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Presentacion oral 2013

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Al culminar esta presentación, el estudiante podrá: ...

Al culminar esta presentación, el estudiante podrá:
1. Conocer criterios que debe considerar para desarrollar una presentación oral y opciones para presentar exitosamente.
2. Comparar programas disponibles.
3. Ver lista de publicaciones para futura referencia.

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Presentacion oral 2013 Presentacion oral 2013 Presentation Transcript

  • ¿Cómo estructurar, redactar yrealizar una presentación oral?Liz M. Pagán, Ed.D.Abril 2013
  • Objetivos Al culminar esta presentación, el estudiante podrá: Conocer criterios que debe considerar paradesarrollar una presentación oral y opciones parapresentar exitosamente. Comparar programas disponibles. Ver lista de publicaciones para futura referencia.
  • Ventajas de la presentación oralPresentar la oportunidad de contestarpreguntas del públicoObservar la reacción de las personassobre el tema presentadoEnfatizar los puntos importantes del temaPromover la interacción con el público(Alley, 2003)
  • Desventajas(Alley, 2003)Su éxito depende solo de la habilidad delpresentador en comunicar el mensaje.Un solo instante para el conferencianteexponer su punto y la audienciareaccionar.
  • Claves para una presentación exitosa Seleccionar el programa a utilizar Considerar el tiempo, lugar, audiencia ytema Modular el tono de voz Utilizar la vestimenta y postura correcta Considerar la comunicación interpersonal
  • Claves para la comunicacióninterpersonalComunicación visualPostura, gestos y expresionesVoz y entonaciónLenguaje y muletillas
  • Medios a utilizarPower PointPreziMultimedia (Videos, Música, Podcast)Documentos o carteles visuales
  • Power PointPredecible y genéricoExceso en el effecto de lastransicionesMucho texto en lapresentación
  • Criterios a considerar(Alley & Neely, 2005; Espinosa & Rincón, 2004)
  • (Alley, 2003)
  • Diseño de la presentaciónRethinking the Design of PresentationSlides Otros ejemplos
  • Multimedia“El uso de multimedia permite a laaudiencia una mejor comprensión delmensaje del expositor”(Espinosa & Rincón, 2004)
  • Hoja de cotejoScientific Papers and Presentations, cap. 16: The oralpresentation.
  • Referencias Alley, M. (2003). The craft of scientificinformation. N.Y., Springer. Alley, M., & Neeley, K. (2005). Rethinkingthe Design of Presentation Slides: A Casefor Sentence Headlines and VisualEvidence.Technical Communication. 52 ( 4),p417-426.
  •  Bell, S. (2004). End of Power Point now! .American Libraries, 35, 56-59. Davis, M. (2005). Scientific Papers andPresentations. Academic Press.
  •  Espinosa, N., & Rincón, A. (2004). Laspresentaciones multimedia en el ámbitocientífico. (Spanish). El Profesional de laInformación. sep/oct2004. 13 (5), 374-381.
  • “To speak much is one thing, to speakwell another” - Sophocles