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Diferencias entre Google Buzz, Facebook y Twitter

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN NOMBRE Victoria Borja Linda Murillo Erika Ruiz CURSO SEGUNDO “B” ASIGNATURA NTIC´s II TEMA Comparación entre Google Buzz, Facebook y Twitter DOCENTE ING. FABIÁN MORALES
  • 2. ÍNDICE1) Carátula2) Índice3) Objetivos4) Resumen5) Google Buzz a) Conceptos b) Ventajas c) Desventajas d) Potencialidad en la educación e) Ejemplo6) Facebook a)Conceptos b)Ventajas c)Desventajas d)Potencialidad en la educación e)Ejemplo7) Twitter a) Conceptos b)Ventajas c)Desventajas d)Potencialidad en la educación e)Ejemplo8) Conclusiones9) Recomendaciones10) Bibliografía
  • 3. ObjetivosConocer la diferencias entre GoogleBuzz, Facebook y Twitter.Saber la ventajas y desventajas queofrecen las tres redes socialesestudiadas.Identificar la potencialidad en laEducación.
  • 4. Resumen Este trabajo a sido realizado con elafán de que cada una de las personas tengan la posibilidad de informarse acerca de las ventajas y desventajas que tiene la utilización de las redes sociales. Así como también elegir la mejor opción de red en base a losconceptos que aqui se dan a conocer.
  • 5. Comparaciónentre Google Buzz, Facebook y Twitter
  • 6. Google Buzz
  • 7. Concepto 1 Google Buzz es un producto de Google. Es una red social que Google agregó en elservicio de Gmail, con la excusa de ser herramientas para el intercambio de http://es.wikipedia. org/wiki/Google_Buzz hipervínculos, fotos,videos y actualizaciones por medio de Gmail.
  • 8. Concepto 2 Google Buzz, es la nuevaapuesta de Google para que losusuarios compartan elementos cómodamente dándole un enfoque decorreo electrónico, dado queel intercambio se hace desde tu misma bandeja de entrada deGmail o desde el teléfono móvil. http://noticiadelmundo.com/google-buzz-el-nuevo-concepto-de-red-social-de-google/639/
  • 9. Concepto 3 Google Buzz es una apuesta más a lo seguro que Google Wave, cuya razón de ser es la innovación. Google Buzz se integra a una de las aplicaciones web más consolidadas de Google, Gmail y consiste básicamente en una herramienta que permite compartir fotos, videos y actualizar perfiles y status de redes sociales. Algunas de estas funciones como el compartir videos y fotos fueron las que se probaron en Google Wave y que representan uno de sus elementos más interesantes.http://www.viabinaria.com/2010/02/analisis-y-caracteristicas-de-google-buzz-el-nuevo-proyecto-social-media-de-google.html
  • 10. Ventajas Mejorar la indexaciónEstrategia de Búsqueda enLink Building tiempo real http://blog.traffic4u.es/articulo/ventajas-de-usar-google-buzz/
  • 11. DesventajaSu popularidad no es tanalta, tomando en cuenta las otras dos redes.
  • 12. Potencialidades EducativasHay algunas herramientas interesantes que pueden ayudarnos a implicar a los estudiantes en sueducación, compartiendo y colaborando de un modo dinámico y activo, a través de las TIC y Web2.0. Pues bien, esta vez voy a intentar contaros cómo podemos utilizar la Web 2.0 sin salir deGoogle ya que para sorpresa propia y ajena, he comprobado que muchos son los educadores yprofesores que no conocen bien sus herramientas y posibilidades, no ya sólo para el mundoeducativo, pero hoy nos vamos a centrar en este ámbito. Lo esencial en este punto es no sóloconocer bien las herramientas y sus usos, sino sobre todo, hacerlas llegar a nuestros estudiantes, yaque posiblemente la mayoría de ellos sólo conocen de Google la página inicial de búsqueda. Así queempecemos por ahí. Vamos a enseñar a nuestros estudiantes a optimizar su tiempo en internet, amejorar su forma de realizar búsquedas, de documentarse y de compartir, es decir, a aprovechar al100% los recursos de Google. http://issuu.com/fzapatero/docs/herramientas_google_para_la_educaci_n
  • 13. Ejemplohttp://issuu.com/fzapatero/docs/herramientas_google_para_la_educaci_n
  • 14. Concepto 1Considerada una de las redes sociales másimportantes y populares de la actualidad,Facebook es una interfaz virtual desarrollada enel año 2004 por cuatro estadounidenses de laciudad de Cambridge, Massachusetts: MarkZuckerberg, Dustin Moskovitz, Eduardo Saverin yChris Hughes. Hoy en día cuenta con tres sedesreales desde las cuales se opera para América(sede Palo Alto, California), Europa, África y elMedio Oriente (sede Dublin, Irlanda) y Asia (sedeCorea del Sur). http://www.definicionabc.com/comunicacion/facebook.php
  • 15. Concepto 2 Facebook es un sitio web del tipo red social. Inicialmente era exclusivo de estudiantes universitarios, pero en septiembre de 2006 se ha ampliado a cualquier persona que tenga correo electrónico. Facebook es uno de los sitios web más visitados del mundo. El crecimiento de la red Facebook fue muy fuerte entre 2008 y 2009. En enero de 2009 contaba con 150 millones de usuarios, en febrero 175 millones y en abril superó los 200 millones.http://www.alegsa.com.ar/Dic/facebook.php
  • 16. Concepto 3Facebook es una red socialcreada por Mark Zuckerbergen la universidad de Harvardcon la intención de facilitar lascomunicaciones y el intercambiode contenidos entre losestudiantes. Con el tiempo, elservicio se extendió hasta estardisponible para cualquierusuario de Internet. http://definicion.de/facebook/
  • 17. Ventajas Contacto permanente con Disponibilidad de la red familiares y amigos que se social las 24 horas del día encuentren viviendo lejos los 365 días del año.. de la ciudad o país. La oportunidad de siempre El bajo costo que implica avisar a padres y amigos dónde pertenecer a un grupo como se está en caso de peligro, pues este ya que el mantener con un mensaje de texto por el contacto por mensaje celular o celular se puede actualizar en llamada telefónica sale 200% cualquier momento el estatus más caro. del Facebook.Las 4 ventajas del Facebook http://es.shvoong.com/internet-and-technologies/websites/2009796-las- ventajas-del-facebook/#ixzz1Im9SCZCU
  • 18. DesventajasLa falta deprivacidad Son más las personas que se vuelven adictas a Internet. Podemos ser contactados por personas que no conozcamos, lo cual es un problema Las personas descuidan sus relaciones interpersonales en el mundo real. http://www.vinagreasesino.com/articulos/desventajas-de-facebook.php
  • 19. Potencialidades EducativasCompartir resúmenes e información sobre Facebook resultabamuy útil entre universitarios y grupos de trabajo.1. Dar difusión a actividades, eventos y logros escolares2. Mantener comunicación directa con autoridades educativas,instituciones educativas y la comunidad educativa3. Crear grupos de discusión que vinculen a la escuela con sucomunidad y entorno4. Crear grupos privados con alumnos de una clase, paradiscutir, compartir o publicar información, proyectos u otros http://eduredes.ning.com/forum/topics/facebook-en-la-educacion
  • 20. Ejemplohttp://www.facebook.com/topic.php?uid=12078449497&topic=3919
  • 21. Concepto 1Twitter es un sitio webde microblogging quepermite a sus usuariosenviar y leermicroentradas de texto deuna longitud máxima de140 caracteresdenominados tweets. http://www.twittnic.com/twitter/
  • 22. Concepto 2Es un servicio gratuito demicroblogging, que permite a sususuarios enviar micro-entradas enformato texto con un númeromáximo de 140 caracteres. El envíode los mensajes se da tanto por laweb de Twitter, como vía SMS, desdeprogramas de mensajeríainstantánea, o incluso desdecualquier aplicación de terceros,como puede ser Facebook. http://www.twittnic.com/twitter/
  • 23. Concepto 3 Muchas redes sociales sitios web tienen un montón de campanas y silbatos. Sitios como MySpace y Facebook permiten a los usuarios crear perfiles, subir fotos, incorporar multimedia, mantener un blog e integrar los programas de utilidad o extraño en páginas web. Pero una web de la empresa con un servicio muy sencillo se está convirtiendo en uno de los que más se habla de redes proveedores de servicios sociales: Twitter.http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://computer.howstuffworks.com/internet/social-networking/networks/twitter.htm
  • 24. Ventajas Usted puede recibir Los seguidores son No necesitaba noticias actuales. considerados amigos. confirmación por correo electrónico Fácil de usar. Usted puede crear Los tableros de tweets tantas cuentas como en sí mismo puede ser desee. visto en público si son amigos o no.http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.unblocked.me/twitter_faq/advantages-and- disadvantages-of-twitter.php
  • 25. DesventajasNo tiene aplicaciones No cuenta con ningúnen lugar de otros grupo, videos, enlaces,sitios como Facebook, anuncios clasificados,Friendster y MySpace. foros, etc. Sólo se puede subir una foto.http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.unblocked.me/twitter_faq/advantages- and-disadvantages-of-twitter.php
  • 26. Potencialidades EducativasTwitter ofrece la oportunidad de tener un debate abierto ylibre sobre los proyectos en curso y las asignaciones paralos grupos de clase, que individualmente pueden compartirideas entre ellos.Una de las características interesantes es que losestudiantes ni siquiera necesita una dirección de correoelectrónico para unirse a la sala de clase. Todo lo quenecesitan es el especial de inscripción de código generadopor el profesorado al crear el medio ambiente. Si unestudiante ya se ha unido otra clase de Edmodo entoncessólo se puede acceder al sistema como de costumbre con sunueva clase asignado a su entrada.
  • 27. EjemploVirtual de utiles escolaresEste nuevo micro-aula ofrece herramientas demedios sociales para los profesores y estudiantes, loque les permite compartir notas, enlaces y archivosde una manera moderna. Los maestros tambiéntienen la capacidad de enviar alertas a losestudiantes sobre los eventos y tareas. Tambiéntendrán la opción de enviar cualquier artículo a unalínea de tiempo público si así lo desean. Tambiénmuy útil es un calendario que mantiene a todos enlos exámenes de saber acerca de las próximas y otroseventos y ocasiones especiales.
  • 28. ConclusionesGoogle Buzz, Facebook y Twitter tienesaltas diferencias en cuanto a suutilización.Tanto ventajas y desventajas sonconocidas por los estudiantes.Google Buzz, Facebook y Twitterpresentan muchos beneficios en lapotencialidad en la educación, ya quereduce el trabajo de los alumnos.
  • 29. RecomendacionesLimitar los datos personales a los imprescindibles parael objetivo por el que se entra en Google Buzz,Facebook y Twitter.Las redes sociales ya forman parte de nuestras vidas,así hay que considerar como una oportunidad para quelas personas se “alfabeticen digitalmente” y llegar a serun buen usuario de la red, que es el futuro cercano dela mayoría de las personas, sobre todo de los jóvenes.Hay personas que tienen en las redes sociales unasegunda oportunidad ante el “fracaso” o “decepción”en la vida real, sobre todo personas que siente soledado estén desorientados sienten que esta puede ser unanueva oportunidad para mejorar este aspecto de susvidas
  • 30. BibliografíaGoogle Buzzhttp://es.wikipedia.org/wiki/Google_Buzz http://noticiadelmundo.com/google-buzz-el-nuevo-concepto-de-red-social-de-google/639/http://www.viabinaria.com/2010/02/analisis-y-caracteristicas-de-google-buzz-el-nuevo-proyecto-social-media-de-google.htmhttp://blog.traffic4u.es/articulo/ventajas-de-usar-google-buzz/http://issuu.com/fzapatero/docs/herramientas_google_para_la_educaci_nFacebookhttp://www.definicionabc.com/comunicacion/facebook.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/facebook.phphttp://definicion.de/facebook/Las 4 ventajas del Facebook http://es.shvoong.com/internet-and-technologies/websites/2009796-las-ventajas-del-facebook/#ixzz1Im9SCZCUhttp://www.vinagreasesino.com/articulos/desventajas-de-facebook.phphttp://eduredes.ning.com/forum/topics/facebook-en-la-educacionhttp://www.facebook.com/topic.php?uid=12078449497&topic=3919Twitterhttp://www.facebook.com/topic.php?uid=12078449497&topic=3919http://www.facebook.com/topic.php?uid=12078449497&topic=3919http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://computer.howstuffworks.com/internet/social-networking/networks/twitter.htmhttp://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.unblocked.me/twitter_faq/advantages-and-disadvantages-of-twitter.php