O documento discute a necessidade de uma plataforma digital colaborativa para alunos que forneça objetos de aprendizagem personalizados e avaliações adaptativas para medir o desenvolvimento cognitivo e sócio-emocional dos alunos. A plataforma usaria algoritmos para recomendar atividades personalizadas e fornecer relatórios para professores e gestores melhor direcionarem o aprendizado dos alunos.
2. Vivemos numa época de aceleradas mudanças. Em uma sociedade em que a dinâmica da
comunicação entre nações é cada vez mais competitiva. Diante disso, torna-se
fundamental encontrar respostas rápidas e inovadores para fazer frente aos desafios
sociais, culturais e ecológicos. Dada a crescente relevância da inovação para o sucesso de
qualquer instituição, é fundamental promover o desenvolvimento das competências
criativas que irão sustentar o século XXI.
Contexto HistóricoContexto Histórico
3.
4. Um dos grandes desafios do gerenciamento da aprendizado do aluno é ter uma
ferramenta que entregue relatórios confiáveis para projetar um percurso
pedagógico.
Dessa maneira, como solução ao problema pensamos em uma plataforma digital
onde o aluno vai encontrar objetos de aprendizagem que o desafiam e o conduzem
ao aprendizado.
Algoritmos coletam informações para identificar a assinatura cognitiva e
recomendem atividades personalizada.
Avaliações personalizadas que medem o cognitivo e os sócio emocional do alunos.
Com eles, os gestores e professores passam a ter mais uma ferramenta para
estimular o interesse dos alunos, culminando numa aprendizagem adaptativa para a
rede municipal pública carioca.
Como Saber o que o aluno Sabe?Como Saber o que o aluno Sabe?
5. Para onde olha o nosso aluno ?Para onde olha o nosso aluno ?
Fonte: Educopédia/2013
6. Ponto Futuro: 2014,2015 e 2016Ponto Futuro: 2014,2015 e 2016
Uma plataforma com foco da aprendizagem
colaborativa de alunos e professores.
Um espaço de avaliação adaptativa utilizando a TRI e
novas teorias avaliativas com relatórios em 3 níveis
(professor, gestor e central).
Formação continuada em serviço com conexão direta
com a produção universitária através da parceria
entre a SME-RJ e universidades.
