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Propósito
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Metodología
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Documentación
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Beneficios del estudio
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Hallazgos preliminales
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Caso: Biblioteca EEA
Información general
Portal creado en 2003
Encuesta de uso a los usuarios
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Antes:
Después:
Caso Biblioteca EEA
Tiempo en la planificación e implementación: tres meses
Mentoría y colaboración : Dr. Carlos Suarez
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Caso CRA Utuado
(biblioteca académica)
Programa: Joomla 1.0.x CMS
Alojamiento: Siteground.com (énfasis en software open
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Perfil CRA Utuado
Integracion de servicios/herramientas
Google (Calendar, Book, Analytics)
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Perfil de la Facultad a la que sirve:
2,602 estudiantes
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Web 2.0 como Delicious,Slideshare y Facebook
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  • Esto es una investigación cualitativa enfocada en la exploración y la descripcion.
    Los cambios sociales, culturales y tecnológicos afectan directamente las profesiones que se ejercen en cada país. A través de los años,  se ha cuestionado en el campo de las ciencias de la información como estos cambios interfieren en las expectativas del usuario, las tendencias y futuro de las bibliotecas (Stephen, & Collins, 2007). Adicional, en los últimos  años, se ha escrito sobre el la integración de nuevas tecnologías en el Web (Stephen, & Collins, 2007) y el acceso abierto a la información.  El rol del bibliotecario actual ha sido modificado para que éste vaya a la par con la aplicación de estas nuevas tecnologías.
    Resumen: Esta investigación cualitativa de estudio de caso presenta la experiencia de tres bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico en el diseño, actualización y disponibilidad del portal de las Bibliotecas. El propósito es explorar y mejorar el entendimiento en torno a la utilización e integración de las nuevas tecnologías Web 2.0 y acceso abierto en cada una de las bibliotecas. Se describe detalladamente la experiencia de la Biblioteca EEA del Recinto Universitario de Mayaguez, Centro de Recursos para el Aprendizaje del Recinto Universitario de Utuado y Biblioteca de Administración de Empresas del Recinto de Río Piedras.
  • 1. Se les exije conocimiento en tecnologías y como integrarlas al servicio. Deben saber manejar el web social.
  • 1. Se les exije conocimiento en tecnologías y como integrarlas al servicio. Deben saber manejar el web social.
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    1. 1. Utilización de las herramientas del web 2.0 y programas de acceso abierto: La experiencia de tres bibliotecas académicas Prof. Liz Pagán Dr. Carlos Suárez Prof. Javier Almeyda Festival de Logros – Bibliotecas 2.0 5 de febrero de 2009
    2. 2. Objetivos Explicar el propósito de la investigación Mostrar la metodología utilizada Enumerar los beneficios del estudio y hallazgos preliminares Presentar las situaciones de la Biblioteca EEA, Biblioteca de Utuado y Biblioteca de Administración de Empresas
    3. 3. Propósito Explorar, mejorar y documentar el entendimiento en torno a la utilización e integración de las nuevas tecnologías Web 2.0 y acceso abierto en cada una de las bibliotecas. Presentar la experiencia de tres bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico en el diseño, actualización y disponibilidad del portal de las Bibliotecas.
    4. 4. Metodología Entrevista a representantes de las tres bibliotecas Bibliotecaria profesional Bibliotecaria auxiliar Técnico Otros Carta de presentación del investigador y hoja de consentimiento informado
    5. 5. Documentación Se utiliza informes, resultados de la entrevista, visita al portal de la biblioteca, reconocimientos, encuestas de la bibliotecas, entre otros.
    6. 6. Beneficios del estudio Documentar las iniciativas realizadas a través de las tres bibliotecas académicas. Desarrollar el interés en investigar sobre este tema en Puerto Rico. Reflexionar sobre la práctica profesional y las innovaciones tecnológicas de las bibliotecas. Utilizar de modelo las bibliotecas para desarrollo futuro. Incorporar nuevas destrezas e implementar servicios innovadores en otras bibliotecas interesadas en este tema.
    7. 7. Hallazgos preliminares Las bibliotecas enfrentan varias situaciones en común: a. Transformación de las tareas y responsabilidades del bibliotecario. b. Integración del web social en los portales de las bibliotecas.
    8. 8. Hallazgos preliminales c. Limitación de actualización de información en portales anteriores. d. Beneficios en la implementación de Joomla como programa de acceso abierto (2 bibliotecas).
    9. 9. Caso: Biblioteca EEA Información general Portal creado en 2003 Encuesta de uso a los usuarios Trasformación del portal en 2008 (Joomla) Integración de herramientas web 2 en los servicios de información: blogs, podcast, vodcast, RSS, Slideshare, Google calendar, Flickr, Slideshare y chat.
    10. 10. Antes: Después:
    11. 11. Caso Biblioteca EEA Tiempo en la planificación e implementación: tres meses Mentoría y colaboración : Dr. Carlos Suarez Ayuda técnica: Sr. Rubén Quiñónez y Dr. Carlos Suarez Administración y actualización de contenidos: Prof. Liz Pagán y Sr. Luis Méndez
    12. 12. Caso CRA Utuado (biblioteca académica) Programa: Joomla 1.0.x CMS Alojamiento: Siteground.com (énfasis en software open source) Diseño original: Joomlashack Templates (free and commercial)
    13. 13. Perfil CRA Utuado Integracion de servicios/herramientas Google (Calendar, Book, Analytics) Slideshare RSS LibX A Browser Plugin for Libraries (vínculo con el OPAC de la institución)
    14. 14. Caso Biblio. Adm. Empresas RRP Perfil de la Facultad a la que sirve: 2,602 estudiantes 11 programas sub graduados maestría en  7 especialidades doctorado en 2 especialidades La biblioteca ofrece servicios de lunes a sábado, incluyendo las noches de L-J.
    15. 15. Caso Biblio. Adm. Empresas RRP Optaron por crear un blog para lograr comunicación directa con los estudiante de manera sencilla y rápida usando la plataforma de Wordpress. Su blog es elemento principal es la programación semestral de promoción para el uso y divulgación de los recursos de la biblioteca. Los contenidos son generados por los bibliotecarios a los cuales se les ha delegado la responsabilidad de secciones regulares como “el libro de la semana”.
    16. 16. Caso Biblio. Adm. Empresas RRP Han integrado al blog otras herramientas del Web 2.0 como Delicious,Slideshare y Facebook también con contenidos propios.
    17. 17. Contactos Prof. Liz M. Pagán Web page: http://biblioteca.eea.uprm.edu Blogs: http://blogs.uprm.edu/infoblogeea http://blogs.uprm.edu/bibtics Skype: liz.pagan Email: liz@eea.uprm.edu Delicious: lizmargarita Slideshare: www.slideshare.net/li zmargarita Flickr: eealibrary, comunidaduprweb2 You Tube: http://www.youtube.c om/user/lizpagan Teléfono: 787-767- 9705 ext. 2057 o 2055 Dr. Carlos Suarez Web page: http://egcti.upr.edu Skype: csbalseiro Email: carlos.suarez5@upr.ed u Teléfono: 787-764- 0000 ext. 3995 Prof. Javier Almeyda Web page: http://www.uprrp.edu Blog: http://www.biblioteca virtualpr.com/ Skype: jalmeyda23 Email: jalmeyda@uprrp.edu Delicious: http://delicious.com/j almeyda Slideshare: http://www.slideshare .net/bibliotecauprrp/ Flickr: bosquesanpatricio You Tube: http://www.youtube.c om/user/jalmeyda Teléfono: 787-764-
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