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Direccionamiento estratégico 2014 presentación
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Direccionamiento estratégico 2014 presentación

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  • 1. EL MODELO TRINITARIO… nos permite sumar los tres pilares o escalones de nuestra formación para multiplicar nuestra vida institucional, darle color de HUMILDADDEDICACIÓN Y ENTREGA (Sencillez-fuerzaesperanza). Partiendo de nuestro escudo, en el encontramos las tres fuerzas que impulsan toda nuestra formación;
  • 2. QUIEN CON SU LOGO “LA MANO” QUE TIENE TRES PARTES CARPO-METACARPO-DEDOS, NOS FORTALECEN LA FILOSOFIA DE NUESTRO MODELO TRINITARIO, CUANDO AL SER ARTICULADOS SE CONVIERTEN EN LA PROLONGACIÓN DEL CEREBRO Y EN UN GRAN ÓRGANO DE EXPRESIÓN DE LOS SENTIMIENTOS (LO QUE SIENTO).
  • 3. QUIEN CON SO LOGO “LA LLAMA ENCENDIDA” QUE POSEE TRES ZONAS INTERNA-INTERMEDIA Y EXTERNA LAS CUALES COMBINADAS LA UNA CON LA OTRA PRODUCEN EL CALOR Y LA FUERZA NECESARIA PARA CONTINUAR POR EL CAMINO DEL CONOCIMIENTO. (LO QUE PIENSO).
  • 4. QUE CON SU LOGO “EL TRIANGULO” SIMBOLO DE LA UNIDAD, LA COMUNIÓN PERFECTA, COMPUESTO POR TRES LADOS IGUALES QUE REPRESENTAN LA DIVINIDAD, NUESTRO ENCUENTRO CON DIOS, SON LA FUERZA , EL MOTOR QUE NOS IMPULSA A VIVIR SU AMOR ,PONIENDO TODOS NUESTROS VALORES AL SERVICIO DE LOS HERMANOS.(LO QUE DIGO Y HAGO)
  • 5. *
  • 6. 1.La identidad. Quién soy yo, me identifico como un ser creado por Dios. 2.La espiritualidad. La Chispa Divina, ésa fuerza interna que me impulsa a salir de sí, siempre a la luz de la Palabra de Dios. 3.Los valores. Descubro en mí los valores de LA HUMILDAD-DEDICACIÓN-ENTREGA y los pongo al servicio de los demás, evidenciando así nuestros pilares formativos.
  • 7. *
  • 8. ESTE MODELO TRINITARIO BUSCA: O SUPERAR TODAS LAS BARRERAS QUE OBSTACULIZAN LA FORMACIÓN INTEGRAL, CONJUGANDO MUY BIEN LA VIDA INTERIOR CON LA VIDA EXTERIOR (LA COHERENCIA-EL TESTIMONIO). O CONTRIBUYE A UNA FORMACIÓN DE CALIDAD BUSCANDO SIEMPRE LA EXCELENCIA EN TODO LO QUE SE HAGA, LA PLENITUD, LA REALIZACIÓN PERSONAL Y COMUNITARIA. O IMPULSA LA INVESTIGACIÓN, EL IR MAS ALLÁ, EL TRASCENDER LA VIDA ADQUIRIENDO COMPETENCIAS Y VALORES ADECUADOS PARA MI VIDA CRISTIANA, PROFESIONAL Y LABORAL.
  • 9. O PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD EN LA CREACIÓN DE ESPACIOS ADECUADOS, SANOS PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS. O LLEVA A CADA INTEGRANTE DE LA FAMILIA CARMELITANA A DESCUBRIR TODAS SUS POTENCIALIDADES Y PONERLAS AL SERVICIO DE LOS DEMÁS, A VIVIR NUESTRO CAMINO COMO DISCÍPULOS MISIONEROS DEL SEÑOR CAPACES DE RECREAR LA HISTORIA INSTITUCIONAL. O ESTE MODELO DEL SENTIR-PENSAR Y ACTUAR DA SENTIDO A NUESTRA COMUNIÓN PERFECTA CON DIOS PADRE-HIJO-ESPÍRITU SANTO, ES EL ALIMENTO ESPIRITUAL QUE NOS DA RAZONES
  • 10. ES POR ESO QUE NECESITAMOS URGENTEMENTE ENCARNAR ESTE MODELO TRINITARIO PARA SER MAESTROS AL ESTILO DE JESÚS, PARA QUE CON HUMILDADDEDICACIÓN Y ENTREGA HAGAMOS REALIDAD NUESTRO LEMA DIOS-CIENCIATRABAJO Y SE FORTALEZCAN DE ESTA FORMA CADA UNO DE LOS PILARES DE NUESTRA FORMACIÓN CARMELITANA, QUE LO QUE SIENTO-PIENSO Y HAGO ME LLEVE A ELEVAR LA DIGNIDAD DEL SER HUMANO, (ESTUDIANTE-PADRE DE FAMILIA-MAESTROEMPLEADO) EN DEFINITIVA DE NUESTRA I.E.COLEGIO PARROQUIAL CARMELITANO.
  • 11. CON ESTE MODELO ESTAMOS LLAMADOS A  ESCUCHARNOS, A ENCONTRARNOS A INVOLUCRAR A TODOS A TRAVÉS DE L A UTILIZACIÓN DE ALGUNOS ELEMENTOS PEDAGÓGICOS COMO:
  • 12. LA PEDAGOGIA DE LA MIRADA DE DIOS Aquella que purifica, rescata, salva, incluye, que no mira la fealdad.  LA PEDAGOGIA DE LA PROXIMIDAD Aquella del compromiso, de hacerse cargo, de acompañar, de verdadera autoridad. LA PEDAGOGIA DE LA PRESENCIA De estar ahí, de generar vida, de salir de sí mismo, de lanzarse, de sentir los pasos, la presencia.
  • 13.  Nuestra enseñanza, nuestro contacto con el otro siempre ha de ser EVANGELIZANDO y para comprender esto debemos saber que puesto ocupa JESUCRISTO en mi labor educativa, Él tiene que ser el referente de HUMILDAD-DEDICACIÓN Y ENTREGA (Jn. 13,12-15) y nos debe motivar a todos a encarnar éstos elementos que se conviertan en el elemento diferenciador de nuestra formación.  No podemos olvidar que somos Maestros al estilo de Jesús, que necesitamos entrar en contacto con el otro (Maestro-Estudiante-Padre de Familia-egresadoempleado) para:
  • 14.  SENTIR lo que el otro siente como signo de ENTREGA.  PENSAR lo que el otro piensa y así transformar el conocimiento, para esto se requiere de mucha DEDICACIÓN.  ACTUAR como el otro actúa para lograr imitar y de esta forma asumir el valor de la HUMILDAD  SOLO DE ESTA FORMA NUESTRA FORMACIÓN DEJARÁ HUELLA Y NUNCA OLVIDARÁN NUESTRA INSTITUCIÓN.
  • 15. Todo este direccionamiento estratégico hemos de vivirlo paso a paso en nuestro caminar durante el año 2014, para que a través de todos los proyectos liderados por las diferentes áreas le demos fuerza, color y vida a nuestro trabajo institucional. Las jornadas pedagógicas cada mes nos permitirán evaluar los diferentes proyectos que se lideraran a lo largo del año. Daremos continuidad a las comunidades infantil y juvenil que permitirán recrear la pastoral educativa. De esta manera daremos cumplimiento al cronograma 2014.
  • 16. CON HUMILDAD, DEDICACIÓN Y ENTREGA HAREMOS REALIDAD NUESTRO LEMA DIOS, CIENCIA y TRABAJO. LO ADMINISTRATIVO SENTIR ENTREGA TRABAJO Al entregarnos por completo estamos diciendo al hermano que no quiero que me des cosas, quiero tu tiempo, tu sonrisa, tu compañía, que me tiendas tu mano para caminar juntos, unir esfuerzos para alcanzar nuestros sueños y compartir el alma de las cosas LO PEDAGÓGICO PENSAR DEDICACIÓN CIENCIA LO PASTORAL ACTUAR HUMILDAD DIOS Nos sentimos orgullosos de trabajar en actividades tan variadas como el arte, la ciencia, el deporte, la educación. Todas ellas coinciden en que para lograr el éxito se necesita dedicación y amor por lo que se hace. A la luz del Señor reconocemos la vocación que nos ha dado para conjugar la ciencia divina y la sabiduría humana El compendio de todos los valores se ve reflejado en la humildad, en el modo de ser y vivir de todo carmelitano. Es la virtud mas sublime del espíritu. Las más bellas cualidades sin humildad, sin el reconocimiento de los otros, representan lo mismo que un cuerpo sin alma. Dios mismo se convierte en el modelo de humildad.

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