1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICASNOMBRE: LISSETH HERNÁNDEZAULA. Nº15PROYECTO
2. PROBLEMA LA FALTA DE UNA PLATAFORMA VISUAL DE EDUCACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
3. PLATAFORAMA VIRTUAL Es un medio de la www en el cual los educadores se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje. Esta Plataforma, no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicaron, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase. DISEÑO
4. Las plataformas virtuales se refieren únicamente a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web. Como tal, son "una herramienta que introduce al docente en la creación de cursos y talleres, de forma sencilla y rápida y trascendencia de los contenidos académicos y de investigación que se tienen" en un tiempo y ámbito determinado.
5. PLATAFORMA MOODLE Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en la línea. Este tipo de plataformas también se las conoce como LMS (Leaming Management System) PLANIFICAR
6. VENTAJAS Es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos. La universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta.
7. DESVENTAJAS Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instrucciónal. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.
8. PLATAFORMA CLAROLINE Es un groupware asíncrono colaborativo. Es un proyecto de software libre que distribuye con licencia GNU/GPL. Esta escrito en el lenguaje de programación PHP.
9. VENTAJAS Esta disponible para plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla Netscape) Administrar listas de enlaces. Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc. Administrar foros de discusión tanto públicos como privados. Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc. Crear y guardar chats.
10. PLATAFORMA DOKEOS Es una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de de colaboración VENTAJAS Tiene un software libre . El desarrollo es internacional y colaborativo Incluye distribución de contenidos , calendarios, procesos de entretenimiento, chat de audio y video.
11. Estas Plataformas Virtuales, va a ser una ayuda tanto para los estudiantes como para los profesores. Para los educadores sirve para realizar actividades que conducen al mejor aprendizaje. Estas plataformas deben ser pagadas por que la universidad no tiene mucho presupuesto para brindar a los estudiantes una gratuidad. EJECUTAR
12. Los estudiantes que van a ocupar estas Plataformas deben ver, si esta funcionando adecuadamente. Si los usuarios están de acuerdo con los que pagan por el consumo de la Plataforma. EVALUACIÓN
