Tipos de conectores y ejemplos
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  • 1. Tipos de conectores y ejemplos:Relación Definición Conectores EjemplosCopulativa Relaciona elementos Y (e), ni, que, María vino y Pedro se fue. análogos con sentido además, incluso, No juega ni estudia. de suma o adición. más, aún, etc.Disyuntiva Expresa separación o O (ora, u), ya… ya…, Ganaré plata ya alternativa entre dos ya… o…, sea… sea…, seatrabajando omendigando. elementos oracionales. bien…, ya sea… o …, etc.Adversativa y concesiva (1) Oposición entre los Pero (empero), sin Estoy cansado, perolo elementos oracionales. embargo. intentaré. (2) Limitación a lo A pesar de, aunque, Terminó la obra, apesar de no expresado en la aun cuando, si bien. tener los medios. primera oración.Condición Señala una condición o Si, siempre que, con Si vienes a verme, te tendré un requisito para que se tal que, siempre y pastel. cumpla un hecho. cuando, cuando, en caso que, según.Causa Indica motivo o causa Porque, pues, ya Lo hice porque te quiero. de un hecho planteado que, puesto que, en la oración principal. debido a, como, dado que, etc.Consecutiva Señala la consecuencia En consecuencia, Pienso, luego existo. de un hecho o de un por consiguiente, razonamiento luego, por lo tanto, planteado en la ahora bien así que, oración principal. con que, por eso, por ende, por lo que.Comparación Establece vínculo de Como, así, así Anita juega tal comolo hace la comparación, como, tal como, mayoría de los niños.
  • 2. señalando igualdad, menos que, más inferioridad o que, tanto como, superioridad. tan… como…, etc.Tiempo Señala secuencia Antes (de), antes Después de la comida, pasaron temporal y permite (que), después (de), a servirse un café en el salón. una ordenación después (que), cronológica de los mientras, cuando, hechos. en cuanto, tan pronto como, luego, entonces, etc.Jerárquica ordenación Señala el orden en el En principio, para Para comenzar, no estoy dedel discurso que se organiza y comenzar, en acuerdo con lo que dices… entrega la información. primer lugar, luego, en segundo lugar, por otra parte, por último, etc.Final Indica la finalidad de Para (que), a fin de Lo hice con el propósito de una acción. (que), con el ayudarte. propósito de, con la finalidad de, con (el) objeto de, etc.Explicativa Repite una idea, Esto es, es decir, o Amanda es políglota,es decir, expresándola con otras sea, vale decir, habla muchos idiomas. palabras para aclararla, mejor dicho, por o bien, ejemplificando. ejemplo, etc.Duda Expresa idea de Quizás, tal vez, a lo Tienes incertidumbre o duda. mejor, según razón,probablemente he sido parece, demasiado duro con él. probablemente, etc.Modo Indica el modo en que Así, bien, mal Tienes razón, se realiza el proceso rápido, sin mas ni verbal. Son adverbios o más, a escondidas, desgraciadamenteno pude entenderla. locuciones adverbiales. y adverbios
  • 3. terminados en mente.Pronominal Se utilizan pronombres Que, lo que, el cual, Diana habló con Jacqueline del como elementos cuyo, éste, ése, problema, lo queenojó mucho textuales, los que aquél, etc. a Claudia. sirven de referente en el discurso. Los pronombres usados son: demostrativos y relativos.Afirmación Afirma la realización de Sí, ciertamente, sin Sin duda, la producción la acción. duda, en efecto, comenzará a mejorar. también, por supuesto, seguro, siempre, etc.Negación Niega la realización de No, tampoco, de Pedro no sabe la acción. ninguna manera, cabalgar; tampocosabe jamás, nunca, etc. cosechar: obviamente, no es un hombre de campo.