ESQUEMA 3 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.A

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SEXTO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

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ESQUEMA 3 PLANEACIÓN DE LA E. Y E.A

  1. 1. PLANEACIÓN DELA ENSEÑANZA YEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
  2. 2. INTEGRANTES DEL EQUIPO• ITZANIA PEÑA RUIZ• ADLER FANCISCO AGUILAR LÓPEZ• URIEL OVANDO DE LOS SANTOS• ROCIO JANET PEÑA RUIZ• ALEJANDRA AULIS CLEMENTE
  3. 3. Adquisición y Planeación construcción de Evaluación conocimientos Proceso de Mejorar oprevisiones del qué, Aprendizaje perfeccionar el cómo, para qué y (alumno). proceso a través de con qué la recogida de datos. Enseñanza Formativa, Estrategias cualitativo y (maestro) didácticas continuo.
  4. 4. Un modelo básicoAutores : Silvina Gvrtz y Mariano Palamidessi
  5. 5. Concretas, puntuales y relativas a la Las metas, objetivos o logros tarea docente Conocimiento profundo de los mismos. Selección de los contenidos Interpretación y contextualización Organización y secuencia de S3 criterios: por disciplina, intereses y contenidos temas o proyectos. Convertir los contenidos en actividades que constituyan verdaderas experiencias de aprendizaje Tareas y actividadesUn modelo Formulación y puesta en práctica . básico Herramientas materiales y simbólicas que Selección de materiales y permiten la expresión y el desarrollo de recursos habilidades cognitivas. Participación de alumnos Promover la autonomía Organización del escenario Espacio, tiempo y agrupamiento. Obtención de información sobre el estado en que Evaluación se encuentran los alumnos en relación al contenido.
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