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PROFª LINDALVA
El español se habla hoy en cuatro continentes: en  Europa   (España); en  América  (Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Perú, Ecuador, Venezuela, Colombia, Panamá, Honduras, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Puerto Rico, República Dominicana, Cuba, Méjico. En  África  (Marruecos, Guinea Ecuatorual, Ceuta, Melilla, Islas Canarias y Sahara Occidental) y  Asia  (Filipinas, donde su uso decrece). El El español que se habla en estas localidades presenta diferencias en cuanto a algunos aspectos, sobre todo al  léxico  y a la  fonética . Así, es muy común que determinada palabra tenga significados distintos en países diferentes o aun se desconozca su significado en outro. La pronunciación de un vocablo será  diferente  si nativos de países diferentes la realizan. Pero, ojo, no pienses que estamos hablando de idiomas distintos, sino del mismo español que estudiamos. Si pensamos en Brasil, un “país continente”, vemos que pasa lo mismo.
  La  diversidad  léxica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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LA PALABRA “ MONA”  USADA EN EL TEXTO  DENOMINA  TAMBIÉN A UN ANIMAL. INVESTIGA CUÁL.
 
CARRO: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VERBOS: COGER/TOMAR   AGARRAR ( ARGENTINA)   TOMAR ( ALGUNOS PAÍSES   HISPANOAMERICANOS)
(ESPAÑA) FALDA   SAYA  (CUBA)    POLLERA  (ARGENTINA)
 
PAPAYA   (ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY) MAMÓN  (ARGENTINA) LECHOSA   (VENEZUELA)
PLÁTANO  ( ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY) BANANA  (ARGENTINA, URUGUAY) CAMBUR   (VENEZUELA)
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MELOCOTÓN   (ESPAÑA, VENEZUELA) DURAZNO  (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY, VENEZUELA)
ZUMO  (ESPAÑA) JUGO   (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY, VENEZUELA)
JUDÍA/ALUBÍA/ HABICHUELAS  ( ESPAÑA) POROTOS   (ARGENTINA, CHILE, URUGUAY) FRIJOL  ( MÉXICO) CARAOTA (VENEZUELA)
MAÍZ  (ESPAÑA) CHOCLO   (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO,   URUGUAY) ELOTE   (MÉJICO) JOJOTO   (VENEZUELA)
POMALO = TORONJA
ZAPALLO = CALABAZA
DAMASCO = ALBARICOQUE
PALTA = AGUACATE
MANDARINA = CLEMENTINA
ARVEJA = GUISANTE
MANÍ = CACAHUETE
NARANJA = CHINA
YUCA = GUACA
PAPAS = PATATA
BRÉCOL = BRÓCOL
CHAYOTE  = GÜISQUIL (AMÉRICA)
ACEITUNAS = OLIVA
CANA = LAGARTO(CUBA)
FILETE/  (ESPAÑA) BIFE  (ARGENTINA, URUGUAY) BISTEC  (ESPAÑA ,  CHILE, MÉXICO, VENEZUELA) BEAF-STEAK  (CHILE) CHURRASCO   (URUGUAY)
MANTEQUILLA   (ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, VENEZUELA) MANTECA   (ARGENTINA, URUGUAY)
PAN DE MOLDE  (ESPAÑA, CHILE, URUGUAY) PAN DE MIGA  (ARGENTINA) PAN DE BIMBO  (MÉJICO) PAN CUADRADO  (VENEZUELA)
TEXTO: ¡HABLAMOS BIEN EL CASTELLANO! ¿OKEY? ,[object Object],[object Object]
Otra madre orgullosa de su niño, que era muy bonito, me decía: “Qué rico mi niño, ¿verdad?” Estuve a un paso de contestarle: No lo sé señora, porque no lo he probado. En Colombia la gente se  fastidia,  en España se  cabrea . En está Península si alguien se  fastidia,  debe traducirse a la colombiana por  enfermarse. Por atravesar una calle se es guapo, o por simplemente salir a ellas. En España por la misma hazaña se es valiente.  Guapo es quien es bello. No comprender las diferencias puede  ser grave. En una escalada muy difícil, mi compañero de alpinismo me hacía  cosquillas en las axilas  cuando estábamos colgados en la pared. Yo le decía: no me hagas así que me  choca  mucho. Seguíamos escalando y de nuevo las cosquillas, con peligro de rodar ambos al abismo. Yo estaba furioso. Al terminar y aclarado el incidente, el compañero me decía: “Yo si notaba algo raro; si te gustaba ¿por qué te cabreabas?  Chocar  en España es llamar la atención. Hablamos, pues, bien el castellano, ¿okey?  Texto extraído de la Apostilla: Coletânea Anual 1º ano  - E.M.  www.expoente.com.br.www . Escola interativa.com.br.  
CONTESTA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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5.  PARA EXPRESAR UNA MISMA IDEA SE USAN PALABRAS DIFERENTES EN LOS DISTINTOS PAÍSES. INVESTIGA O CONVERSA CON PERSONAS HISPANOAMERICANAS PARA DESCUBRIR LAS PALABRAS USADAS. COMPLETA EL CUADRO SIGUIENTE. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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6.  INVESTIGA QUE IDIOMAS SE HABLAN OFICIALMENTE EN ESPAÑA Y EN QUE REGIONES. ,[object Object]
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8 . BRASIL TAMBIÉN ES UN PAÍS DONDE  LA DIVERSIDAD  ES MUY GRANDE, Y ESTA DIVERSIDAD ESTÁ MARCADA TAMBIÉN EN LA GASTRONOMIA. TODAS LAS REGIONES DE BRASIL TIENEN ALGÚN PLATO TÍPICO. CUÁL ES EL PLATO DE TU REGIÓN? ESCRIBE ABAJO LOS INGREDIENTES QUE SE UTILIZA PARA HACERLO.  RESPUESTA PERSONAL.  ,[object Object],[object Object]
CRÉDITOS Slide montado e formatado pela  profª Lindalva Abril/06/2011
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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La diversidad linguística del español

  • 2. El español se habla hoy en cuatro continentes: en Europa (España); en América (Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Perú, Ecuador, Venezuela, Colombia, Panamá, Honduras, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador, Guatemala, Puerto Rico, República Dominicana, Cuba, Méjico. En África (Marruecos, Guinea Ecuatorual, Ceuta, Melilla, Islas Canarias y Sahara Occidental) y Asia (Filipinas, donde su uso decrece). El El español que se habla en estas localidades presenta diferencias en cuanto a algunos aspectos, sobre todo al léxico y a la fonética . Así, es muy común que determinada palabra tenga significados distintos en países diferentes o aun se desconozca su significado en outro. La pronunciación de un vocablo será diferente si nativos de países diferentes la realizan. Pero, ojo, no pienses que estamos hablando de idiomas distintos, sino del mismo español que estudiamos. Si pensamos en Brasil, un “país continente”, vemos que pasa lo mismo.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. LA PALABRA “ MONA” USADA EN EL TEXTO DENOMINA TAMBIÉN A UN ANIMAL. INVESTIGA CUÁL.
  • 7.  
  • 8.
  • 9. VERBOS: COGER/TOMAR AGARRAR ( ARGENTINA) TOMAR ( ALGUNOS PAÍSES HISPANOAMERICANOS)
  • 10. (ESPAÑA) FALDA SAYA (CUBA) POLLERA (ARGENTINA)
  • 11.  
  • 12. PAPAYA (ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY) MAMÓN (ARGENTINA) LECHOSA (VENEZUELA)
  • 13. PLÁTANO ( ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY) BANANA (ARGENTINA, URUGUAY) CAMBUR (VENEZUELA)
  • 14.
  • 15. MELOCOTÓN (ESPAÑA, VENEZUELA) DURAZNO (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY, VENEZUELA)
  • 16. ZUMO (ESPAÑA) JUGO (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY, VENEZUELA)
  • 17. JUDÍA/ALUBÍA/ HABICHUELAS ( ESPAÑA) POROTOS (ARGENTINA, CHILE, URUGUAY) FRIJOL ( MÉXICO) CARAOTA (VENEZUELA)
  • 18. MAÍZ (ESPAÑA) CHOCLO (ARGENTINA, CHILE, MÉXICO, URUGUAY) ELOTE (MÉJICO) JOJOTO (VENEZUELA)
  • 30. CHAYOTE = GÜISQUIL (AMÉRICA)
  • 33. FILETE/ (ESPAÑA) BIFE (ARGENTINA, URUGUAY) BISTEC (ESPAÑA , CHILE, MÉXICO, VENEZUELA) BEAF-STEAK (CHILE) CHURRASCO (URUGUAY)
  • 34. MANTEQUILLA (ESPAÑA, CHILE, MÉXICO, VENEZUELA) MANTECA (ARGENTINA, URUGUAY)
  • 35. PAN DE MOLDE (ESPAÑA, CHILE, URUGUAY) PAN DE MIGA (ARGENTINA) PAN DE BIMBO (MÉJICO) PAN CUADRADO (VENEZUELA)
  • 36.
  • 37. Otra madre orgullosa de su niño, que era muy bonito, me decía: “Qué rico mi niño, ¿verdad?” Estuve a un paso de contestarle: No lo sé señora, porque no lo he probado. En Colombia la gente se fastidia, en España se cabrea . En está Península si alguien se fastidia, debe traducirse a la colombiana por enfermarse. Por atravesar una calle se es guapo, o por simplemente salir a ellas. En España por la misma hazaña se es valiente. Guapo es quien es bello. No comprender las diferencias puede ser grave. En una escalada muy difícil, mi compañero de alpinismo me hacía cosquillas en las axilas cuando estábamos colgados en la pared. Yo le decía: no me hagas así que me choca mucho. Seguíamos escalando y de nuevo las cosquillas, con peligro de rodar ambos al abismo. Yo estaba furioso. Al terminar y aclarado el incidente, el compañero me decía: “Yo si notaba algo raro; si te gustaba ¿por qué te cabreabas? Chocar en España es llamar la atención. Hablamos, pues, bien el castellano, ¿okey? Texto extraído de la Apostilla: Coletânea Anual 1º ano - E.M. www.expoente.com.br.www . Escola interativa.com.br.  
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  • 47. CRÉDITOS Slide montado e formatado pela profª Lindalva Abril/06/2011
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