Tehn. õpilase kaaslasena Tallinn

589 views

Published on

Published in: Business, Economy & Finance
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
589
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
26
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Tehn. õpilase kaaslasena Tallinn

  1. 1. Tehnoloogia õpilase kaaslasena Türi Gümnaasium (752 õpilast) Järva-Jaani Gümnaasium (752 õpilast) Albu Põhikool (752 õpilast) Roosna-Alliku Põhikool (752 õpilast)
  2. 2. <ul><li>õpilastelt </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Anda õplastele kogemus </li></ul><ul><li>ainetunnis omandatud teadmiste ja oskuste rakendamiseks reaalses elus, </li></ul><ul><li>avalikuks suhtlemiseks, </li></ul><ul><li>meeskonnatöös osalemiseks </li></ul><ul><li>Teavitada avalikkust </li></ul><ul><li>õpilaste erudeeritusest tehnoloogia kasutamisel Tutvustada </li></ul><ul><li>e-õppe kasutamise võimalusi õppeprotsessis </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Uurida </li></ul><ul><li>tehnoloogia roll õpilase elus </li></ul><ul><li>võimalus tehnoloogia kasutamiseks </li></ul><ul><li>tehnoloogia kasutatavus </li></ul><ul><li>Konverents </li></ul><ul><li>uurimuste tulemuste esitlemiseks </li></ul><ul><li>ettepanek tehnoloogia rakendamiseks õppetöös </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Juht </li></ul><ul><ul><li>koordineerib tegevust </li></ul></ul><ul><ul><li>abistab teisi meekonna liikmeid </li></ul></ul><ul><li>Praktik </li></ul><ul><ul><li>viib läbi uurimust </li></ul></ul><ul><li>Statistik </li></ul><ul><ul><li>analüüsib uurimuse tulemusi </li></ul></ul><ul><li>Ajakirjanik </li></ul><ul><ul><li>publitseerib uurimuste tulemused eAjakirjas </li></ul></ul><ul><ul><li>annab ülevaate projekti tegevustest ajveebis </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><li>E-õpe!!! </li></ul><ul><li>Ajurünnak: </li></ul><ul><ul><li>tehnoloogia kasutuse võimalused </li></ul></ul><ul><ul><li>Kasutus </li></ul></ul><ul><li>Meeskonnad </li></ul><ul><li>Vahendite õppimine </li></ul><ul><li>Uurimus </li></ul><ul><ul><li>Ankeetide täitmine - praktikud </li></ul></ul><ul><ul><li>Andmete analüüsimine - statistikud </li></ul></ul><ul><ul><li>E-ajakirja toimetamine ja ajaveebi pidamine - ajakirjanikud </li></ul></ul><ul><ul><li>Kokkuvõtete tegemine – meeskond </li></ul></ul><ul><li>Konverentsi ettevalmistus </li></ul><ul><li>KONVERENTS </li></ul><ul><li>Hinnang projektile </li></ul>
  7. 7. <ul><ul><li>projektis osalemine </li></ul></ul><ul><ul><li>uurimuse läbiviimine </li></ul></ul><ul><ul><li>tulemuste nõuetekaohane vormistamine, esitamine </li></ul></ul><ul><li>hinne </li></ul><ul><ul><li>informaatikas </li></ul></ul><ul><ul><li>matemaatikas </li></ul></ul><ul><ul><li>eesti keeles </li></ul></ul><ul><li>hindamismudelid </li></ul><ul><ul><li>MS Excelis loodud tabelite ja graafikute hindamismudel </li></ul></ul><ul><ul><li>esitluse hindamismudel </li></ul></ul><ul><ul><li>eAjakirja hindamismudel </li></ul></ul><ul><ul><li>meeskonna liikmete tegevuse hindamismudelid </li></ul></ul>
  8. 13. <ul><li>Õpilasi osales 5.-12. klassidest, kokku 120 õpilast, so. 49% (koolis on 244 õpilast). </li></ul><ul><li>Oma arvuti on 85,8% uurimuses osalenud vastajal ning 95% omab   E-posti aadressi . </li></ul><ul><li>Arvutikasutusoskust hindab heaks 61% ja rahuldavaks 21% vastanuist . </li></ul>
  9. 14. <ul><li>Tabelarvutust (T59%, P 48%) ja E-maile (T93%,P83%) kasutavad rohkem tüdrukud , </li></ul><ul><li>esitlusprogrammid (T63%,P98%) ja pilditöötlus (T 63%,P 73%) meeldib rohkem poistele    </li></ul><ul><li>Enamus õpilasi kasutab arvutit õppetöös : </li></ul><ul><li>91% poistest ja 83% tüdrukutest. </li></ul>
  10. 15. <ul><li>Projekt oli väga tore ja sellelaadseid võiks veelgi olla. </li></ul><ul><li>Mina olen igal juhul valmis veel midagi IT alast tegema :) </li></ul><ul><li>Ivar Kärner </li></ul><ul><li>(11.klass) </li></ul>

×