Este proyecto lo diseñe para postularme como candidata a personera de mi I.E ,y lo subí par que las personas que aspiren a ser personeros tomen como referencia mi proyecto y creen el suyo.
COMENTEN PORFA
2. INTRODUCCION
El simple acto de elección ayuda a los estudiantes a ser autónomos en la toma de
decisiones las cuales nos ayudaran para en un futuro no muy lejano elegir a nuestros
gobernantes como el presidente gobernadores y alcaldes sin olvidar a los senadores
diputados y demás .
La convivencia democrática descansa en el respeto de los derechos y deberes de las
personas y las normas que la regulan están por encima de los compromisos sociales y
corrientes. Si bien la convivencia democrática se refiere a la participación del pueblo en
la escogencia de su propio gobierno, también puede extenderse a la Institución
educativa cuando elige democráticamente al personero estudiantil.
El personero es elegido por los estudiantes de una institución educativa; este debe ser
de grado 11.La función principal es defender los derechos de los educandos y a la vez
ayudar para que se cumplan cabalmente sus deberes.
3. JUSTIFICACIÓN
Es deber de las instituciones educativas orientar y formar a los estudiantes en una
cultura de solidaridad y tolerancia, se hace necesario crear espacios donde el estudiante
se socialice y se sensibilice frente a la realidad cotidiana la cual en estos momentos es
muy dura y por eso hay que preparara a los estudiantes para que en lo posible no caigan
tan rápido y se rindan hay que enseñarles a que sean perseverantes con sus sueños pero
sin tener que pasar por encima de gente inocente para llegar a ellos.
En todos estos años de permanencia en la institución ,me he dado cuenta de la desunión
que existe en el colegio empezando desde las aulas de clases, pero hay algunos salones
que sobresalen en el colegio por la unión que se encuentra en ellos.
La problemática que existe ha provocado la intolerancia el irrespeto y demás conflictos
entre jornadas, pero yo quiero cambiar eso, comenzando por los salones de clases los
cuales son los pilares de la unión en un colegio para empezar a formar un ambiente de
sana convivencia y de mas aleación entre los mismos alumnos de todo el plantel
educativo.
4. OBJETIVO GENERAL
Fomentar la practica de la democracia a nivel institucional y a la vez recocer la
capacidad de liderazgo, solidaridad, tolerancia y el sentido de pertenencia que existe
entre los estudiantes de la institución para contribuir al fortalecimiento de una sana
convivencia entre toda la comunidad educativa.
5. OBJETIVO ESPECIFICO
Los objetivos generales son:
Sensibilizar al estudiante sobre la importancia que tiene la participación democrática
en la institución.
Promover en el estudiante la capacidad de liderazgo.
Disfrutar del derecho de elegir y ser elegido.
Infundir en el estudiante el sentido de justicia, moral, responsabilidad, respeto y
colaboración.
Crear en los estudiantes la capacidad de tomar sus propias decisiones de la forma
correcta .
6. LOGO DE LA CAMPAÑA
“Diciendo y haciendo”
Escogí este logo por que cuando uno promete
siempre debe cumplir, nunca se debe dejar las
cosas a medias o sin realizar y por que si
llego a ser elegida como personera por el
estudiantado ,hare que de eso se trate mi
tiempo de permanencia en la personería de la
institución.
7. SEGÚN LO ESTABLECIDO POR LA LEY
LEY 115 DE 1994
Artículo 94º : Personero de los estudiantes. En todos los establecimientos de educación básica y de la
educación media y en cada año electivo, los estudiantes elegirán a un alumno del último grado que
ofrezca el establecimiento, para que actúe como personero de los estudiantes y promotor de sus
derechos y deberes. Subrayado declarado EXEQUIBLE por la Corte Constitucional, mediante
Sentencia C-555 de 1994.
El personero de los estudiantes tendrá las siguientes funciones:
a. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de
la comunidad educativa.
b. Presentar ante el Rector del establecimiento las solicitudes que considere necesarias para
proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
Parágrafo: Las decisiones respecto a las solicitudes del personero de los estudiantes serán resueltas
en última instancia por el Consejo Directivo o el organismo que haga las veces de suprema autoridad
del establecimiento.
8. EL PERFIL DEL PERSONERO(RA)
PACTO DE CONVIVENCIA
Art. 69: Son condiciones para aspirar a ser elegido personero(a) ó representante estudiantil de la I. E.
Gimnasio del Pacífico, las siguientes:
1. Tener una antigüedad en la Institución mínimo por tres años consecutivos.
2. Mostrar un buen nivel de desempeño académico, personal y social.
3. Ser líder innato que maneje excelentes relaciones y que sirva como modelo a seguir en diversos
aspectos.
4. Gozar de aprecio y credibilidad ante los miembros de la comunidad.
5. Demostrar sentido de pertenencia y compromiso con la Institución Educativa a través del
conocimiento de su Horizonte Institucional.
6. Tener buena presentación personal, haciendo énfasis el debido porte del uniforme.
7. Presentar un programa acorde con lo estipulado por la Ley en lo relacionado con la vocería en la
defensa y respeto por los derechos de los estudiantes; así como el cumplimiento de los deberes.
8. Conocer plenamente todo lo dispuesto por este pacto.
9. Ser mediador en los procesos académicos y de convivencia en el cumplimiento del debido proceso
9. PROPUESTAS
Velar y defender los derechos de los estudiantes de la Institución Educativa
Gimnasio del Pacifico.
Fomentar más la parte cultural en la institución educativa(formando grupos de
música, teatro, danza moderna y folclórica) y en nuestras sedes de básica primaria
descubrir y fortalecer pequeños talentos ya que ellos son nuestros futuros sucesores.
Mejorar la planta física del colegio:
Durante años las graduaciones se han realizado en el coliseo de la institución y este año
no será la excepción pero si buscare el mejoramiento de las paredes, del piso para que
así encontremos el día de nuestra graduación un lugar mas bonito y agradable.
En la cuidad de Tuluá son pocos los colegios que cuentan con laboratorios de
física, química y biología , y nuestra institución es privilegiada por contar con ellos
,pero sin embargo estos necesitan una remodelación para que las practicas sean mas
amenas y seguras ,ya que fueron construidos hace mas de 40 años y por lo tanto ya es
hora de que se actualicen.
Instalar zona wifi en un sitio especifico para que los estudiantes puedan acceder en
sus horas libres y en descanso.
10. Realizar actividades de recolección de fondos los cuales serán destinados para la
celebración de eventos culturales y patrios.
Validar todas las horas de labor social a los deportistas; pues es digno de mención y
reconocimiento como orgullo para nuestra Institución Educativa a nivel
municipal, departamental y nacional.
Incrementar el uso de portátiles con servicio de internet, en la biblioteca como
estrategia enseñanza aprendizaje de los estudiantes
Exigir desayunos escolares de buena calidad.
Gestionar para que se construya el parqueadero de los estudiantes.
Incrementar el uso de las tics en el aprendizaje de la sociedad en auge de los
avances tecnológicos y científicos.
Programar unas cuatro jornadas de aseo general en la institución durante el año
lectivo, realizadas por los mismos estudiantes, así mismo jornadas de educación
ambiental para que los desechos y desperdicios vayan al sitio que corresponde.
Fomentar la unión de toda la institución educativa para que así crezca un ambiente
de sana convivencia.
Motivar a los estudiantes a aprender cada vez más y a sacar buenas calificaciones.
Premiando por periodo al mejor salón de cada grado con una convivencia.
11. AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es Lizeth Geraldine Benavides Hernández, nací en la ciudad de Pasto hace
15 años. Es placentero haber compartido desde el grado 5 en la Institución Educativa
Gimnasio del Pacifico Durante mis años de permanencia he aprendido a querer mi
Institución, es por ello que me he destacado por ser muy colaboradora en las
actividades académicas y culturales que nuestro plantel educativo ha brindado.
En el aspecto de mi personalidad soy emprendedora , respetuosa, humana y
perseverante esos son los valores que mi familia me ha inculcado.
Desearía que los alumnos y alumnas de este plantel me dieran la oportunidad de ser
“personera para dejar huella” con muchas de los sueños que he tenido con mi
Institución, en el momento que entre a pertenecer a he demostrado un gran sentido de
pertenencia, respeto y amor especial por mis compañeros y compañeros, personal
educativo y administrativo de este recinto tan apreciado por mi.
