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Guía 1 arquitectura del pc
 

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    Guía 1 arquitectura del pc Guía 1 arquitectura del pc Document Transcript

    • FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJECódigo en proceso/ Versión en procesoVersión 3 _ Dic. 10_2010Proceso: Ejecución de la FormaciónProcedimiento: Gestión de Proyectos Formativos 1. Identificación de la Guía de AprendizajeRegional: ANTIOQUIA Centro de Formación: CESGEPrograma de Formación: Nombre del Proyecto de Formación:Técnico en SistemasFase del proyecto: Actividad del Proyecto: Duración enFASE 1 Ensamblar y desensamblar los horas: componentes hardware Competencias a DesarrollarCompetencia 1: Resultados de AprendizajeRealizar mantenimiento preventivo y predictivo que Ensamblar y desensamblar los componentes hardwaregarantice el funcionamiento del hardware de los de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo conequipos. la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.Modalidad de Formación: Presencial, Blended Learning 2. IntroducciónEl trabajo de ensamblaje de computadoras constituye una gran parte de la tarea de un técnico. En el momentode trabajar con componentes de computadoras, el técnico deberá hacerlo de forma lógica y metódica. Comoocurre con cualquier actividad que se aprende, las habilidades para el ensamblaje de computadoras mejoraránconsiderablemente con la práctica.Al completar esta guía, alcanzará los siguientes objetivos:• Abrir la carcasa del chasis.• Instalar una fuente de energía.• Conectar los componentes a la motherboard e instalar la motherboard.• Instalar las unidades internas.• Instalar unidades en compartimientos externos.• Instalar tarjetas adaptadoras.• Conectar todos los cables internos.• Recolocar las tapas laterales de la carcasa y conectar cables externos a la computadora.• Iniciar la computadora por primera vez. 1
    • FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJECódigo en proceso/ Versión en procesoVersión 3 _ Dic. 10_2010Proceso: Ejecución de la FormaciónProcedimiento: Gestión de Proyectos Formativos 3. Actividades y estrategias de aprendizaje Tiempo estimado de desarrollo de la actividad en horas (La suma del tiempo por actividad de aprendizaje no debe ACTIVIDAD 1: ser superior al especificado para la actividad de proyecto) Ensamblar y desensamblar los componentes hardware Descripción de la actividad: 1. Realice un glosario de términos en el idioma ingles y español con los dispositivos de entrada, salida, almacenamiento, mixtos y conectores principales del computador. 2. Realice en grupos colaborativos una investigación en el mercado de la Tecnología e investigue las diferentes marcas, proveedores y manuales de fabricante: • Que clases de discos duros existen en el mercado. • Que clases de tarjetas madres existen. • Que clases de memorias RAM existen en el mercado. • Que clases de procesadores estén en el mercado • Clases de zócalos existen para procesadores. • Que clases de fuentes de poder existen en el mercado. • Que clases de unidades ópticas existen en el mercado. 3. De acuerdo al documento de apoyo ENSAMBLE DE LA COMPUTADORA PASO A PASO.pdf, realizar el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo, normas de seguridad y el manual del fabricante. 4. Elabore la ficha técnica de los equipos ensamblar. 5. Realice un video del ensamble de la computadora paso a paso y publíquelo en facebook en el grupo técnica de sistemas POA. Técnica Didáctica: Problematización, investigación, autogestión, foro, proyecto, laboratorio, trabajo colaborativo. Resultados de Aprendizaje: Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware. Desensambla el equipo de cómputo, de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad, los manuales del fabricante y el orden. Ensambla el equipo de cómputo, de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad y los manuales del fabricante. 2
    • FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJECódigo en proceso/ Versión en procesoVersión 3 _ Dic. 10_2010Proceso: Ejecución de la FormaciónProcedimiento: Gestión de Proyectos Formativos Instructores ejecutores de la actividad: Docente e instructor asignado a la competencia. Evaluación Evidencias de aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e instrumentos de evaluación Evidencias de Conocimiento Respuesta a preguntas del cuestionario propuesto sobre los Prueba de conocimientos. conceptos básicos de los Cuestionario – Lista de chequeo. dispositivos de entrada, salida, almacenamiento y mixto y conectores de la tarjeta madre. Evidencias de Desempeño Elaboración de las prácticas de Observación – Lista de chequeo. Prácticas de ensamble y clase como evidencia de aplicación desensamble del hardware. de los conceptos. Evidencias de Producto Informe técnico. El informe incluye opiniones claras Documentación – lista de sobre todos los métodos solicitados chequeo. y según el caso incluye experiencias del trabajo realizado y las fuentes y/o bibliografías. 4. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didácticosAMBIENTES DE APRENDIZAJE: Ambientes de enseñanza aprendizaje evaluación.EQUIPOS: PC o portátiles con acceso a Internet, con Office, con la suite Acrobat.MEDIOS IMPRESOS: En caso de no haber disponibilidad electrónica: Guías de aprendizaje, manuales.TELEINFORMÁTICOS: Conectividad. 5. Fuentes 3
    • FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJECódigo en proceso/ Versión en procesoVersión 3 _ Dic. 10_2010Proceso: Ejecución de la FormaciónProcedimiento: Gestión de Proyectos Formativos - www.pchardware.org - www.mundopc.net - www.pc_actual.com - ENSAMBLE DE LA COMPUTADORA PASO A PASO.pdf 6. Glosario - Dispositivos de entrada: Objetos, aparatos o equipos electrónicos que permiten el ingreso de datos al computador: teclado, ratón, escáner, micrófono, entre otros. - Dispositivos de salida: Objetos, aparatos o equipos electrónicos, por medio de los cuales el computador presenta información a los usuarios: pantalla, impresora, parlantes, entre otros. - Periféricos: dispositivos, aparatos o equipos electrónicos que se conectan al computador y permiten la entrada o salida de datos, se clasifican en periféricos de entrada (ratón, teclado, micrófono) y de salida (impresora, parlantes, monitor). - Unidad central de procesamiento: (Central Processing Unit - CPU). Circuito más complejo, que se encarga de ejecutar todas las instrucciones y realizar los procesos lógicos y matemáticos de un ordenador. Guía elaborada por: Lorena Caicedo Palacios Fecha 04 MAY 2011 Guía ajustada por: Fecha 4