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A Colourful Approach To Skills Development Wv
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A Colourful Approach To Skills Development Wv

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  • Collective memory exercise to introduce some vocabulary to describe flags
  • Text from wikipedia.fr
  • http://fr.wikipedia.org/wiki/Drapeau_de_l'Afrique_du_Sud
  • Transcript

    • 1. A colourful approach to skills development <ul><li>Mixed experience Year 7 </li></ul><ul><li>High frequency language </li></ul><ul><li>Reading skills </li></ul><ul><li>Knowledge about language </li></ul><ul><li>Phonics – sound spelling link </li></ul><ul><li>Thinking skills </li></ul><ul><li>Active learning </li></ul>
    • 2. Suisse Côte d'Ivoire Etats-Unis d’Amérique Japon Brésil Angleterre Ghana Honduras Allemagne Chili Slovaquie Danemark Mexique Australie Paraguay Algérie Afrique du Sud Italie République de Corée Argentine
    • 3. Un drapeau dessus au centre à droite à gauche dessous une bande verticale une bande horizontale un carré en haut en bas Collective memory Picasso dictation
    • 4. <ul><li>Global dimension </li></ul><ul><li>Focus on spelling </li></ul><ul><li>Developing memory skills </li></ul><ul><li>Group work </li></ul>
    • 5. une bande horizontale une bande verticale une étoile une bande verticale un croissant un rectangle un carré un cercle une croix un triangle With thanks to Rachel Hawkes
    • 6. Il y a …… C’est…… <ul><li>un croissant </li></ul><ul><li>un rectangle </li></ul><ul><li>un carré </li></ul><ul><li>un cercle </li></ul><ul><li>une bande verticale </li></ul><ul><li>une bande horizontale </li></ul><ul><li>une croix </li></ul><ul><li>une étoile </li></ul><ul><li>rouge </li></ul><ul><li>bleu/bleue </li></ul><ul><li>jaune </li></ul><ul><li>gris/grise </li></ul><ul><li>blanc/blanche </li></ul><ul><li>noir/noire </li></ul><ul><li>vert/verte </li></ul><ul><li>bleu clair </li></ul><ul><li>orange </li></ul>
    • 7. Chasse à l’intrus
    • 8. Chasse à l’intrus Je pense que… L’Australie est l’intrus parce que…. Le Ghana est l’intrus parce que… Il y a…… Il n’y a pas de bleu/rouge….. C’est un pays masculin/féminin
    • 9. Chasse à l’intrus
    • 10. Chasse à l’intrus Le drapeau suisse est l’intrus parce que… C’est le drapeau japonais parce que…. Les autres ont….. Les autres sont……
    • 11. C’est quel drapeau? <ul><li>C'est un drapeau tricolore composé de trois bandes horizontales égales aux couleurs nationales: noir, rouge et or. </li></ul><ul><li>Ce drapeau tricolore s'inspire au modèle français. Le blanc symbolise l'unité du pays, l'orange le progrès et les savanes, le vert l'espoir et les forêts du pays. </li></ul><ul><li>Ce drapeau est composé de trois bandes horizontales rouge (dessus), jaune et verte (les couleurs du continent africain). En son centre se trouve une étoile noire à cinq branches rappelant le fait que c'est le premier pays d'Afrique à avoir obtenu son indépendance au XXe siècle. </li></ul>Text source: Wikipedia fr
    • 12. Le motif montre l'idée de la convergence et de l'unification. Le noir, le vert et le jaune représentent les couleurs du drapeau de l'ANC tandis que les couleurs rouge, blanche et bleue représentent l'ancienne république des Boers . <ul><li>le bleu pour les fleuves </li></ul><ul><li>le vert l'agriculture </li></ul><ul><li>le blanc la paix </li></ul><ul><li>le noir la force </li></ul><ul><li>le jaune les minéraux </li></ul><ul><li>et le rouge pour le sang </li></ul>http://fr.wikipedia.org/wiki/Drapeau_de_l'Afrique_du_Sud
    • 13. <ul><li>le bleu représente le ciel </li></ul><ul><li>le vert la terre africaine </li></ul><ul><li>le blanc les natifs européens </li></ul><ul><li>le noir la population noire </li></ul><ul><li>le jaune la richesse aurifère du pays </li></ul><ul><li>le rouge le sang versé pendant les conflits internes </li></ul><ul><li>(blancs/blancs, noirs/noirs, blancs/noirs) </li></ul><ul><li>le « Y » renversé symbolise la jonction et l'union de </li></ul><ul><li>toutes ces composantes. </li></ul>
    • 14. … .. le jaune la richesse aurifère du pays or argent plomb fer Element Latin name French name English name Au Aurum Ag Argentum Fe Ferrum Pb Plumbum
    • 15. Mon drapeau idéal.. <ul><li>Il y a…. </li></ul><ul><li>Il y aurait…. </li></ul><ul><li>Il est…. </li></ul><ul><li>Il serait…. </li></ul><ul><li>Le …… représente… </li></ul><ul><li>La …….symbolise… </li></ul><ul><li>Les…..représentent….. </li></ul>
    • 16. Creative writing <ul><li>(Colour) like ______________ </li></ul><ul><li>(Colour) is for ______________ </li></ul><ul><li>Hello _______, goodbye __________ </li></ul><ul><li>Diamond poem (noun, adjective, adjective, verb, verb, verb, adjective, adjective, noun </li></ul><ul><li>Who? What? Where? Why? </li></ul><ul><li>Accrostic poems </li></ul><ul><li>Shape to symbolise the word poems </li></ul><ul><li>Rhythmic poems or raps </li></ul><ul><li>Haiku ( 5 – 7 - 5) </li></ul><ul><li>Life in 6 words </li></ul>
    • 17. Life in 6 words Three sons, eleven cats and Yvonne, (Michael Govan) Unravelled career reknitted as baby blankets (Clare Hobba) Started slowly, then dash to line (Richard Draper) Beginning gurgly. Middle sombre. End gurgly. ( Roger Noble) Drei Jahre DDR; drei Jahrzehnte Erinnerungen Collège, fac, Belgique, supermarché, Paris, collège Tenis, cine, ciclismo, natación, paseos, idiomas J’ai toujours voulu visiter le mali Never quite got round to it Examples – with thanks to Pete Spain
    • 18. Je J’aime J’aime jouer J’aime jouer au foot Le weekend j’aime jouer au foot Le weekend j’aime jouer au foot avec mes copains Le weekend j’aime jouer au foot avec mes copains sur le terrain de sport Le weekend j’aime j ouer au foot avec mes copains sur le terrain de sport et …… Le weekend Le samedi Pendant la récré Après l’école Le soir J’adore J’aime J’aime assez bien Je n’aime pas Je déteste mais et quand sur le terrain de sport à la cantine au centre sportif en ville parce que c’est/ce n’est pas…. intéressant génial ennuyeux super fantastique avec ….. mes copains mon frère ma soeur mes parents au basketball au tennis au rugby au badminton lire….. faire ….. écouter…. regarder…. aller…… jouer…. faire….. du sport des courses de la natation il pleut il y a du soleil il fait froid

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