2. Saylor y Alexader
(1954) el currículo es Smith, Stanley y Kearney y Cook
el esfuerzo total de la Shores el currículo es (1960) el currículo son
escuela para lograr un propósito de todas las experiencias
los resultados disciplinar la niñez y la que un aprendiz tiene
deseados en las juventud bajo la guía de
situaciones escolares escuela
y extraescolares
Saylor y Alexader Arredondo (1981) el
(1954) el currículo es currículo es el
el esfuerzo total de la resultado de el
escuela para lograr análisis y reflexión
los resultados sobre las
deseados en las características del
situaciones escolares contexto, del
y extraescolares educando y de los
recursos
http://fotosdibujosimagenesvideos.blogspot.com/2010/11/dibujos-del-dia-
mundial-del-libro.html
4. CURRÍCULO OFICIAL CURRICULO OCULTO
Elaborado por especialistas en Se realiza para tener en cuenta la
educación, es ajeno a las formación moral de la comunidad
características culturales se basa escolar.
solamente en los contenidos pero no
responder a las necesidades y
expectativas de los estudiantes.
http://profesoreshonestos.blogspot.com/2012/02/profeso http://manunited10.blogspot.com/2011/05/dia-del-
res-honestos-objetivos.html#!/2012/02/profesores- estudiante.html
honestos-objetivos.html
5. CURRÍCULO BASICO
Se establece entre un momento
determinado entre la escuela y la
comunidad, se desea un reconociendo de
los diferentes elementos culturales propios
de cada individuo.
http://www.imagenesdeposito.com/escuela/17827/el+maestro+y+sus+estudia
ntes.html