mimladi  List III. gimnazije | Zagreb | siječanj 2012. | godina LVI. | broj 103.   MA BROJATEVOLO NTIR ANJE               ...
3                                           18sAdržaj   Suvremene bajke                          Život sa srcem           ...
uvodnik                        Suvremene bajke                                                                   Mi mladi ...
događajnica   Pripreme za državnu maturu, rezultati prošlogodišnjih ispita i odabir fakulteta                        Dobre...
događajnica                                             Božićna priredba                      Glazbom i predstavom        ...
događajnica                               Državna natjecanja iz čak deset predmeta                                        ...
naših učenika. Uz pomoć profeso-                                                                                          ...
Zamjena učenik – profesor i ove je godine uspješno provedenadogađajnica                            Profesor na jedan dan  ...
događajnica                                                                                     Obilježen Dan filozofije  ...
Uspješan oporavak zahvaljujući hrabrosti i ustrajnostidogađajnica                 Ponos Hrvatske i Treće gimnazije        ...
Nova profesorska lica u Trećoj                                                                                            ...
Učenici iz čak 53 škole udogađajnica              Pregradi su prigodnim              izložbama obilježili Dane kruha      ...
Maturantice Ana, Nina, Mare i Iva                                                                                         ...
TEMA BROJA                                                         Zašto volontirati                Svašta dolazi u paketu...
javi nakon što detaljno pospremiš sobu i odlično se pri-                                                                  ...
TEMA BROJA                                                                 Osjećaj koji dobiješ kada učiniš ne-           ...
smještaj (a ne znam koliko je ispla-                                                                                      ...
INTERVJUTEMA BROJA                         Hrvoje Jurin, bivši učenik Treće, perspektivni                       je kardiol...
Često se odrasli iznad 75 godina po-                                                                                      ...
TEMA BROJA                                                              Halo, baka?                                       ...
“Kad bi svaki čovjek na svijetu usrećio barem jednog drugog čovjeka,                                                      ...
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
MI MLADI  (SŠ - LiDrano 2012)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

MI MLADI (SŠ - LiDrano 2012)

1,561
-1

Published on

LiDrano 2012 - školski listovi - srednje škole
III.gimnazija, Zagreb

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,561
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

MI MLADI (SŠ - LiDrano 2012)

  1. 1. mimladi List III. gimnazije | Zagreb | siječanj 2012. | godina LVI. | broj 103. MA BROJATEVOLO NTIR ANJE Košarkom do Amerik e Sa školskih hodnika Intervju: Hrvoje Jurin Julijana Matanović Miroslav Mićanović
  2. 2. 3 18sAdržaj Suvremene bajke Život sa srcem Praskozorje – između DOGAĐAJNICA Osmijeh kao nagrada 21 smijeha i suza 46 I životinje zaslužuju pomoć 22 Kud Pivo, tud i ja! 47 Dobre pripreme, 4 dobri rezultati Lako je uljepšati dan 23 DRUGO LICE Glazbom i predstavom Redoksi i sudovi 24 Mozak ne smije biti ispraćeno polugodište 5 E, da imam vremena… 25 u stanju hibernacije 48 Izazov – biti još bolji SKITNJE Povjesničarka koja nego prošle godine 6 nije voljela povijest 50 „I amsterdam“ 26 Odlična priprema za natjecanje 7 Dobar spoj učenja i zabave 29 ŠPORT Pregled športskih Kraljici Hrvatske, Profesor na jedan dan 8 Mali filozofi 9 Europe i svijeta u zagrljaj! 30 događanja 53 Grad gdje je sve baš Treće mjesto za Treću 55 Kako uvijek biti u pravu 9 onako kako bi trebalo biti 32 Košarkom na drugi Ponos Hrvatske i Treće gimnazije 10 U POVODU kraj svijeta 56 Zrelost je prednost 11 Užitak čitanja 36 Novi Luka Modrić 56 36 Stih se govori i tijelom PREPORUČAMO Od žitarica do bakinih štrukli 12 Hodanje uz prugu 37 O ukusima se ne raspravlja 57 Božićne želje 13 37 Bojica, stih, škare i ljepilo Čitajte za svoj gušt 58 Pustolovina Budući agronomi opet u akciji 13 čitanja i pisanja 38 RAZBIBRIGA Svjedočenje dušom 40 Back in past - ajme… 59 TEMA BROJA POSJETILI SMO 60 Kupite Bonton Svašta dolazi u paketu 14 Strast i bunt 43 Učenički biseri 61 Volontiraš li? 15 Klasik u izvornom obliku 44 Horoskop 62 Trebaju li volonteri spavati? 16 Ples sa zvijezdom 45 -2 - i više nego dovoljno! 63 mimladi - list III. gimnazije Nakladnik: III. gimnazija, Kušlanova 52 Tel: 01 23 05 454 Fax: 01 23 39 628 Web: www.gimnazija-treca-zg.skole.hr E-mail škole: 3.gimnazija@skole.t-com.hr E-mail novinarske grupe: novinarska.treca@gmail.com Za nakladnika: Martin Oršolić, prof. Glavna urednica i lektorica: Maja Ilić, prof. Glavni urednici: Petra Plivelić i Antonio Dominik Uredništvo: Lucija Gegić, Magdalena Margić Naslovnica: Antonio Dominik Dizajn i priprema za tisak: Ivo Mađor Tisak: Printera grupa, Sv. Nedelja Naklada: 1000 primjeraka Cijena: 30 kuna ISSN 1331-8357 2 mimladi List III. gimnazije
  3. 3. uvodnik Suvremene bajke Mi mladi kroz godine Kao mala nisam mogla zaspati sve dok mi mama ili tata ne bi pročitali barem jednu bajku iz moje velike knjige bajki. Bio je to poseban osjećaj nestrpljenja, sreće i radosti - nekako magičan. Bilo je po- trebno samo malo vjere i mašte da bi moj dječji um povjerovao u bilo što. Još se i danas sjećam miri- sa papira i tinte koji bi me zapuhnuo pri listanju, glatkih listova papira te lijepih i bogatih ilustracija. Danas, u principu, zaspim i prije nego što uđem u postelju. No, ako me slučajno uhvati nesanica, rado uzmem neko štivo da me uspava, kao što su to nekada činile bajke. Skoro uvijek mirno usnem i utonem u neki lijepi san (osim ako prije spavanja ne ponavljam matematiku ili fiziku primjerice, na- kon njih imam noćne more). Naš list donosi vam suvremene bajke, doduše bez zlih vještica, maćeha i vukova, ali sa sretnim za- vršetkom. Informirajte se u našoj temi broja o volontiranju pa i sami pomognite nekome da pronađe svoj sretan završetak. Možete pročitati intervjue s danas uspješnim ljudima - liječnikom Hrvojem Juri- nom te književnicima Julijanom Matanović i Miroslavom Mićanovićem - koji su i sami nekada bili za- igrana djeca koja su se voljela igrati doktora, a sanjala su o tome da postanu operni pjevači, koje je jed- na nenapisana zadaća dovela do prve nagrade, koja su uživala u svakodnevnom putu do škole preko mosta. Humanitarne bajke naših učenika, njihova srdačnost i poniznost, izmamit će vam suze na lice. Upoznat ćete i drugu stranu naših dviju profesorica - Katarine Essert i Zrinke Korbar, zavirite i u nji- hovo djetinjstvo. Proučite kako je to kada mali postanu veliki na jedan dan, tj. kada učenici postanu profesori. Nadalje, naučite ostvariti svoje snove, baš kao što su to učinila naša dva perspektivna košar- kaša i bivša učenika, koji svoje snove ostvaruju daleko u Americi. Pročitajte i članak o mladom učeniku iz I. razreda, Alenu Haliloviću, koji ostvaruje svoj plavi, dinamovski san. Zabilježili smo i posjet prave pop princeze, doduše nema plave krvi, no svejedno je oduševila Zagreb. Bili smo i sudionici najsavrše- nijeg i najbajkovitijeg vjenčanja - smrtnice Belle i vampira Edwarda, samo pred filmskim platnima, ali je epitet bajkovito ovdje neizostavan. Osim toga, u ovom broju možete slijediti avanture naših učenika u brojnim gradovima - Vukovaru, Sarajevu, Amsterdamu, Kölnu, Nürnbergu, Salzburgu, Münchenu... Ostat ćete očarani kao da ste s nji- ma bili tamo. Kako smo cijeli Mjesec hrvatske knjige obilježili poetskim radionicama, u rubrici U povo- du možete štošta novo saznati. Nadamo se da ćete se zabaviti i proširiti mogućnosti svoje mašte uz naš modni pregled, tračeve sa školskih hodnika, horoskop slavnog astrologa i zanimljiv strip. Morate samo vjerovati, jer u svakome od nas još je uvijek nestrpljivo i znatiželjno dijete. Okrenite stranicu i posvjedočite mojim tvrdnjama! Petra PlivelićList III. gimnazije mimladi 3
  4. 4. događajnica Pripreme za državnu maturu, rezultati prošlogodišnjih ispita i odabir fakulteta Dobre pripreme, dobri rezultati Na pripreme dolazimo neispavani, jadni i gladni, ali će nas većina rasturiti na maturi Antonio Dominik, IV. e Već treću godinu zaredom u na- šoj su školi organizirane besplatne pripreme za ispite državne matu- re. Pripremama su obuhvaćeni svi predmeti koje učenici planiraju pi- sati na državnoj maturi. Da je uisti- nu riječ o dobro obavljenom poslu, dokazuje podatak da je prošle godi- ne 50% učenika upisalo fakultet na prvom mjestu liste prioriteta. Kompleksni brojevi u subotnje jutro Na samom smo početku školske godine morali ispuniti anketu o fa- kultativnim i izbornim predmetima. Tamo smo, za razliku od prethod- nih godina, morali označiti i pred- mete koje želimo ponoviti za držav- nu maturu. Iako smo se vrlo nadobudno pri- Škola i nakon dva hvatili redovitog dolaženja na pri- preme, to se uskoro pokazalo kao težak zadatak. Naime, mnogima je vremenu njihovog održavanja nema je prvo mjesto točno riješivši 88% vrlo naporno nakon sedam redov- jer nam je u slučajevima kad je to posto ispita. Ovim putem čestitam nih sati u školi (koncentrirano) pro- bilo neizbježno ponuđeno nekoli- Luki, a čestitku treba uputiti i pro- vesti još dodatna dva sata baveći se ko termina. fesoru Petru Runji koji je uvršten na gradivom koje smo davno odradi- Osim toga, na pripreme dolazi- popis najuspješnijih profesora. li, bez obzira na činjenicu da se ri- mo poprilično „studentski“ – s bi- jetki mogu pohvaliti znanjem koje lježnicom i kemijskom olovkom. Mainstream gimnazija nije isparilo. Profesori su izvrsno pripremljeni i Već sam napisao da je polovica Nešto što me osobno jako izne- daju nam sve materijale, što uvelike prošlogodišnjih maturanata upisa- nadilo jest spoznaja da jednako re- olakšavaju čuda moderne komuni- la svoj prvi izbor. Drugi je izbor upi- dovito dolazimo na pripreme tije- kacije, posebice e-mail i Facebook. salo 15% učenika, a treći tek 4%. Ti kom tjedna i na one koje se odvijaju Novost u usporedbi s prošlom podaci govore da je čak dvije tre- subotom ujutro. Očekivao sam da godinom leži u tome da su pripre- ćine učenika upisalo željeni fakul- subotom nitko neće dolaziti, jer me iz matematike i fizike fakultativ- tet. Na žalost, četrnaestero učenika petkom navečer ružimo, ali svi smo ni predmeti, što dodatno motivira (od 151) na ljetnom roku nije upi- shvatili koliko nam pripreme poma- učenike na redovito učenje i dola- salo nijedan fakultet, ali su se svi žu u ponovnom svladavanju gradi- ženje. uspješno upisali na jesenskom upi- va. Štoviše, satovi matematike na kojima je atmosfera najradnija jesu Najbolji iz logike snom roku. Na razini škole najbolje su napi- Što se tiče odabira fakulteta, svaki upravo oni u osam ujutro – kad smo svi nabrijani i imamo jaku želju sa- sani ispiti iz likovne umjetnosti, psi- je peti učenik, nećete vjerovati, vladati gradivo. hologije, povijesti i fizike. Redom, upisao Ekonomiju. Otprilike svaki čak se 73, 50, 43 i 41 posto učenika deseti upisao je Pravo i Filozofski fa- Eh, da je Hrvatska nalazi među najboljih 25% u državi. kultet, 6% učenika bit će tete u vr- tako organizirana Možemo se pohvaliti i još jednim tiću ili učiteljice, a na PMF je otišlo Općenito, pripreme su izvr- izvrsno napisanim ispitom iz logike. 4% učenika, jednako kao i na Agro- sno organizirane. Poklapanja u Naime, učenik Luka Šiško osvojio nomiju. 4 mimladi List III. gimnazije
  5. 5. događajnica Božićna priredba Glazbom i predstavom ispraćeno polugodište Iako kraća nego inače, ovogodišnja je priredba zaigranošću oduševila gledatelje. Lucija Gegić, II. a Na kraju prvog polugodišta, 23. zbor, pod vodstvom profesoriceprosinca 2011., održana je priredba Martine Krajnović, iznova nas jekojom smo obilježili Božić. Učeni- oduševio. Prva je vura te noći pje-ci su i ove godine uložili puno tru- sma je kojom su djevojke započe-da, što se svakako isplatilo – publi- le svoj nastup. Zatim je na red doš-ka je uživala. la Koledarska, pjesma iz Gradišća In Italiano Akademiju su vodile Magdale- koju je zbor izveo uz pratnju Tinena Margić i Lucija Gegić, a prvi su Vrban na violini i Ane Votoupal na Božić engleskom pjesmom We wishna pozornicu izašli učenici četvr- flauti. Njemačku narodnu pjesmu you a merry Christmas.tih razreda koji su, uz stručnu po- O Tannenbaum izvele su soprani- Uslijedila je prava čarolija - u svi-moć profesorice Božene Fiamengo, stica Karla Ledić, mezzosoprani- jet Božića i glume uvela nas je dram-pripremili i izveli kratku dramsku stica Antea Poljak i altice Darija ska skupina GTTG svojom dram-igru na talijanskom jeziku, Un’ esa- Govedarica i Marta Sršan, a onda skom igrom „Božić je…“ Važno jeme difficile (Težak ispit). Djevojački su nam zborašice poželjele sretan napomenuti kako su članovi sami osmislili, napisali i režirali svo- ju kratku predstavu, dok je njiho- va voditeljica, prof. Maja Ilić, samo uskakala svojim stručnim savjetima. Kada smo napokon shvatili što je Bo- žić i što nam on sve donosi, školski je zbor, uz solistice Karlu Ledić i Anteu Poljak, otpjevao pjesmu White Chris- tmas uz pratnju Ane Votoupal na fla- uti i Jurja Mihaela Kutnara na gla- soviru. Ovogodišnja je priredba bila ne- što kraća nego inače, ali je svojom Dokaz da je pod čist raznolikošću i zaigranošću oduševila okupljene učenike i profesore.List III. gimnazije mimladi 5
  6. 6. događajnica Državna natjecanja iz čak deset predmeta Izazov godine – biti još bolji nego prošle Dva zlatna pehara, dva osvojena druga mjesta i još mnogo izvrsnih plasmana na državnim natjecanjima obilježila su prošlu školsku godinu Lucija Kovač, II. e Prošla je školska godina bila naju- film sad vrtiš u glavi dramatizira- našu je školu predstavljala Jelena Fi- spješnija po broju predmeta iz kojih nom prema istoimenom romanu lipović koja se marljivo pripremala su učenici nastupili na državnim na- Sanje Bilić. uz pomoć profesorice Karoline Ba- tjecanjima i smotrama. To nam po- Naše lidranovce vodila je profeso- garić, a u školu se vratila s izvrsnim kazuje da se naša gimnazija brzinom rica Maja Ilić. uspjehom osvojivši šesto mjesto. svjetlosti približava svom cilju – još Gabrijela Hojsak predstavljala koja godina i bit ćemo među najbo- Odlični plasmani na svim nas je na državnom natjecanju iz ljim školama u Hrvatskoj. natjecanjima njemačkog jezika koje se održavalo Već poznata četvorka zadužena u Primoštenu. U kategoriji povrat- Jedanaestero u Šibeniku za natjecanje iz vjeronauka proš- nika zauzela je osmo mjesto sa 83 Na državnu smotru Lidrano 2011. la je na državno natjecanje. Luka boda. Za natjecanje ju je priprema- prošao je, od tri predložena novinar- Mlinarić, Mario Dodić, Toni Storić la profesorica njemačkog i latinskog ska rada, intervju Antonija Domini- i Mario Španić, zajedno s profeso- jezika Berislava Runje. ka s dr. sc. Danijelom Labašem pod rom Stjepanom Pavekom, na držav- Na državno natjecanje iz infor- nazivom Face(book) to Face(book). nom natjecanju na Hvaru osvojili su matike plasirala su se dva učenika Nismo ni sumnjali da njegov rad izvrsno drugo mjesto. Sa 139 bodo- naše škole. Dominik Plejić natjecao neće proći dalje nakon svih pozitiv- va dečki su bili za petama vodećoj se u kategoriji matematičkog smje- nih kritika koje je dobio od struč- Srednjoj školi Hvar koja je bila bolja ra i plasirao se na četvrto mjesto, a nog povjerenstva na županijskom za samo šest bodova. Kao nagradu njegova je mentorica bila profesori- natjecanju. Sjetimo se da su bili to- dečki su osvojili putovanje u Gos- ca Darka Sudarević. Karlo Martinek liko oduševljeni njegovim radom da pina svetišta u Austriji i Poljskoj, a zauzeo je peto mjesto u kategoriji su mu čak predložili objavljivanje o samom putovanju i njihovim doj- općeg smjera uz pomoć profesora rada u Vjesniku. Osim A. Dominika movima možete pročitati u rubri- Denisa Gagića. u Šibenik, gdje se smotra održava- ci Skitnje. Za Dominika Plejića, čiji je men- la, otputovala je i dramska skupina Državno natjecanje iz kemije odr- tor bio profesor Petar Runje, dobro GTTG sa svojom predstavom Koji žalo se u Puli od 2. do 5. svibnja, a je prošlo i natjecanje iz logike jer je Trač party 6 mimladi List III. gimnazije
  7. 7. naših učenika. Uz pomoć profeso- događajnica ra Stjepana Dolenca četveročlana je ekipa, Ivan Krešimir Lizatović, Domagoj Gerovac, Karlo Martinek i Sara Lizatović, izborila odlazak na državno natjecanje u Primošten. Prvaci države u košarci Najviše medalja osvojili su, po običaju, naši športaši. Košarkaši i košarkašice okrunili su se zlatom dokazavši još jednom da se u Trećoj igra najbolja košarka, za što svakako treba pohvaliti njihova trenera, pro- fesora Antonija Perića. Prvo mjesto na državnom natjecanju za dlaku je osvojio osmo mjesto sa 132 boda izmaklo atletičarima, ali smo i mi i (prvi je imao 150 bodova). Domi- profesor Mato Banovac, njihov tre- nik je tako školu predstavljao čak na ner, zadovoljni izvrsnim drugim mje- dvama državnim natjecanjima što je stom. Tako će tri nova pehara krasiti za svaku pohvalu. našu školu. Uspjeh košarkaša na- Još jedno u nizu državnih natje- stavio se i u Zagrebu jer su drugi put canja je i državno natjecanje iz fi- zaredom osvojili Memorijalni tur- lozofije na koje se svojim znanjem nir Krešimira Ćosića. Prijelazni pe- plasirao Filip Han, a mentor zaslu- har osvojen ove godine lako bi mo- žan za njegov uspjeh profesor je Pe- gao postati naš ako ovakav uspjeh tar Runje. postignu i sljedeće godine, što je cilj Profesor Zdenko Skukan odlično koji si je zadao profesor Antonio Pe- je pripremio Leopolda Prlića koji se rić i njegova uspješna ekipa. svojim znanjem povijesti izborio za Ove je godine tako pred sve nas odlazak na državno natjecanje. postavljen velik izazov – biti još bo- Eko-kviz bio je još jedna prigo- lji nego prošle godine. Nadamo se da da za pokazivanje znanja i umijeća ćemo ga ostvariti. Zimska škola informatike Krapina 2012. Odlična priprema za natjecanje Sudjelovali smo u radionicama koje su organizirali najbolji olimpijci Dario Sindičić, I. f Na 17. zimsku školu informatike, u organizaciji Hrvatskog sa- veza informatičara (HSIN), bili smo pozvani temeljem rezultata na Otvorenoj smotri softverskih radova. Škola se održala od 6. do 14. siječnja 2012. godine, po 12. put u Gradu Krapini. Cijelom je događanju prisustvovalo više od tristo učenika i pro- fesora. Održano je sedamnaest zanimljivih radionica koje je vodi- lo četrnaest predavača, među kojima su bili profesori, naši najbo- lji olimpijci i stažisti u Facebooku. Ove su radionice bile izvrsne pripreme za natjecanje, ali su se pokazale i kao dobar način za edukaciju učenika i profesora. Na zatvaranju Zimske škole, predsjednik HSIN-a, Alen Spie- gl, podijelio je priznanja za odličan uspjeh na Otvorenoj smotri softverskih radova i učenicima III. gimnazije, mom bratu Lovri Sindičiću i meni.List III. gimnazije mimladi 7
  8. 8. Zamjena učenik – profesor i ove je godine uspješno provedenadogađajnica Profesor na jedan dan Projektom se 30 profesora prisjetilo kako je to sjediti u školskim klupama, a 32 učenika okušalo se za katedrom. Lucija Gegić, II. a Nestrpljivo smo čekali 12. travnja jer smo, poučeni prošlogodišnjim iskustvom, znali da će to biti zanimljiv i neobičan školski dan. Tjedni (ili za neke dani ili sati) priprema bili su iza svih nas koji smo se prijavili za zamje- nu učenika i profesora. Prije osam sati svi smo nestrpljivo čekali u zbornici, a profesori su nam davali zadnje upute. S profesorima želimo piti kavu Već nakon prvog sata svi su bili puni dojmova. Zbornica je brujala od Mladi profesori raznih komentara učenika, ali i pro- fesora, sve nas je podjednako zabav- uključili. Najbolja profesorica jutarnje ljala nova atmosfera. U veselom smo smjene bila je Alena Kananović koja je tonu nastavili dalje. primila najviše pozitivnih komentara, Većini je učenika koji su sudjelova- dobro se zabavila i jedva izašla na kraj li u zamjeni najbolji doživljaj bio ispi- s učenicom Katom Barišić. U popod- janje kave s profesorima. Uspjeli smo nevnoj smjeni nije bilo puno zamje- uvidjeti da su i profesori samo ljudi na jer su se toga dana pisali brojni te- koji se, čak možda više nego mi, ra- stovi, ali zamjene koje su održane bile duju vikendima i praznicima. Osim su i više nego zanimljive. Najviše po- Ne skriva ocjene toga, učenicima se svidjela i vlastita hvala primila je profesorica Šilić koja snaga koju su pokazali pred drugim je predavala geografiju. Napravila je Cilj je bolje razumjeti jedni druge razredima jer ipak nije lako održati sat zanimljive prezentacije i igrala igru Komentari su uglavnom bili pozi- kemije ili engleskog jezika u razredu vješala s učenicima kako bi što bo- tivni. Profesori su bili zadovoljni svo- u kojem nikada nisi bio. lje zapamtili pojmove te primila po- jim zamjenama, a učenici postignu- Većina satova završila je uspješno, ziv učenice Mile Bartulović da, kada riješi sve svoje školske obveze, pone- tim rezultatom. Učenici, koji su i ovaj učenici su uspjeli održati red i organi- kad dođe predavati drugašima. Bilo dan ostali samo učenici, uživali su u zirati rad, ali se uz to i dobro zabaviti. je i pokušaja podmićivanja profesora radu mladih profesora i zabavnom Profesori, koji su glumili učenike, naj- za ocjenu, a profesor Lizatović najvi- danu. Većina se slaže da je ovo odli- češće su se šalili i opušteno pokušava- še je problema imao s učenicom Iva- čan način kako bi obje strane, i uče- li ometati nastavu i tako svojim novim profesorima otežati posao. Ipak, bilo nom Cvijović koja je nestajala sa sata nici i profesori, shvatile kako je onoj je i onih koji su se povukli i nisu željeli njemačkog jezika i zabavljala ekipu. drugoj te da bi ovakve projekte treba- sudjelovati kao učenici, ali zbog stro- Iznenađenje dana, i za učenike i za lo organizirati što češće. Otkako sam gih komentara svojih mladih zamje- profesore, bio je profesor Birkić koji se i sama okušala u ulozi profesorice, na i oni su se do kraja dana opustili i je predavao povijest. mnogo bolje razumijem profesore, a nadam se da i oni bolje razumiju nas. U ovom projektu sudjelovalo je 30 profesora i 32 učenika. Nadamo se da će i idući projekt biti ovako zanimljiv, s još više zamjena i zabave. Mogu vam otkriti da se razmišlja o tome da se u zamjenu uključe i tete spremačice, domari, tajnica pa možda i sam rav- natelj. Baš nas zanima za koja će mje- “I ja ovo predajem...” sta biti najviše prijava. 8 mimladi List III. gimnazije
  9. 9. događajnica Obilježen Dan filozofije Kako uvijek biti u pravu Naučili smo trikovima i argumentima zbuniti Maturanti kao predavači filozofije sugovornika osnovnoškolcima Petra Plivelić, IV. a Mali filozofi Ponekad zreliji od maturanata Karla Sekula-Pezelj i Ana Petelinšek, IV. e Povodom Dana filozofije u Povodom Dana filozofije, koji se i razmatrali sadržaje koji se obrađu- našoj je školi, 17. studenoga,ove školske godine obilježio u našoj ju tek u četvrtom razredu gimnazije. održano predavanje pod nazi-školi, uz slušanje predavanja Brune Možda su upravo oni naveli neke vom „Kako uvijek biti u pravu“.Pušića o eristici, imali smo prigodu od nas na razmišljanje o promjeni Predavač Bruno Pušić, asistenti sami postati predavači zahvaljujući odabira budućeg zanimanja, a sva- metodike nastave filozofije naPetru Runji - profesoru filozofije, Ru- kako su nas poučili da godine nisu Hrvatskim studijima, upoznaožici Lice - vjeroučiteljici u osnovnoj sasvim povezane sa zrelošću i mo- nas je s erističkom dijalektikom.školi i dobroj volji osnovnoškolaca. gućnošću donošenja iznimno zani- Pokušao nas je poučiti umijećuPoticaj za održana predavanja pro- mljivih zaključaka. vođenja prepirke iz koje bismonašli smo u ideji o sustavnoj nastavi Uz autorice članka u pripremi i uvijek izišli kao pobjednici, uvi-filozofije u osnovnoj školi pod na- izvedbi predavanja sudjelovali su Iva jek bili u pravu, služeći se perslovom Mala filozofija koju su osmi- Petričić i Marija Krasić (IV. a), Vikto- fas et nefas, dopuštenim i ne-slili te ujedno i izvode Bruno Ćurko rija Radman i Anja Rožić (IV. b), Pe- dopuštenim sredstvima. Prika-i Ivana Kragić. tra Peša i Nikolina Sabljak (IV. e) te zao nam je 38 Schopenhauero- Tri skupine maturanata održa- Filip Grkinić (IV. f). vih trikova koji nam mogu bitile su u četvrtom i šestom razredu od velike koristi, čak i u svakod-Osnovne škole Dragutina Kušlana “Kaj briješ ti?” nevnim raspravama.predavanja iz filozofije na teme vri- Iako se profesor Petar Ru-jednosti i umjetnosti, tijekom sata nje trudio zainteresirati učeni-vjeronauka. Iznenadili smo se nji- ke, odaziv, na žalost, nije bio ve-hovom željom za suradnjom i njiho- lik, što je zaista veliki gubitak povim poimanjem svijeta i života koje same učenike jer je predavanjese često činilo zrelijim od shvaćanja bilo izuzetno zanimljivo i po-naše generacije. Oduševljeni učitelj- učno. Oni koji nisu bili na pre-skim poslom i reakcijom učenika, s davanju stvarno su zakinuti jernjihovom smo vjeroučiteljicom do- će ih biti vrlo lako zbuniti argu-govorili još jedan sat, ovaj put u pe- mentima i trikovima koje smotom razredu koji je i prošle godine naučili na predavanju, a oni ihslušao predavanje iz filozofije. U tom sami neće znati prepoznati. Sto-su razredu neki učenici bili toliko za- ga, oni koji su bili na predavanjudivljeni filozofijom da su već i prije iz prepirki će uglavnom izlazitipredavanja samostalno istraživali i kao pobjednici.List III. gimnazije mimladi 9
  10. 10. Uspješan oporavak zahvaljujući hrabrosti i ustrajnostidogađajnica Ponos Hrvatske i Treće gimnazije Nakon što ju je udario vlak, ponovno je zaigrala stolni tenis Petra Plivelić, IV. a Maja Šuman, učenica IV. a razreda i stolnotenisačica drugoligaškog kluba Marathon, u listopadu prošle go- dine stradala je na pruzi kod Zapadnog kolodvora na Črnomercu. Budući da se brzo i uspješno oporavila, u nedjelju, 22. siječnja 2012. godine, dodijeljena joj je na- grada Ponos Hrvatske. Nagradu je primila iz ruku pozna- tog glumca Enisa Bešlagića na svečanoj ceremoniji odr- žanoj u Hrvatskom narodnom kazalištu. Srce na dlanu Nagradu je 2005. godine pokrenuo dnevni list 24 sata, a svake se godine dodjeljuje hrvatskim građanima za hrabra i nesebična djela. Umjetnik Ivica Propadalo osmi- Tko stoji iza nje? slio je siluetu „Srce na dlanu“ koju primaju dobitnici. Maja je došla u Zagreb i u III. gimnaziju iz Poreča U nesreći je zadobila teške ozljede glave i desne noge. samo mjesec dana prije nesreće, izvrsno se uklopila i Srećom, Maja je prebrodila sve nedaće i sada je odlično. stekla simpatije svojih kolega iz razreda, a zatim je usli- Ponovno je zaigrala stolni tenis, briljira u školi, a posta- jedio šok. la je i slavna. Naime, u listopadu su našu školu posjetili novinarka i Kobna večer fotograf lista 24 sata kako bi istražili pojedinosti, izradili Završivši s treningom, Maja se zaputila prema učenič- fotografije i napisali vijest. Fotografirali su nas u bezbroj kom domu. Te je večeri bilo snažno olujno nevrijeme, poza i ispitali kako su tekli razredni posjeti i slanje foto- puhao je jak vjetar i pljuštala je kiša. Sa slušalicama u uši- kopija Maji. Maja je tijekom oporavka pokazala izvan- ma i kapuljačom na glavi, Maja nije čula da dolazi vlak rednu hrabrost i ustrajnost i drago nam je što je učeni- koji ju je u trenutku udario i vukao ju nekoliko metara. ca baš naše škole. Humanitarna akcija Ispunjena božićna želja Nikola je, napokon, dobio televizor Nika Drokan, I. c Predbožićno vrijeme doba je kada se najčešće sjetimo onih kojima bi naša pomoć bila itekako potrebna. Ideju profesora Srećka Malbašića, da se sakupi novac i ostvari božićna želja malog Nikole, podržali su učenici svih pr- vih i trećih razreda. Svaki je učenik dao koliko je mogao tako da je skupljeno dovoljno novaca kako bi se Nikoli kupio televizor. Osim toga, on i njegov brat dobili su slatkiše, dvije deke i punu košaru hrane. Ovim smo znakom pažnje unijeli veliku ra- dost u njihovu obitelj, a još veću u vlastita srca. Bilo je li- jepo družiti se s Nikolom koji je, iako u kolicima, izvrstan u boćanju, o čemu svjedoče osvojene medalje. 10 mimladi List III. gimnazije
  11. 11. Nova profesorska lica u Trećoj događajnica Zrelost je prednost U zbornici je odlična atmosfera pa se novi profesori osjećaju dobrodošlo Marina Panić, III. f i Iva Vukadin, I. a Profesor Profesorica Ilija Barišić Vlatka Leskovec nešto je duže novo je lice u našoj školi i kod nas, još od upravo je to povod našeg prošle školske kratkog razgovora s njom. godine kada je Profesorica je zamijenila mijenjao profeso- profesora Stjepana Do- ricu Valeriju Bilić i lenca, koji je otišao u mi- predavao hrvatski. rovinu, i uskočila u tre- Kako je na Filozof- će i četvrte razrede kao skom fakultetu uz profesorica sociologije i PIG-a. hrvatski završio Saznali smo da je prof. Leskovec završila studij po- i povijest, nakon vijesti i sociologije na Filozofskom fakultetu u Za- povratka profeso- grebu i da joj ovo nije prvo radno mjesto. Iskustvo rice Bilić odmah se je stjecala u Osnovnoj školi Vladimira Nazora gdje je ukazala prigoda za novu zamjenu jer je prof. Ma- predavala povijest. Ipak, rad u srednjoj školi uvelike rija Josipović otišla na porodiljski dopust. Jako je se razlikuje od onoga u osnovnoj. Profesorica kaže zadovoljan profesorskim poslom, a iskustva za- da joj je ovdje mnogo zanimljivije nego u osnovnoj ista ima jer mu je ovo čak peti posao. Najprije je školi zato što su učenici zreliji, ali priznaje da nije radio u knjižnici, zatim u X. gimnaziji pa u Mini- uvijek lako uspostaviti željenu komunikaciju. Dok starstvu znanosti kao lektor i urednik Turističke je u trećim razredima zadovoljna suradnjom, u če- naklade, a obavljao je i posao prevoditelja. tvrtima još uvijek nije, ali tek treba pronaći razloge tome. Ne sumnjamo da će se profesorica odlično snaći, što je, uostalom, već dokazala.Aktivno od samog početka - Parlaonica u organizaciji prof. LeskovecList III. gimnazije mimladi 11
  12. 12. Učenici iz čak 53 škole udogađajnica Pregradi su prigodnim izložbama obilježili Dane kruha Od žitarica do bakinih štrukli U posavskim nošnjama privlačili smo pažnju prisutnih Jelena Jarić i Emilija Fištrović Svehrvatska i državna smotra Dani 53 škole (27 osnovnih, 17 srednjih kruha - dani zahvalnosti za plodove škola, tri učenička doma i šest škola zemlje održala se u Pregradi 9. listo- iz susjednih država) izložili su mno- pada 2011. godine. Tradiciju i običa- gobrojne krušne proizvode(koje su je hrvatske nacionalne baštine pred- sami izradili), različito autohtono bi- stavili su učenici osnovnih i srednjih lje, žitarice i voće, specifično za po- škola te učeničkih domova iz cijele dručje iz kojeg dolaze, prikazali su Hrvatske, Bosne i Hercegovine i Voj- prehrambene navike svog zavičaja, vodine. običaje blagovanja, rukotvorine te stare alate. Uključile se i bake i profesorice Najveći zadatak, naravno, bio Kao i svake godine, naša je škola je napraviti proizvode od brašna: sudjelovala na smotri. Nastojali smo kruh, pecivo, kolače. Srećom, u ak- Ova je manifestacija, osim pred- se dobro pripremiti pa smo danima ciju pripremanja kruha, osim uče- stavnika škola, okupila i velik broj ranije marljivo radili. Moram poseb- nika i njihovih roditelja, uključile su dužnosnika Ministarstva i Crkve no istaknuti profesora Srećka Malba- se i neke profesorice i ispekle razli- (gradonačelnica Pregrade i ravnate- šića koji je bio začetnik svake ideje čita peciva. Posebno moramo ista- ljica Srednje škole Pregrade Vilmi- vezane za opremanje našeg izložbe- knuti profesoricu Ivanu Cvijović Ja- ca Kapac, dožupanica Krapinsko- nog prostora, a uz njega su bile još vorina koja si je dala truda u izradi zagorske županije Sonja Borovčak, dvije učenice Emilija Fištrović i Jele- kolača i peciva. Također bih htjela predsjednik Udruge Lijepa naša naJarić koje su mu pomogle u izra- pohvaliti baku naše učenice Emili- Ante Kutle, ravnatelj Agencije za đivanju plakata i različitih ukrasnih je Fištrović koja nam je pomogla u odgoj i obrazovanje Vinko Filipo- materijala za štand. posudbi starinskih vrčeva koje smo vić i, u ime Hrvatskog sabora, za- Na izložbi u športskoj dvorani prikazali na svom štandu te njenoj stupnik Milivoj Škvorc), a središ- Srednje škole Pregrada, učenici iz volji da nam ispeče domaće zagor- nju svečanu svetu misu s prinosom ske štrukle. darova u župnoj crkvi predvodio je pomoćni zagrebački biskup  mons. Miris kruha uz pjesmu i ples Ivan Šaško. Nakon misnog slavlja Iako su svi štandovi bili lijepi i no- u športskoj dvorani učenici osnov- sili sa sobom miris kraja iz kojeg do- ne i srednje škole Pregrada odr- laze, naš je štand bio prava atrakcija, žali su prigodni svečani program. što zbog posavskih nošnji koje samo Bilo je lijepo razmjenjivati dojmove nosili, što zbog profesora Malbašića nakon uspješnog i napornog dana. koji je cijelo vrijeme animirao pro- Pregradu smo napustili ushićeni i laznike plesom, pjesmom i razgo- zadovoljni predstavljanjem svoje vorom. škole. 12 mimladi List III. gimnazije
  13. 13. Maturantice Ana, Nina, Mare i Iva događajnica Sadnja ruža u Vugrovcu su razveselile djecu Budući Božićne želje agronomi Dječja sreća i osmjesi bili su najljepši pokloni ovog Božića. opet u akciji Iva Klasić, IV. c Hortikulturci su morali nadoknaditi sve zaostatke Kao i svake godine, božićni tjedan netko lak ili rukavice. Svakom djetetu od prošle godine, kada se,u Trećoj gimnaziji bio je pun zani- napravili smo paket koji se sastojao od zbog radova na zgradi škole,mljivih stvari, ispravljanja ocjena, ve- kozmetike i poklona koji su željeli te skoro nikakvi vrtlarskiselja zbog prolaza, posjeta Klinčeku, slatkiša. U posebne dvije kutije bile suali ove godine i dobrotvornih akcija. bilježnice, crtići i odjeća koju su ma- radovi nisu mogli provoditi.Ovogodišnji maturanti odlučili su sa- turanti sakupili.kupiti dobrovoljne priloge za djecu u Silvija Dumić, I. adomu u Vugrovcu. Svih šest razreda Sva djeca jednako vrijedesakupilo je dio priloga i dan prije za- Kada smo stigli s paketima punim Svaki učenik naše škole kojivršetka nastave, uz malo truda i ja- poklona, veselje se nije moglo prikri- voli prirodu i cvijeće mogao sekih ruku, ostvarili smo svoju božić- ti, ni naše ni njihovo. Svakog smo pro- uključiti u fakultativnu nastavunu želju. zvali i uručili mu njegov paket, a imali hortiklulture koja je, kao i ostali smo i priliku uživati u predstavi koju izborni i fakultativni predmeti,Paketići sreće su djeca sama smislila. Jedna je dje- krenula s radom u rujnu. Nekoliko dana prije, četiri pomoć- vojčica pročitala svoj sastavak koji mi Najveći projekt ove godinenice Djeda Božićnjaka - Ana, Nina, je posebno ostao u sjećanju. Napisala učenici su odradili 24. studenogMare i Iva, posjetile su djecu u Vugrov- je: “Ja znam da jednako vrijedim kao i sadnjom ruža u prednjem dije-cu da bi ih pitale za njihove želje i po- druga djeca iako se moji roditelji nisu lu školskog dvorišta pod bud-sebno potrebe. Slušajući tu djecu, mogli brinuti za mene.’’ Cijeli njen sa- nim okom i uz pomoć profeso-iznenadile su se koliko im je malo po- stavak bio je iskren, napisan na dječji rice biologije Ljubice Kostanić,trebno za sreću. Njihove želje bile su način, bez uljepšavanja i prikrivanja. voditeljice nastave hortikulture.skromne, u skladu s njihovim godina- Pogledali smo predstavu do kraja i još Crveno-bijele, ružičasto-bijele,ma. Curice su željele lakove, sapune ili se malo družile s djecom. limun-žute i ruže ostalih veselihšal, a dečki autić ili majicu. Pokušale Njihova sreća i osmjesi bili su nam boja razbit će monotoniju i sivi-smo, prema novčanim mogućnostima najljepši pokloni ovog Božića. lo asfalta kojim je škola okruže-koje smo imale, priuštiti djeci baš ono Zahvaljujući svima vama, uspjelišto žele i to tako da svi dobiju podjed- smo pokazati djeci pravu bit Božića, na. Četvrtaši, jer oni uglavnomnako. Nije bilo lako, ali uspjele smo. da nisu sami i da uvijek netko misli na čine ovu skupinu, i profesoricaSkupljeni iznos iskorišten je za sapu- njih. Njihove želje su skromne, naša vrijedno su radili ne bojeći zapr-ne, čarape, paste i ostale najnužnije djela također, ali znače toliko puno. ljati svoju odjeću i obuću za ljep-potrepštine, ali ostalo je tolikoi da sva- Nadamo se da smo ovim postupkom ši eksterijer škole.kom djetetu ispunimo neku njegovu uspjeli potaknuti i sljedeće generacije Jedva čekamo proljeće kadaželju. Netko je dobio šal, netko kapu, da odluče uljepšati nečiji Božić. će niknuti plodovi njihova rada i ponovo obojiti i razveseliti Kušlanovu. Tete Božićnjak Taman su škodnje u modiList III. gimnazije mimladi 13
  14. 14. TEMA BROJA Zašto volontirati Svašta dolazi u paketu U svijetu koji se okreće oko novca, volontiranje je pitanje stava. Hoće li netko cijeli život robovati kapitalističkom društvu ili će se angažirati i „besplatno“ nekome pomoći, odabir je koji bi svatko trebao donijeti. Antonio Dominik, IV. e Naše je slobodno vrijeme drago- mobitela ili na izlaske, ali osjećaj javlja nakon što nekome pomogneš, cjeno i treba ga kvalitetno potrošiti. koji nosim u sebi nakon uspješno a ne tražiš i ne dobiješ ništa zauz- Ako je upravo nedostatak slobodnog odrađenog posla naprosto je neo- vrat. Zato to ni ne objašnjavam, osim vremena vaš razlog zašto ne volonti- pisiv. Problem se javlja kada neko- ako se netko baš zagrije pa ga zani- rate, izračunajte koliko sati dnevno me, kome je rad za opće dobro stran ma. Ipak, taj bih osjećaj zadovoljstva potrošite na gledanje televizije, pro- pojam, treba objasniti osjećaj koji se mogao usporediti s osjećajem koji se vjeravanje notificationa na Facebo- oku i izležavanje. Volontiranje ima svoje prednosti i nedostatke – po- mažemo onima kojima pomoć tre- ba, upoznajemo nove ljude i zabav- ljamo se, a, s druge strane, trošimo vrijeme i živce. Ne može biti bolje Kao dugogodišnji volonter najče- šće pitanje koje dobijem o svom po- slu glasi: „Koliko ti plaćaju?“ Iako su ljudi jako dobro upoznati sa znače- njem te riječi, svejedno postavljaju to glupo pitanje. Redovito odgova- ram da sam svojom plaćom savrše- no zadovoljan – što i jesam. Ne mogu je, doduše, trošiti na kupnju novog Statistika 14 mimladi List III. gimnazije
  15. 15. javi nakon što detaljno pospremiš sobu i odlično se pri- TEMA BROJApremiš za test i odgovaranja sljedećeg dana – to je osjećajkada si dao baš sve od sebe, stvari ne mogu biti nimalo Anketom smo ispitali što učenicibolje nego što jesu jednostavno zato jer je sve savršeno, naše škole misle o volontiranju Volontiraš li?i posljedice tvog truda odmah su vidljive. Naprosto seosjećaš izvrsno.Demokracija ne postoji Postoji i druga strana novčića. Organizatori volontira- Tek oko 11% učenika volontira,nja nerijetko ne shvaćaju da su volonteri samo to – oso- ali mnogi su zainteresiranibe koje troše svoje slobodno vrijeme kako bi sudjelovaleu ostvarenju nekog cilja. Od njih se ponekad očekuje da Anamarija Križanac, I. arade jednako kao plaćene osobe, ako ne i više, samo ne-maju nikakva prava, kamoli ono koje im jamči da mogu Danas, kada svaki čovjek za učinjenu uslugu želireći što im smeta jer opća politika glasi: „Ako ti se bilo zauzvrat nešto materijalno, najčešće novac, posto-što ne sviđa, idi negdje drugdje.“ je ljudi koji dobrovoljno pomažu svojoj okolini ne Danas mnoge udruge i institucije traže da budući vo- tražeći pritom ništa. Jednostavno, volontirajućilonteri potpišu volonterski ugovor s hitlerskim stavcima. osjećaju se ispunjeno i zadovoljno. To mogu čini-Odlučite li volontirati negdje gdje je potpisan ugovor je- ti u raznim volonterskim centrima, ali i u susjed-dan od uvjeta, morat ćete prihvatiti stavku da ćete dola- stvu i školi. Proveli smo anketu među svim gene-ziti u točno određeno vrijeme (koje ne birate sami), a ako racijama učenika naše škole i evo do kakvih smojednom ne budete mogli, više nećete smjeti volontirati. rezultata došli. Na žalost, još jedna od stvari koja se može javiti u bilokojem poslu, pa tako i prilikom volontiranja, jest mo- Za ili protiv?bing. To je nešto što nikako ne možete predvidjeti, ali se Od učenika prvih razreda volontiralo ih je 14%,možete raspitati na forumima i među ljudima koji tamo a od 86% koji nisu volontirali, 58% odgovara da toveć volontiraju. ni ne želi, nema potrebu niti vremena, a 42% bi U ovogodišnjoj temi broja odlučili smo ukratko pri- volontiralo da im se ukaže prilika. Među učenici-kazati što volonteri rade, kako se nakon toga osjećaju i ma drugih razreda volontiralo je tek 7%, a od 93%koje su prednosti i nedostatci takvog oblika rada. Toplo koji nisu volontirali, 62% učenika volontiranje nese nadam da ćemo vas potaknuti da barem pokušate. zanima, a 38% bi voljelo volontirati. U trećim ra- zredima volontiralo je 12% učenika, 32% učenika to ne čini jer ne želi, a 68% ima volju za volonti- ranjem. U četvrtim razredima volontiralo je 11% učenika. Zbog prevelike lijenosti, kako sami kažu, nije volontiralo 69% učenika, a dio njih to ne želi jer se ne dobiva novac zauzvrat. Ipak, 31% četvr- taša u budućnosti bi voljelo nekome pomagati jer ih to veseli. Velika zainteresiranost i volja Iako postoje i oni koji su vrlo skeptični kada je riječ o volontiranju jer ne vide nikakav smisao u tome ili nerado obavljaju čak i onaj posao za koji su plaćeni, veseli nas činjenica da je malo onih koji su u našoj anketi tako reagirali. Na pitanje zašto ne volontiraju većina je učenika odgovorila da nema dovoljno vremena uz sve školske obaveze, ali ima i onih koji kažu kako jednostavno ne znaju gdje bi se mogli javiti za volontiranje. Nadamo se da ćemo upravo takvima pomoći svojim člancima. Najvaž- nije je da postoji volja drugima pomagati, a onda se može pronaći i organizacija ili udruga u kojoj se može pomoći bolesnima i nemoćnima, ljudima, ali i životinjama. Naravno da je potrebno žrtvova- ti svoje vrijeme i uložiti određeni trud, ali, prema svjedočanstvima naših volontera, sve je to mini- malno u usporedbi sa zadovoljstvom koje čovjek NE reklamiramo osjeti nakon što je učinio nešto dobro.List III. gimnazije mimladi 15
  16. 16. TEMA BROJA Osjećaj koji dobiješ kada učiniš ne- što lijepo i korisno zbilja je neopi- siv. Takvo se što ne može procijeniti, pogotovo ako si to napravio iz čiste ljubavi prema nekomu ili nečemu i ne tražiš ništa zauzvrat. Mislim da Festival bez zato volontiranje i postoji te da mu je to i svrha. volontera nije Jastuci po podu festival Kao dugogodišnja članica dram- ske i filmske družine u svome kvar- tu, često sam sudjelovala na raznim festivalima. Uvijek sam se divila povezanosti i djelovanju volontera koji su tamo radili te gajila skrive- ne nade da ću im se jednoga dana pridružiti, iako nisu iz moga grada. Trebaju li Pružila mi se takva prilika. Dobila sam dopuštenje da odem u drugi grad i pridružim se najboljim lju- dima koje sam u svojih 16 godina upoznala. Međutim, kako nam ži- volonteri vot ne dopušta da sve ide po našem planu, nego ima svoj tijek i tok, nije mi dopustio još jedno nevjerojatno iskustvo. Grad je bio pun. Svi hote- li i privatni smještaji bili su zauze- spavati? ti te sam morala odustati od svoje namjere, propustiti festival, propu- stiti još jedno iskustvo i ne prisko- čiti u pomoć. Začudila sam se što mi je smje- štaj tako potreban, pogotovo zato što znam da volonteri (oni najaktivniji) u tih nekoliko dana uopće ne spava- Budući da mali, umjetnički festivali ju. Oni koji spavaju, rijetko kad spa- često ne raspolažu dovoljnom količinom novca, vaju doma. Najčešće se u prostoru u volonteri odrađuju dobar dio posla. kojem se festival održava nalazi soba za volontere u kojoj ima puno jastu- Lucija Gegić, II. a ka pobacanih po podu te se volon- teri izmjenjuju po pola sata kako bi skupili barem malo snage. Organi- zatori osiguravaju istu hranu i za go- ste i za volontere tako da je i taj pro- blem riješen. Festival sam svejedno propustila. Na festivalu u Zagrebu malo zagrebačkih volontera Sigurna sam da su se oni savrše- no snašli i bez mene, ali takva me si- tuacija navela na razmišljanje (što često ne završi baš dobro). Ista vo- lonterska ekipa organizirala je fe- stival i u Zagrebu. Svakog dana su Ekipa putovali kako ne bi morali plaćati 16 mimladi List III. gimnazije
  17. 17. smještaj (a ne znam koliko je ispla- TEMA BROJAtivo svaki dan plaćati autocestu odKarlovca do Zagreba). Samo su rijet-ki i najvažniji ostajali u Zagrebu, avolontera iz našeg grada bilo je ve-oma malo. Tada sam i ja priskakalau pomoć, koliko sam mogla, jer sefestival održavao u vrijeme nastave.Festival je, još jednom, prošao glat-ko i bez ikakvih problema, a i samapredobro znam koliko je ljudi potro-šilo živaca i vremena kako bi festi-val uspio. Puno lakše je s događajima kojitraju dan ili dva. Smještaj nije pro-blem, ma gdje bili, a atmosfera iosjećaj kad doslovno provedeš dva Lijepe lijepe slikedana na nogama (uz zdravstveneprobleme koji te prate godinama i Najteže je krenutinajviše te ulove onda kada ne tre- Iako volonteri nemaju gotovo ni-ba) odličan je. Hraniš se svime što kakve materijalne koristi od svogti dođe pod ruku, a tu su i uvijek rada na festivalima (osim što be-(pre)brižni ljudi koji će te zamijeni- splatno jedu te mogu prisustvovatiti na koju sekundu da odmoriš „sta- projekcijama i izvedbama), mislimre“ kosti. da je korist veća nego kod nekih koji Oduvijek sam se divila organiza- na festivalima rade za novac. Osje-torima i koordinatorima koji uspije- ćaj pripadnosti i zajedništva nenad-vaju toliko ljudi dovesti u red i to na mašiv je. Tu su ljudi koji imaju istetakav način da sve gotovo savršeno interese, ljudi koji na nekoliko danafunkcionira. Zato su mi najdraži vo-lonterski tulumi dan nakon zatvara-nja festivala kada volonteri i organi-zatori dobivaju simbolične i slatkenagradice za, na primjer, „Najljep-ši osmjeh festivala“, „Najveći trud“ili „Najbolju provalu“. Svaka je vo-lonterska skupina posebna na svojnačin, ali svi su oni jedna ekipa kojaradi nešto što voli. Posljednje pripreme mijenjaju obitelj i žive s potpuno ne- poznatim osobama, ljudi koji rade nešto korisno iz čiste ljubavi i potre- be za pomaganjem, a to su sve ljudi koji imaju od 13 do 113 godina. Ustanite! Iskoristite dan, učinite nešto korisno i osjećat ćete se bolje. Prestanite se vući po kući i nepresta- no ponavljati kako vam je dosadno (i dijeliti to s vaših 1000 prijatelja na Facebooku). Sami morate nešto po- duzeti ako želite da svijet bude bolje mjesto. Promjena kreće od nas sa- mih i vrijeme je da se primimo po- sla. Volontiranje bi moglo biti prvi korak k uspjehu, makar se radilo o nečemu malom što samo vas čini Totalno drukčiji od drugih sretnima.List III. gimnazije mimladi 17
  18. 18. INTERVJUTEMA BROJA Hrvoje Jurin, bivši učenik Treće, perspektivni je kardiolog u Klinici za bolesti srca i krvnih žila 18 Život sa srcem mimladi List III. gimnazije
  19. 19. Često se odrasli iznad 75 godina po- TEMA BROJA Najbolji lijek za našaju kao djeca od šest godina pa se na kraju sve svede na isto. Ipak, slomljeno srce nova manje teško pada kada je teško bo- je ljubav lesna starija osoba nego malo dijete. Petra Plivelić, IV. a Nema mjesta za strah Je li Vas ikada strah da ćete pogriješiti, postaviti krivu dijagnozu ili prepisati kri- Hrvoje Jurin nije nam poznat iz vi lijek?javnog života, on je prisutan među Cijeli studij i samo bolničko okru-običnim, malim ljudima. Nekada ženje koncipirani su tako da ti samje bio marljiv kušlanovac, a danas ne donosiš odluku. Možda te je po-je kardiolog u Klinici za bolesti srca nekad i strah, no pokriven si ljudi-i krvnih žila. Tijekom malo slobod- ma koji to znaju. Na kraju i ti steknešnog vremena koje nam je ustupio za vlastito iskustvo i preuzmeš njiho-intervju neprestance su mu zvonila vu ulogu.čak dva mobitela. Kao čvrsta i sta-ložena osoba nije se dao smesti te Liječili ste i Sanadera, je li bio zahtjevan?se s nama sjetio svojih srednjoškol- Taman se poklopilo da sam ja bioskih dana. Napokon dočekali dežuran u to vrijeme. Ne, nije bio za- htjevan. Jeste li oduvijek znali da ćete jednog bolesti sve se svodi na bazične fizič-dana biti liječnik? ke oblike, sve se može objasniti za- Sudjelovali ste u volonterskoj akciji „Živi Ne. Nisam imao pojma da ću biti konima fizike. Uvijek mi je bila fora. za srce“. Kakva su Vaša iskustva?liječnik. Kao klinac sam se igrao dok- Nije se činila pretjerano umnom Često imamo takve akcije, a s ob-tora, ali u gimnaziji nisam imao poj- znanosti iako se većina kardiologa zirom na to da samo mi vodeća klini-ma što ću biti. Medicina mi nikada drži prilično hoch. U početku sam ka, dosta smo po tom pitanju uklju-nije bila prvi odabir. Na kraju sam htio biti dječji kardiolog. čeni. Volontiranje je odličan načinse dvoumio između prava i medici- da vidite i one ljude koji ni ne dođu Je li Klinika za bolesti srca i krvnih žila do bolnice. Može se mnogo naučiti.ne. Prevagnula je medicina jer je ta- Vaše prvo radno mjesto?man bilo aktualno suđenje nekim Ustvari je, iako sam najveći dio Mnogi se pitaju zašto uopće volontiratizločincima, a ja se nikako nisam vi- specijalizacije proveo u Klaićevoj s ako ništa ne dobijemo od toga posla. Štodio u ulozi nečijeg branitelja, tako djecom. Ponudilo mi se mjesto u Kli- Vi mislite o tome?sam odustao od ideje da postanempravnik. nici za bolesti srca i krvnih žila, do- Poanta volontiranja je društvena bro sam promislio i prihvatio mjesto. korist, a nagrada ti je to da si nekomeZašto ste odlučili specijalizirati baš pomogao. Cilj volontera nije vlasti-kardiologiju? I s kim je lakše raditi, s djecom ili s ta korist. Čovjek zna da je to dobro, Zato što je kardiologija jednostav- odraslima? pruža pozitivnu poruku, no mno-na, zapravo je najjednostavnija gra- Na prvu bih rekao da je lakše s gi danas pokušavaju iz volontiranjana medicine. Kod popriličnog broja odraslima, ali zapravo ne znam. izvući korist, što je žalosno. Nemre to tak’! Joj, nemojte me to pitat’List III. gimnazije mimladi 19
  20. 20. TEMA BROJA Halo, baka? Kao prvo... Jedno „stručno“ pitanje, znate li kako sam najbolji učenik generacije. Nije Viđate li se još uvijek sa starim prijatelji- izliječiti slomljeno srce? sad da se hvalim. ma iz razreda? Najbolji lijek kad ti ženska slomi Imate se čime pohvaliti. A tko Vam je bio Da, to je jako dobra priča. Nas še- srce je da si brzo nađeš novu. razrednik? storica se skompalo već u prvom ra- zredu i ostali smo u tom sastavu do Tek tako?! No, dobro, krenimo na jed- Razrednik mi je bio profesor Stje- danas. Vidimo se svaki tjedan, za- nostavnije teme. Čime se bavite u slobod- pan Dolenec. jedno ljetujemo, zimujemo. To su no vrijeme, ako ga imate? Koje ste predmete najviše voljeli? Je li mi najbolji frendovi. Nažalost je slobodnog vremena postojao neki s kojim ste se mučili? Mislite li da je učenicima bilo lakše u Vaše malo, štoviše, sve manje i manje, i vrijeme ili danas kada su pod pritiskom Nisam se mučio ni s jednim pred- to mi se uopće ne sviđa. Kroz faks državne mature? metom, a biologija i kemija su mi bili sam prohujao i zaista sam uživao, najdraži. Nisam to prošao, ne znam kako imao sam puno slobodnog vreme- izgleda, ali gotovo je sigurno da je na i svačime sam se bavio. Sada po- Je li Vam tko od profesora ostao u poseb- stres u moje vrijeme bio manji. Prije kušavam isto, ali vremena je sve ma- nom sjećanju? se o maturi nije nigdje pričalo. Ipak, nje. Narav ovog posla je da ima puno Naravno. Profesorica Milković to je dobar koncept, ali još nije usa- posla izvan same bolnice. Ipak, tko mi je ostala u dobrom sjećanju kao vršen. Zaključak je da je u moje vri- hoće, može si organizirati vrijeme. žena koja zna puno, koja voli svoj jeme učenicima bilo lakše. Da niste liječnik, što biste bili? posao i zna kako prenijeti svoje Gdje se vidite za deset godina? znanje na učenike. Kod profesori- Uvijek sam htio biti operni pjevač. Nadam se da ću biti u Hrvatskoj. ce Franjević mi se svidio način ocje- Svi kažu da loše pjevam, ali ja u to ne Ne znam kako će sve ovo što nam njivanja, a za profesora Runju smo vjerujem. To mi je baš fora, sviđa mi se danas događa završiti, ali nadam prvo mislili da nije normalan, nije se moć osobe koja može zadiviti go- se da ćemo krenuti uzlaznom puta- mu nikakav problem bio dati jedi- lemu publiku. njom. Vidim se kao obiteljskog čo- nicu, znao je disciplinirati učenike. vjeka s djecom i kao liječnika koji Najbolji učenik generacije U trećem razredu nas je preplašio zna što radi i to dobro radi. i onda smo ga u četvrtom razredu Zašto ste upisali baš III. gimnaziju? obožavali. Moj razrednik, profesor Što biste poručili današnjim Treću sam upisao iz dva razloga Dolenec, uvijek se jako trudio, do- kušlanovcima? Prvi, zato što je to tada bila jedna od sta toga je učinio pozitivnog, uz sve Dobro bi bilo da znaju da idu u gi- top gimnazija, a drugi je bitan razlog što je radio, znao je i nas u zborni- mnaziju koja je zaista dobra te tre- to što je bila najbliža mom mjestu ci zaštititi. baju biti sretni što su odabrali upra- stanovanja. vo nju. Nemojte gnjaviti profesore, Jeste li markirali i radili spačke u školi? pogotovo one stare garde. Meni su Kakav ste učenik bili? Ne, nisam. Markirao sam jednom srednjoškolske godine bile najljep- Prolazio sam s 5,0. Na fakultetu ili dvaput. Jednom fiziku kod profe- še. Uživajte jer vam život nikada neće sam imao samo dvije četvorke, bio sorice Prpić, neki test, svi smo otišli. biti ljepši! 20 mimladi List III. gimnazije
  21. 21. “Kad bi svaki čovjek na svijetu usrećio barem jednog drugog čovjeka, TEMA BROJA čitav bi svijet bio sretan!” Osmijeh kao nagrada “Najbolji su dio čovjekova života njegova mala, bezimena, nezapamćena djela dobrote i ljubavi.” William Wordsworth Marta Sršan, IV. e Često čujem pitanje: “Zašto volon- su zbog traume bila posve asocijal-tiraš?“ Nije uvijek jednostavno ljudi- na. Ali, nevjerojatno je i izrazito na-ma koji nisu to ni pokušali dočarati sve dahnjujuće koliko je njihova energi-prednosti takva rada jer se ne mogu ja jaka. Sjećam se malog Domagoja isvi osjećaji i razmišljanja svesti u sve- kako mi ostatak dana, nakon trenutakaga nekoliko rečenica. provedenih s njime, osmijeh nije sila- zio s lica. Kako onda uopće poželjeti daKako sam krenula ti netko plati taj „rad“ kada ti je najve- Moj prvi susret s Crvenim križem ća nagrada osmijeh djeteta ili sama su- Blaženi među ženamadogodio se 2007. godine. Bila sam u radnja?! Znam da zvuči otrcano, ali onisedmom razredu osnovne škole i pro- dan njegova rođenja, 8. svibnja, u cije- koji su to proživjeli znaju da je stvarnofesorica je ponudila odlazak u Dom lom se svijetu obilježava Svjetski dan tako. Iz toga proizlazi da ipak dobiješCrvenog križa u Novi Vinodolski na Crvenog križa. Sve je započelo 1859. nešto (i to mnogo!) zauzvrat makar toedukaciju pružanja prve pomoći. Od- godine kada se slučajno našao na boj- i ne tražio.mah sam pristala jer sam bila vrlo zna- nom polju nedaleko od sela Solferina,tiželjno dijete. Vrlo brzo je to preraslo Svatko može nekako pomoći u sjevernoj Italiji. Patnja mnogih ra-u želju za pomaganjem drugima. Pri- U Crvenom križu može svatko vo- njenika koji su umrli zbog nedostat-vlačio me znak crvenog križa i osjeća- lontirati, bez obzira na dob ili spol. ka njege potakla ga je na organizacijula sam da baš tamo pripadam. Još uvi- Možete se uključiti u programe poput pomoći u crkvi u mjestu Castiglione.jek se tako osjećam. U Vinodolskom prikupljanja sredstava, djelovanja u Svoje doživljaje opisao je u knjizi „Sje-sam naučila povijest Hrvatskog Cr- katastrofama, službi traženja, pomo- ćanje na Solferino“, objavljenoj 1862.venog križa, humane vrednote i kako ći u lokalnoj zajednici i mnogim dru- godine. Sljedeće je godine, 1863., većdalje prenijeti znanje prve pomoći. gima. Dobrovoljno darivanje krvi ta- osnovao (uz pomoć četiriju građanaUsuđujem se reći da sam stekla važno kođer organizira Crveni križ i svake Ženeve) Međunarodni odbor za po-iskustvo koje bih svakome poželjela. godine ima sve više darivatelja. Mladi moć ranjenicima koji je 1876. prei-Upoznala sam velik broj ljudi i stekla (i oni koji se tako osjećaju) već su 1922. menovan u Međunarodni odbor Cr-mnogo prijatelja. Jedno od najljepših godine okupljeni u pomladak Crvenog venog križa (MOCK). U listopadu istesjećanja vezanih za rad u Crvenom kri- križa. Središnji događaji vezani su uz godine u Ženevi je održana međuna-žu projekt je Bolnica bezbolnica u Kli- edukaciju pružanja prve pomoći (za rodna konferencija na kojoj je prihva-nici za dječje bolesti u Klaićevoj. Bilo učenike 7. razreda osnovnih škola i 2. ćeno deset rezolucija koje su odredileje uskrsno vrijeme pa smo s unesre- razreda srednjih škola), prevencije tr- ciljeve i radne metode središnjih od-ćenom djecom bojali jaja ili radili pi- govanja ljudima i širenja znanja o hu- bora i regionalnih ureda koji će se os-liće od žute vune. Teško je bilo suzdr- manitarnim vrednotama. Mladi su- novati u svakoj državi (budućih naci-žati svoje emocije prema djeci koja su djeluju i u ostalim događanjima,kao onalnih društava). Tih deset rezolucijaimala opekline po dlanovima i cijelim što je nedavno bilo skupljanje novca čine osnivačku povelju Crvenog križa.nadlakticama zbog tuđe nepažnje ili za pomoć Japanu stradalom u potre- Kao znak odbora prihvaćen je crveni su ili tek slaganje odjeće poklonjene križ na bijeloj podlozi (u znak poča- za siromašne sugrađane. Ove godine sti prema Švicarskoj, suprotno boja- sudjelovali su i u čišćenju parka Mira ma na švicarskoj zastavi), a temeljna u projektu „Volontiraj“ čiji je zadatak su načela Pokreta: humanost, nepri- bio potaknuti građane na volontiranje. stranost, neutralnost, neovisnost, do- brovoljnost, jedinstvo i univerzalnost. Povijest Crvenog križa Prve dobrovoljačke udruge u Hrvat- Zanimljivo je da je ova velika i važna skoj koje svoje djelovanje provode na organizacija nastala zahvaljujući svije- međunarodno prihvaćenim načelima- sti i osjetljivosti jednog čovjeka. Osni- osnovane su 1878. godine u Zagrebu, Međunardona suradnja vač Crvenog križa je Henry Dunant. Na Dubrovniku i Zadru.List III. gimnazije mimladi 21

×