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Origen de la TELEVISIÓN• No ha sido inventada por un solo hombre sino que es  el resultado de muchos descubrimientos en lo...
• CAREY proponía el  primer sistema de "retina  artificial" muchos años  después en el tubo  analizador de rayos  catódico...
• La televisión a colores apareció en 1954. Su  inventor fue PETER GOLDMARK. Luego  produjo el primer televisor experiment...
La TELEVISIÓN• La televisión seimpone sobre otrosmedios y deja atrásal cine por penetrar  en el hogar, en lavida diaria y ...
La televisión cuando se utiliza para fines educativos es      bastante eficaz en lograr la atención y memorización     sob...
• La televisión ejerce gran atractivo y        ha desplazado en cuanto a  preferencia del público a los demás        medio...
• Los motivos por los cuales se ve televisión  varían desde simple diversión hasta casos de  completa adicción, en esto in...
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Los niños y la televisión• Los niños aprenden a comer,  vestirse, utilizar el sanitario e   interactúan con los demás.   •...
• A lo largo de la vida  imitamos a los demás  para aprender cosas  nuevas y reforzar  nuestra identidad con  un grupo par...
Efectos Negativos de la Televisión en               los Niños• La violencia en la televisión y el  cine es perjudicial par...
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  1. 1. • La Televisión es un medio de comunicación de masas que se encuentra presente en la mayoría de los hogares del mundo. • No existen distinción, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imágenes y voz.
  2. 2. • Por tal influencia, se Gracias a la calidad ha convertido en de los programas arma de doble filo. que se transmiten en esta. Ya que la mayoría de los casos sus espectadores son niños y jóvenes
  3. 3. • Los valores reales, el estilo de vida y la manera de vivir de cada persona esta manejada por modelos de nuevos valores y tipos de comportamientos, algunos de los cuales están bastante fuera del alcance de la mayoría de los hombres. Pero muchos de los cuales pueden ser imitados y ejercer influencia directa sobre el comportamiento de cada uno de nosotros.
  4. 4. Origen de la TELEVISIÓN• No ha sido inventada por un solo hombre sino que es el resultado de muchos descubrimientos en los campos de la electricidad, el electromagnetismo y la electroquímica.
  5. 5. • CAREY proponía el primer sistema de "retina artificial" muchos años después en el tubo analizador de rayos catódicos, CAREY presento su teoría en 1880.• La primera emisión experimental de televisión se realizo en Estados Unidos en 1925 y los primeros estaciones experimentales fueron instalados en 1928, en el mismo país.
  6. 6. • La televisión a colores apareció en 1954. Su inventor fue PETER GOLDMARK. Luego produjo el primer televisor experimental a fue a colores en 1956. Otros avances espectaculares fueron obtenidos desde la segunda mitad de la década 1970.
  7. 7. La TELEVISIÓN• La televisión seimpone sobre otrosmedios y deja atrásal cine por penetrar en el hogar, en lavida diaria y llegar a formar parte del cúmulo de hábitos de cualquier hombre de nuestra época, la televisión está en el hogar, solo se necesita encenderla.
  8. 8. La televisión cuando se utiliza para fines educativos es bastante eficaz en lograr la atención y memorización sobre el material en ella presentado, según las cuatros categorías propuestas por Schramm, la televisión posee tres de ellas que son:• Espacio-tiempo• Participación• Rapidez• Permanencia
  9. 9. • La televisión ejerce gran atractivo y ha desplazado en cuanto a preferencia del público a los demás medios. La televisión pone en juego varias motivaciones que son aprovechadas por quienes lo utilizan para la venta de productos, así como la implantación de ideas políticas o sociales. El público prefiere a la televisión. No necesita de una determinada edad para ver la televisión. • La audiencia es mayor en la clase pobre, atrayendo también gran parte de la media, esto varia; interviniendo otros factores como la edad, sexo, clase social, instrucción.
  10. 10. • Los motivos por los cuales se ve televisión varían desde simple diversión hasta casos de completa adicción, en esto influye la personalidad del individuo y el medio ambiente que lo rodea.
  11. 11. • Todos los medios de comunicación son utilizados con efectos pocos productivos para lograr desarrollar el potencial cultural de nuestros pueblos. No se trata solo de comunicar, sino de controlar las reacciones del receptor.Los efectos pueden serconsiderados:•Según temporalidad: mediatos einmediatos•Según las consecuencias:positivos y negativos•Según la intensidad•Según el área de acción: sobre elcomportamiento, saber,opiniones y aptitudes
  12. 12. Los niños y la televisión• Los niños aprenden a comer, vestirse, utilizar el sanitario e interactúan con los demás. • No son especialmente selectivos en lo que imitan. • Como los niños imitan permanentemente a la gente que los rodea, es lógico que también imiten a las personas que ven en la televisión o en el cine.
  13. 13. • A lo largo de la vida imitamos a los demás para aprender cosas nuevas y reforzar nuestra identidad con un grupo particular.• La mayor parte de los niños no imitan tan fácilmente lo que ven en la pantalla, de la gran cantidad de conductas, imágenes, actitudes y valores a los cuales están expuestos, los niños escogen solamente algunos.
  14. 14. Efectos Negativos de la Televisión en los Niños• La violencia en la televisión y el cine es perjudicial para los niños. Cuarenta años de investigación han llegado a la conclusión de que la exposición repetida a niveles altos de violencia en los medios de comunicación les enseña a algunos niños y adolescentes a resolver los conflictos interpersonales con violencia.
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