Comunidad de Practica UPR

Proyecto para fortalecer los servicios de las bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico Proyecto de Evaluaci ón y Acreditación de Bibliotecas Académicas 2007

Evaluaci ón es…
Proceso de juzgar el valor o los méritos de algo (Weiss, 1975).
Una de las formas de inquirir disciplinadamente (Guba & Lincoln,2001).
Determinación sistemática de la calidad o valor de algo (Davidson, 2002).

Evaluación
Proceso colaborativo de inquirir para determinar fortalezas, debilidades y explicaciones plausibles para la existencia de ambas.

¿ Suena FAMILIAR ?

Redefinir la práctica bibliotecaria desde dentro…
Marco conceptual
Metodolog ía
Expectativas

Marco Conceptual
Proyecto de desarrollo profesional
Gestión de la información y el conocimiento
Comunidades de pr áctica

Metodolog ía: Comunidades de pr áctica
Integradas por bibliotecarios voluntarios de las unidades del sistema.
Facilitadas por un colega bibliotecario.
Atienden áreas medulares de la práctica profesional.
Promueven el intercambio honesto y riguroso del conocimiento en la organización.

Destrezas de informaci ón

Integraci ón
de
tecnologías a
los servicios
de
información

Desarrollo colaborativo de colecciones

Apoyo a la investigaci ón y creación

Innovaci ón en la gestión y el liderato

Valores, principios o guías de las comunidades de pr áctica .
Reconocimiento de que somos pares.
Honestidad en el trato.
Confianza en juicio profesional.
Reconocimiento de nuestros modelos mentales.
Apertura al conflicto
Apoyo institucional

Elementos fundamentales de las comunidades de pr áctica
Dominio (determina identidad)
Comunidad (gente y calidad de relaciones)
Pr áctica (labores comunes)

“ Lo dif ícil no son las ideas nuevas, sino escapar de las antiguas” Keynes

Comit és vs Comunidades de Práctica
Comit é s - designados - exclusivos - formales - estructurados - enfocados en producto/tarea - voto - jer á rquico
Comunidad de Pr á ctica - voluntarias - aut ó nomas - inclusivas - exclusivas - informales - poco estructuradas - enfocadas en aprendizaje - democr á ticas - colegiadas

No es lo mismo ni se escribe igual…
Coordinaci ón
Cooperación
Colaboración

Coordinaci ó n
Acci ón entre dos o mas individuos o entidades con el propósito de hacer compatibles tareas comunes.

Cooperaci ón
Acci ón colectiva de individuos o entidades para fomentar o facilitar un logro.

Colaboración
La colaboraci ón implica involucrarnos en igualdad de condiciones por lo que se presume que todos los participantes tienen igual potencial de aportar.

Elementos necesarios
Certeza de la posibilidad de éxito.
Disposición a aprender de errores.
Responsabilidad personal.
Búsqueda de interdependencia

Beneficio de las comunidades de pr á ctica
Acknowledging that communities of practice affect performance is important in part because of their potential to overcome the inherent problems of a slow-moving traditional hierarchy in a fast-moving virtual economy. Communities also appear to be an effective way for organizations to handle unstructured problems and to share knowledge outside of the traditional structural boundaries. In addition, the community concept is acknowledged to be a means of developing and maintaining long-term organizational memory. These outcomes are an important, yet often unrecognized, supplement to the value that individual members of a community obtain in the form of enriched learning and higher motivation to apply what they learn. (Lesser and Storck 2001)

Beneficio de las comunidades de pr á ctica
Acknowledging that communities of practice affect performance is important in part because of their potential to overcome the inherent problems of a slow-moving traditional hierarchy in a fast-moving virtual economy. Communities also appear to be an effective way for organizations to handle unstructured problems and to share knowledge outside of the traditional structural boundaries. In addition, the community concept is acknowledged to be a means of developing and maintaining long-term organizational memory . These outcomes are an important, yet often unrecognized, supplement to the value that individual members of a community obtain in the form of enriched learning and higher motivation to apply what they learn. (Lesser and Storck 2001)

Conocimiento t ácito..cosas que no se dicen porque…
..todos las entienden y se asumen como conocidas.
… porque nadie las entiende completamente.
… porque aunque alguna gente las entiende se hacen muy dif í cil articularlas.

Generar “contenedores de conocimiento”*
Utilizando herramientas apropiadas o adaptadas.
Separando el grano de la paja.
Añadiendo valor a la informaci ón.
Documentando la reflexión sobre nuestra práctica.
*McElroy,2003

Generar “contenedores de conocimiento”*
Blogs
Wikis
Facebook
Portafolios
*McElroy,2003

Conocimiento compartido

Duraci ón y Calendarización
Sept. 2007-julio 2008
Mirada colectiva en noviembre 2007 y mayo 2008
Documentaci ón y análisis permanente.
Herramientas de comunicación virtual.

Compromisos
Las comunidades contar án con apoyo de un facilitador, asesores y la flexibilidad necesaria para su labor.
Se promoverá el apoderamiento de las comunidades del proceso y los productos.

Expectativas de resultados
Un inventario de mejores prácticas asociadas a los temas investigados por las comunidades.
Se habrán identificado y comenzado a implantar proyectos piloto que las comunidades entiendan que son viables, necesarios y prioritarios para apoyar el desarrollo de las unidades.
Registro de los aprendizajes alcanzados colectivamente para ser diseminados a trav és del sistema.

Reflexi ón
“ Creo que una de las mejores cosas que podemos experimentar en la vida es la belleza de nuestras relaciones, aún cuando esté salpicada, de vez en cuando, de desacuerdos que simplemente comprueban que somos personas.”
Paulo Freire

Reflexi ón
La conversaci ón es la
manera en que los
humanos pensamos juntos. (Wheatley,2003)

La olla de inquietudes

Etapas de Inquietud ante las Innovaciones (CBAM)
Renovación
Colaboración
Consecuencia
Funcional
Personal
Información
Conciencia

Gracias… [email_address] [email_address] http:egcti.upr.edu

http://blogs.uprm.edu	59
http://ailcupr.blogspot.com	20
http://www.ailcupr.blogspot.com	3
http://www.slideshare.net	1

Comunidad de Practica UPR

by Liz Pagan on Nov 29, 2007

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