Dra. Shirley Caballero       Dra. Lita Calle  Dra. Anabel Clavijo     Dr. Javier Villalta
ACTIVIDAD DE            APERTURA                Dinámica de                Propósitos: presentación:                   ...
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WEB QUESTEVALUACION:                            El Triptico estará evaluado por las siguientes rubricas:       ASPECTOS  ...
CIERRE                1.- EXAMEN FINAL DEL TEMA.2.- RESOLUCION DE CASO CLINICO.
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Bioseguridad

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Bioseguridad

  1. 1. Dra. Shirley Caballero Dra. Lita Calle Dra. Anabel Clavijo Dr. Javier Villalta
  2. 2. ACTIVIDAD DE APERTURA Dinámica de Propósitos: presentación:  Aplicar las normas de bioseguridad. Dinámica de los colores  Para evitar enfermedades Conocimientos previos infecto contagiosas mediante pre test sobre mediante el uso adecuado bioseguridad. de barreras y manejo re residuos infectantes en tu formación profesional
  3. 3. ACTIVIDAD DE APERTURA Modalidad en grupos de 3 integrantes: (wikis)Modalidad Mapa conceptual Individual. www.biosegwikispace.com Instrucciones: Crea cuenta wikispace Ingresa al enlace Manda membresía para participar en el wiki Para poder participar pulsa editar, realizar tu aporte sobre las siguientes preguntas:
  4. 4. ACTIVIDAD DE APERTURA  ¿Qué entiende Usted por bioseguridad? ¿A qué se llama Barreras en bioseguridad? ¿Cómo se clasifican los desechos hospitalarios? También podrás aportar con recursos audio visuales relacionados al tema. Cada integrante mejorara el aporte de sus compañeros. Realizar MAPA CONCEPTUAL individual.
  5. 5. ACTIVIDAD DE APERTURA  En clases presenciales finalizaremos con análisis individual y grupal sobre wiki. Creación de un mapa conceptual individual.
  6. 6.
  7. 7. WEB QUEST  INTRODUCCION: El propósito de esta actividad es que cada grupo de estudiantes aprenda a clasificar los desechos hospitalarios. A continuación presentamos el siguiente caso: Usted es el responsable del Comité de Bioseguridad de su Hospital y ha detectado que el personal de salud no clasifica de forma adecuada los desechos hospitalarios, para ello debe preparar un taller educativo a su personal, que garantice que estos puedan manejar de manera adecuada dichos desechos
  8. 8. WEB QUEST  TAREA: ¿Qué es bioseguridad? ¿Cuáles son los desecho hospitalarios? ¿Cuáles son las barreras de la bioseguridad? Elaboración de un mapa mental impreso para socializar en clase. En base a los mapas mentales, el grupo elaborará un tríptico. educativo sobre bioseguridad, desechos hospitalarios y barreras de bioseguridad.
  9. 9. WEB QUEST  PROCESO: Revisar los recursos En forma individual preparar un mapa mental En forma grupal socializaran cada uno de los mapas mentales elaborados en forma individual. En base a los mapas el grupo elaborará un tríptico educativo sobre bioseguridad, desechos hospitalarios y barreras de bioseguridad
  10. 10. WEB QUEST  RECURSOS: Para realizar esta actividad deberá revisar las siguientes páginas web: www.bvsde.paho.org/bvsair/e/repindex/repi62/... /manuma.html www.inases.gob.bo/wp- content/salud/telemed/REGLAMENTO.pdf http://www.youtube.com/watch?v=izFThX248Sc&f eature=related
  11. 11. WEB QUESTEVALUACION: El Triptico estará evaluado por las siguientes rubricas: ASPECTOS ADECUADO REGULAR INADECUADO CONTENIDO Idea central Idea central No tiene idea central identificada identificada No tiene Palabras Palabras clave Palabras clave clave Conceptos No relaciona los No relaciona relacionados conceptos conceptos ORGANIZACION Orden coherente Orden coherente No tiene orden coherente No es Coherente PRESENTACION Ordenado Ordenado Desordenado Prolijo Poco prolijo No prolijo
  12. 12. CIERRE 1.- EXAMEN FINAL DEL TEMA.2.- RESOLUCION DE CASO CLINICO.
  13. 13.

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