关于岗位聘任方案 有关问题的回复

关于岗位聘任方案有关问题的回复 ( 幻灯片放映状态下点击问题进入回复 ) 1 、 之前已签合同而且合同还没有过期的是否需要重新签订 《 岗位聘任书 》 ？ 2 、 是否可以申请其他的工作岗位？ 3 、 如可以申请岗位调动，需要办理哪些手续？ 4 、 暂时空缺岗位的岗位职责要不要写？ 5 、 辅导员属于哪个系列的岗位？

1 、 之前已签合同而且合同还没有过期的是否需要重新签订 《 岗位聘任书 》 ？

2 、 是否可以申请其他的工作岗位？

3 、 如可以申请岗位调动，需要办理哪些手续？

4 、 暂时空缺岗位的岗位职责要不要写？

5 、 辅导员属于哪个系列的岗位？

关于岗位聘任方案有关问题的回复 ( 幻灯片放映状态下点击问题进入回复 ) 6 、 各教学单位可否根据自身的情况对教师岗位职责作适当的增减？ 7 、 研究院的人员（包括调入和聘进的人员）是否一起参加此次的岗位聘任？ 8 、 辅导员和教学秘书的岗位职责是否请学生处和教务处分别制定？ 9 、 医务所属于哪个系列？

6 、 各教学单位可否根据自身的情况对教师岗位职责作适当的增减？

7 、 研究院的人员（包括调入和聘进的人员）是否一起参加此次的岗位聘任？

8 、 辅导员和教学秘书的岗位职责是否请学生处和教务处分别制定？

9 、 医务所属于哪个系列？

关于岗位聘任方案有关问题的回复 ( 幻灯片放映状态下点击问题进入回复 ) 10 、 参加岗位聘任的人员包括调入和聘进的人员，是否不应包括按照讲座系列管理的教师？ 11 、 哪些人不适合签订聘任书？ 12 、 《 岗位聘任书 》 中的“其他条款”一栏，有哪些人要加上条款内容？ 13 、 所有要签订 《 岗位聘任书 》 的人员岗位是否明确？最好各单位的人员都明确岗位类别及受聘岗位。

10 、 参加岗位聘任的人员包括调入和聘进的人员，是否不应包括按照讲座系列管理的教师？

11 、 哪些人不适合签订聘任书？

12 、 《 岗位聘任书 》 中的“其他条款”一栏，有哪些人要加上条款内容？

13 、 所有要签订 《 岗位聘任书 》 的人员岗位是否明确？最好各单位的人员都明确岗位类别及受聘岗位。

关于岗位聘任方案有关问题的回复 ( 幻灯片放映状态下点击问题进入回复 ) 14 、 以后岗位有变动（如教学系列中的岗位由讲师晋升为副教授）的人员就要重新签订聘任书，如何处理？ 15 、 系主任的岗位职责是否应该由学校来统一拟定？ 16 、 系、部、处、中心、馆的党政正副职领导兼任党（总）支部正（副）书记，同时又有教学或科研任务的，应怎样签订 《 岗位责任书 》 和 《 岗位聘任书 》 ？

14 、 以后岗位有变动（如教学系列中的岗位由讲师晋升为副教授）的人员就要重新签订聘任书，如何处理？

15 、 系主任的岗位职责是否应该由学校来统一拟定？

16 、 系、部、处、中心、馆的党政正副职领导兼任党（总）支部正（副）书记，同时又有教学或科研任务的，应怎样签订 《 岗位责任书 》 和 《 岗位聘任书 》 ？

关于岗位聘任方案有关问题的回复 ( 幻灯片放映状态下点击问题进入回复 ) 17 、 是否可以低职高聘，如讲师聘任为副教授？

17 、 是否可以低职高聘，如讲师聘任为副教授？

1 、之前已签合同而且合同还没有过期的是否需要重新签订《岗位聘任书》？ 答：需要重新签订。根据原《聘用合同书》第五章第二条第一款规定，若有“聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更合同达成协议的”情形者，甲方可以单方面解除聘用合同。原聘用合同书是根据《东莞理工学院聘用人员管理暂行办法》（东理 [ 2004 ]21 号）订立的，（下续）

1 、之前已签合同而且合同还没有过期的是否需要重新签订《岗位聘任书》？

答：需要重新签订。根据原《聘用合同书》第五章第二条第一款规定，若有“聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原聘用合同无法履行，经甲乙双方协商不能就变更合同达成协议的”情形者，甲方可以单方面解除聘用合同。原聘用合同书是根据《东莞理工学院聘用人员管理暂行办法》（东理 [ 2004 ]21 号）订立的，（下续）

（续）而该《暂行办法》在《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》（东理党 [ 2005 ]42 号）生效起即自动废止，故原聘用合同书订立所依据的条件已“发生重大变化”，“致使原聘用合同无法履行”，故甲方可单方面解除聘用合同。所以本院教职工须重新根据《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》与乙方签订新的《岗位聘任书》。

（续）而该《暂行办法》在《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》（东理党 [ 2005 ]42 号）生效起即自动废止，故原聘用合同书订立所依据的条件已“发生重大变化”，“致使原聘用合同无法履行”，故甲方可单方面解除聘用合同。所以本院教职工须重新根据《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》与乙方签订新的《岗位聘任书》。

2 、是否可以申请其他的工作岗位？ 答：但必须首先按照本院教职工校内调动的有关规定和程序办妥调动手续，方可在新的岗位上签订新的《岗位聘任书》和相应岗位职责。申请调动的教职工在调动手续办妥之前，若拒绝签订新的《岗位聘任书》，则暂按待岗人员处理，期间校内部分的津贴、电话费等将不予兑现，待重新上岗、签订新的《岗位聘任书》后方可兑现相应的待遇。

2 、是否可以申请其他的工作岗位？

答：但必须首先按照本院教职工校内调动的有关规定和程序办妥调动手续，方可在新的岗位上签订新的《岗位聘任书》和相应岗位职责。申请调动的教职工在调动手续办妥之前，若拒绝签订新的《岗位聘任书》，则暂按待岗人员处理，期间校内部分的津贴、电话费等将不予兑现，待重新上岗、签订新的《岗位聘任书》后方可兑现相应的待遇。

3 、如可以申请岗位调动，需要办理哪些手续？ 答：按校内调动的一般程序办理，即本人填写调动申请表、调出 / 调入单位签署同意意见、人事处签署同意意见、院领导签署同意意见等。

3 、如可以申请岗位调动，需要办理哪些手续？

答：按校内调动的一般程序办理，即本人填写调动申请表、调出 / 调入单位签署同意意见、人事处签署同意意见、院领导签署同意意见等。

4 、暂时空缺岗位的岗位职责要不要写？ 答：暂不要写。按照《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》中岗位聘任第一阶段（一般岗聘任）“原则上由教职工所在单位按现设的岗位实施聘任”的规定，只写各单位现有人员现有岗位的岗位职责。

4 、暂时空缺岗位的岗位职责要不要写？

答：暂不要写。按照《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》中岗位聘任第一阶段（一般岗聘任）“原则上由教职工所在单位按现设的岗位实施聘任”的规定，只写各单位现有人员现有岗位的岗位职责。

5 、辅导员属于哪个系列的岗位？ 答：按照有关文件规定，属教师编制，但根据我院实际，应参照管理系列管理。辅导员在完成本职工作的基础上，如有能力胜任教学或科研工作，可同时签订教学或科研系列的岗位职责，待遇津贴按相关规定执行。

5 、辅导员属于哪个系列的岗位？

答：按照有关文件规定，属教师编制，但根据我院实际，应参照管理系列管理。辅导员在完成本职工作的基础上，如有能力胜任教学或科研工作，可同时签订教学或科研系列的岗位职责，待遇津贴按相关规定执行。

6 、各教学单位可否根据自身的情况对教师岗位职责作适当的增减？ 答：不可以。各教学单位需严格按照人事处师资科所草拟的教师系列岗位职责开展本次岗位聘任工作。

6 、各教学单位可否根据自身的情况对教师岗位职责作适当的增减？

答：不可以。各教学单位需严格按照人事处师资科所草拟的教师系列岗位职责开展本次岗位聘任工作。

7 、研究院的人员（包括调入和聘进的人员）是否一起参加此次的岗位聘任？ 答：是的，研究院的所有调入和聘进人员均参加此次岗位聘任。

7 、研究院的人员（包括调入和聘进的人员）是否一起参加此次的岗位聘任？

答：是的，研究院的所有调入和聘进人员均参加此次岗位聘任。

8 、辅导员和教学秘书的岗位职责是否请学生处和教务处分别制定？ 答：辅导员和教学秘书的岗位职责需由各单位参照有关规定并根据本单位情况制定，报人事处审定后即可由各单位自行公布。

8 、辅导员和教学秘书的岗位职责是否请学生处和教务处分别制定？

答：辅导员和教学秘书的岗位职责需由各单位参照有关规定并根据本单位情况制定，报人事处审定后即可由各单位自行公布。

9 、医务所属于哪个系列？ 答：医务所人员属于后勤产业人员。

9 、医务所属于哪个系列？

答：医务所人员属于后勤产业人员。

10 、参加岗位聘任的人员包括调入和聘进的人员，是否不应包括按照讲座系列管理的教师？ 答：按讲座系列管理的教师不在此次岗位聘任的范围内。

10 、参加岗位聘任的人员包括调入和聘进的人员，是否不应包括按照讲座系列管理的教师？

答：按讲座系列管理的教师不在此次岗位聘任的范围内。

11 、哪些人不参加签订聘任书？ 答：城市学院、后勤集团的聘进人员，已退休且不返聘人员，外教，兼职人员，按讲座系列管理人员等不签订《岗位聘任书》。已退休但按有关规定返聘人员需签订《岗位聘任书》。

11 、哪些人不参加签订聘任书？

答：城市学院、后勤集团的聘进人员，已退休且不返聘人员，外教，兼职人员，按讲座系列管理人员等不签订《岗位聘任书》。已退休但按有关规定返聘人员需签订《岗位聘任书》。

12 、《岗位聘任书》中的“其他条款”一栏，有哪些人要加上条款内容？ 答：所有《岗位聘任书》“其他条款”一栏先不填写，待人事处对《聘任书》进行审定后再根据具体情况组织填写。

12 、《岗位聘任书》中的“其他条款”一栏，有哪些人要加上条款内容？

答：所有《岗位聘任书》“其他条款”一栏先不填写，待人事处对《聘任书》进行审定后再根据具体情况组织填写。

13 、所有要签订《岗位聘任书》的人员岗位是否明确？最好各单位的人员都明确岗位类别及受聘岗位。 答：各单位的人员都按其现在所在岗位来确定岗位类别和受聘岗位，兼课、兼科研等不影响其岗位类别划分和岗位受聘。

13 、所有要签订《岗位聘任书》的人员岗位是否明确？最好各单位的人员都明确岗位类别及受聘岗位。

答：各单位的人员都按其现在所在岗位来确定岗位类别和受聘岗位，兼课、兼科研等不影响其岗位类别划分和岗位受聘。

14 、以后岗位有变动（如教学系列中的岗位由讲师晋升为副教授）的人员就要重新签订聘任书，如何处理？ 答：学历、职称等发生变动的教职工不需要重新签订《岗位聘任书》，而由人事处和教职工本人商定后在原有《岗位聘任书》上直接修改有关条款，同时增加相应的岗位职责书并兑现相应的岗位待遇。

14 、以后岗位有变动（如教学系列中的岗位由讲师晋升为副教授）的人员就要重新签订聘任书，如何处理？

答：学历、职称等发生变动的教职工不需要重新签订《岗位聘任书》，而由人事处和教职工本人商定后在原有《岗位聘任书》上直接修改有关条款，同时增加相应的岗位职责书并兑现相应的岗位待遇。

15 、系主任的岗位职责是否应该由学校来统一拟定？ 答：系主任的岗位职责应有各系主任根据本系的实际情况拟定，并报人事处进行审定。

15 、系主任的岗位职责是否应该由学校来统一拟定？

答：系主任的岗位职责应有各系主任根据本系的实际情况拟定，并报人事处进行审定。

16 、系、部、处、中心、馆的党政正副职领导兼任党（总）支部正（副）书记，同时又有教学或科研任务的，应怎样签订《岗位责任书》和《岗位聘任书》？ 答：应同时签订《岗位责任书》和《岗位聘任书》。其中《岗位责任书》分别对其作为单位领导和党（总）支部书记的岗位职责作规定，《岗位聘任书》则对其教学或科研岗位职责进行规定。

16 、系、部、处、中心、馆的党政正副职领导兼任党（总）支部正（副）书记，同时又有教学或科研任务的，应怎样签订《岗位责任书》和《岗位聘任书》？

答：应同时签订《岗位责任书》和《岗位聘任书》。其中《岗位责任书》分别对其作为单位领导和党（总）支部书记的岗位职责作规定，《岗位聘任书》则对其教学或科研岗位职责进行规定。

17 、是否可以低职高聘，如讲师聘任为副教授？ 答：不可以。按照《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》中岗位聘任第一阶段（一般岗聘任）“原则上由教职工所在单位按现设的岗位实施聘任”的规定，只能按教职工现在所在岗位实施聘任。

17 、是否可以低职高聘，如讲师聘任为副教授？

答：不可以。按照《东莞理工学院教职工岗位聘任实施方案》中岗位聘任第一阶段（一般岗聘任）“原则上由教职工所在单位按现设的岗位实施聘任”的规定，只能按教职工现在所在岗位实施聘任。