los trabajos iniciales con la lectoescritura
    • Así aprendimos a leer
    • Formando campos semánticos
    • Lectoescritura: formando campos semánticos de frutas
    • Campos semánticos de utensilios de cocina
    • Campos semánticos de juguetes
    • Cuentos para el proyecto
    • Nuestro segundo proyecto
    • Apreciamos las plantas
    • Celebramos el Día Mundial del Medio Ambiente
    • Faltaron algunos compañeros de nosotros
    • Sabemos armar rompecabezas
    • Trabajamos con materiales concretos en matemáticas
    • Con nuestra tiendita resolvíamos problemas de matemáticas
    • Nada artificial, se compra y se vende
    • No gusta trabajar en equipos
    • Trabajamos en pequeños grupos
    • Resolvemos problemas con billetes y monedas
    • Manipulamos los objetos para comprender mejor
    • Al manipular los billetes y monedas es más fácil resolver problemas
    • Utilizamos la ilustración para resolver problemas
    • Los libros nos ayudaron para aprender a leer
    • Todos tenemos nuestros libros favoritos
    • Un proyecto de Instructivo
    • Una experiencia que vivimos con la maestra Victoria
    • Clasificación de las hojas
    • Un salón de clases muy colorido
    • GRACIAS POR SU ATENCIÓN
    • FIN