Plano tecnol ógico Trabalho realizado por: Filipa Monteiro 43780 Patr ícia Duarte 43475

O Plano Tecnol ógico da Educação tem por objectivo base definir um conjunto de orientações com vista à integração da população europeia na sociedade do conhecimento.

O Plano Tecnol ógico da Educação tem por objectivo base definir um conjunto de orientações com vista à integração da população europeia na sociedade do conhecimento.

Limitaç ões e barreiras ao plano tecnológico Fez-se um estudo nas escolas para analisar o est ádio actual de modernização tecnológica com base em: Tecnologia; Conte údos; Formação; Investimento e Financiamento

Fez-se um estudo nas escolas para analisar o est ádio actual de modernização tecnológica com base em:

Tecnologia;

Conte údos;

Formação;

Investimento e Financiamento

Os resultados deste estudo deram origem a este quadro:

Fragilidades nos seguintes dom ínios: Tecnologia: - elevada percentagem de computadores com mais e tr ês anos; - a relação entre equipamentos por aluno e sala é muito reduzida; - grande número de computadores sem ligação à internet; - velocidade de acesso limitada;

Tecnologia:

- elevada percentagem de computadores com mais e tr ês anos;

- a relação entre equipamentos por aluno e sala é muito reduzida;

- grande número de computadores sem ligação à internet;

- velocidade de acesso limitada;

Conte údos: - m étodos e conteúdos pedagógicos desadequados; - leque de processos informatizados reduzido; - reduzida utilização do correio electrónico e plataformas;

Conte údos:

- m étodos e conteúdos pedagógicos desadequados;

- leque de processos informatizados reduzido;

- reduzida utilização do correio electrónico e plataformas;

Compet ências: - baixa utilizaç ão das TICs; - assegura a qualificação de agentes responsáveis pela infra-estrutura tecnológica;

Compet ências:

- baixa utilizaç ão das TICs;

- assegura a qualificação de agentes responsáveis pela infra-estrutura tecnológica;

Investimento e Financiamento: - baixo investimento em tecnologia na educaç ão; - falta de iniciativa privada no processo de modernização tecnológica no ensino nacional;

Investimento e Financiamento:

- baixo investimento em tecnologia na educaç ão;

- falta de iniciativa privada no processo de modernização tecnológica no ensino nacional;

Tecnologia Em 2010 pretende-se ter um computador por computador por cada dois alunos; Assegurar um videoprojector em todas as salas de aula; Um quadro interactivo em cada tr ês salas de aula; Assegurar renovaç ão de equipamentos; Assegurar a disponibilizaç ão de computadores e de impressoras para utilização livre na escola;

Em 2010 pretende-se ter um computador por computador por cada dois alunos;

Assegurar um videoprojector em todas as salas de aula;

Um quadro interactivo em cada tr ês salas de aula;

Assegurar renovaç ão de equipamentos;

Assegurar a disponibilizaç ão de computadores e de impressoras para utilização livre na escola;

Conte údos Desenvolvimento e utilizaç ão das plataformas e-learning; Promover a produção, a distribuição e a utilização de conteúdos informáticos nos métodos de ensino e a aprendizagem; Encorajar o desenvolvimento do portfólio digital e alunos; Novas pr á ticas de ensino actualizadas;

Desenvolvimento e utilizaç ão das plataformas e-learning;

Promover a produção, a distribuição e a utilização de conteúdos informáticos nos métodos de ensino e a aprendizagem;

Encorajar o desenvolvimento do portfólio digital e alunos;

Novas pr á ticas de ensino actualizadas;

Formaç ão Promover formaç ão dos professores em TIC; Promover a utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem;

Promover formaç ão dos professores em TIC;

Promover a utilização das TICs no processo de ensino-aprendizagem;

Investimento e Financiamento Promover o acesso às TICs em escolas com menos recursos financeiros; Criar vantagens que facilitem as parcerias com agentes privados;

Promover o acesso às TICs em escolas com menos recursos financeiros;

Criar vantagens que facilitem as parcerias com agentes privados;