¿Cómo cuidar el agua? Causas y Consecuencias

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  • 1. Escuela Secundaria Técnica #56 “Profr. José Luis Osuna Villa” Profr. Jairo Paul Reyes Sañudo CIENCIAS III (QUÍMICA) A 13/11/13 MESA #5 3ºF INTEGRANTES: Alvarez Ayala Perla Edith Carrazco Figueroa Lizbeth Esquivel Espinoza Martin Rivera Morales Edith Briseyda Romero Tanori Martin Alejandro Servin Garcia German
  • 2. ÍNDICE • Portada • Índice • Objetivo • Introducción • Agua • Historia del agua • Tipos de agua • Limpieza del agua • Contaminantes • Problemas • Consecuencias • Reutilizar • Métodos • Medios • México reutiliza • Conclusión
  • 3. OBJETIVO En este proyecto queremos saber qué alternativas tenemos al problema que hay en el mundo, se tiene previsto que el agua algún día se acabara por eso tenemos que hacer algo desde ahora. Mucha gente no sabe esta información y desperdicia el agua, entonces nosotras queremos dar a conocer el problema y las opciones que tenemos para disminuirlo. P
  • 4. INTRODUCCIÓN El problema del agua cada vez ocupa más la atención de científicos, técnicos y ciudadanos de todo el mundo, ya que nos afecta a todos en conjunto. Por eso en este proyecto se dará a conocer las causas y consecuencias, así como la reutilización del agua y cómo podemos ahorrarla. M
  • 5. El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno H2O. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. G
  • 6. La mayor parte del agua que existe en la tierra es agua salada (agua de mar). El agua que necesitamos los humanos debe ser potable, llamada así por no tener sustancias que dañen nuestra salud; debe ser sin color, sin olor y sin sabor. N
  • 7. VIDEO
  • 8. Hace 4,800 millones de años, la tierra estaba repleta de volcanes en erupción y tenía una corteza terrestre muy caliente. Los volcanes, además de emitir lavas y cenizas, también expulsaban gases y vapor de agua. Las primeras moléculas de agua, se formaron al unirse dos átomos de oxígeno y uno de hidrógeno. Esta es la composición química del agua. M
  • 9. TIPOS DE AGUA Dulce, se encuentra en: ríos B lagos
  • 10. Salada, se encuentra en: • Mares • Océanos B
  • 11. La limpieza natural del agua: Se lleva a cabo por medio del ciclo del agua: G
  • 12. ¿Cuáles son los principales contaminantes? • Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua provenientes de desechos orgánicos. • Sustancias químicas inorgánicas.Acidos, compuestos de metales tóxicos (Mercurio, Plomo), envenenan el agua.
  • 13. • Sustancias químicas orgánicas.Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida. • Sedimentos o materia suspendida.Partículas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de contaminación. • Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer.
  • 14. IMÁGENES DE CONTAMINANTES:
  • 15. Problemas por el agua En más de una ocasión se ha mencionado que en el futuro las guerras se pelearán por conseguir agua y ciertamente no estamos muy lejos de la realidad. Los conflictos por el agua son cada vez más violentos, como sucedió en 1974, cuando Irak amenazo con destruir una presa de Siria sobre el rio Éufrates. P
  • 16. La sobrepoblación y la contaminación son los dos más grandes problemas con los que nos debemos enfrentar, estamos acabando con este vital recurso y cada vez será más difícil revertir la tendencia. M
  • 17. CONSECUENCIAS -Más de mil millones de personas no tienen acceso adecuado al líquido. –El desperdicio está acabando con las cosechas -La contaminación termina con la biodiversidad de regiones enteras. B
  • 18. ¿QUÉ ES REUTILIZAR? Volver a utilizar un objeto con la misma finalidad o con otra. B
  • 19. ¿PARA QUÉ NECESITAMOS REUTILIZAR EL AGUA? Es necesario cuidarla y reutilizarla porque así todos contribuimos a que nuestro planeta sea mejor a tratar de tener ese habito de no gastar mucho y tirar tanta agua.
  • 20. ¿Qué métodos han creado para reutilizarla? • Filtrado: Se retienen y expulsan los residuos más grandes, en una unidad que se limpia de forma automática. • Cámaras de reciclado: Unos bio-cultivos actúan sobre la suciedad, bombeando el agua cada 3 horas desagüe de los residuos. G
  • 21. Medidas preventivas para el cuidado del agua. *Cierra la llave del lavabo mientras te enjabonas las manos, te rasuras o te lavas los dientes. * Una llave abierta consume ¡hasta 12 litros de agua por minuto! *Usa regadera en vez de tina al bañarte; cierra la regadera mientras te enjabonas. *¡No uses el inodoro como bote de basura! * Ahorrarás de 6 a 12 litros de agua en cada descarga. *Repara las tuberías y llaves que goteen en cocinas y baños. * Ahorrarás una media de 170 litros de agua al mes. G
  • 22. MÉXICO EN REUTILIZACIÓN DE AGUA N En México ya se han instalado cerca de 4 mil plantas de tratamiento, y 52 por ciento corresponde al sector industrial, pero en total tratan más de 36 por ciento de las aguas residuales, de acuerdo con la Conagua. Un ejemplo es Wal-Mart de México, que tiene 390 plantas de tratamiento con las que ha dejado de utilizar más de 1.3 millones de metros cúbicos de agua potable
  • 23. CONCLUSIÓN A partir de este proyecto aprendimos que tantos litros de agua gastamos por día y si lo multiplicamos por un año son demasiados. Por eso te invitamos a que cuides y reutilices el agua con métodos ya enseñados. Esperamos que hayas aprendido algo. ¡GRACIAS!