A BE na Era da Mobilidade Digital(mobile Learning)<br />I Encontro de Bibliotecas Escolares de Barcelos<br />Barcelos, 18 ...
Do que vou falar …<br />Da Web 2.0 à Web Móvel 2.0<br />O que é o Mobile Learning<br />Mudança de paradigma: m-Biblioteca<...
Moda ou Tendência?<br />Web 2.0 uma nova onda de inovação para ensinar e aprender<br />
O que é a Web 2.0?<br />
Web<br /> 2.0<br />
Web 2.0<br />2ª geração da Web<br />A Internet como uma plataforma<br />Facebook<br />Blogger<br />Wordle<br />Comunidades...
Publicações Web 2.0<br />
Geração Google<br />Geração X<br />Baby Boomers<br />Geração Y<br />1965-1980<br />Juventude nos anos 80<br />Cultura de m...
Geração Móvel<br />10<br />
Alguns números<br />Cerca de 9 em cada 10 adultos usam um telemóvel<br />127% de telemóveis por 100 pessoas em Portugal<br...
Dispositivos Móveis<br />eBook<br />iPad<br />SmartPhone<br />PDA<br />iPod<br />leitor <br />MP3 /MP4 <br />Computador Ul...
 Prensky (2005)<br />Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as ap...
O que é o mobile learning?<br /><ul><li> O mobile Learning ou m-Learning é uma extensão do e-Learning, e acontece quando a...
 O m-Learning possibilita aprender quando e onde se quer através de um qualquer dispositivo móvel. </li></ul>14<br />
Características do mobile Learning<br /><ul><li> Acessível em qualquer lugar e momento
 Conteúdos de tamanho reduzido “microconteúdos”
 A “pedido” do aluno
 “Aproximação” ao “blended learning”
 Colaborativo
 Aprendizagem através de contextos
 Pouco peso e tamanho reduzido (portabilidade e mobilidade)</li></ul>15<br />
Internet Móvel<br />
2/3 das assinaturas de telemóveis estão em países em desenvolvimento<br />
Telemóvel = Canivete suíço<br />Câmera<br />                  GPS<br />   Bloco Notas<br />    SMS/Texto<br />Áudio (MP3/M...
Proibir ou incluir?<br /><ul><li>Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismo. O pior é proibir, o melh...
Reduzir o telemóvel à proibição é esquecer que há nele algo da civilização actual, da socialização e dos vínculos na socie...
Ferramentas Web 2.0 móvel<br /><ul><li> A Web está a tornar-se numa plataforma de produção em virtude das ferramentas Web ...
 Para entrar na era da mobilidade estas ferramentas estão a adquirir a sua versão           móvel.</li></ul>22<br />
Como podem as Bibliotecas Escolares<br />aproveitar as oportunidades criadas pelas tecnologias móveis?<br />
Da Biblioteca Itinerante à m-Biblioteca<br />
Publicações: m-Biblioteca<br />Ally, M. e Needham, G. (2008). M-libraries: libraries on the move to provide virtual access...
Que biblioteca escolar para a Geração  iPhone ou iPad?<br />
Segundo Mills (2009) os utilizadores de iPhone estão mais inclinados para ler eBooks no seu telemóvel e apresentam uma vis...
Aproveitamento dos tempos livres<br />Em viagem<br />
A BE da era da mobilidade<br /><ul><li> Para Hvass e Myer (2008) a biblioteca tem de encontrar novas formas de prestar aju...
As bibliotecas digitais combinadas com as tecnologias móveis podem apresentar oportunidades para aprender e prestar serviç...
 É preciso inovar para entrar na era da mobilidade e as tecnologias móveis podem ajudar;
 Passar da       -Biblioteca  para a        -Biblioteca</li></ul>m<br />29<br />
m-Biblioteca<br /><ul><li> A tecnologia móvel está a permitir um acesso rápido ao material de aprendizagem em diferentes a...
 A biblioteca escolar ocupa um lugarprivilegiado no seio da instituição educativa, devendo, por isso, explorar adequadamen...
 É preciso disponibilizar o acesso às obras em diferentes formatos e através de diferentes dispositivos. </li></ul>30<br />
Pensar no m-learning na era do iPad<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

A BE na era da mobilidade digital

1,766 views
1,640 views

Published on

A Biblioteca Escolar e as tecnologias móveis.

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,766
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
421
Actions
Shares
0
Downloads
46
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

A BE na era da mobilidade digital

  1. 1. A BE na Era da Mobilidade Digital(mobile Learning)<br />I Encontro de Bibliotecas Escolares de Barcelos<br />Barcelos, 18 de março de 2011<br />Adelina Moura<br /> Escola Secundária Carlos Amarante - Braga<br />adelina8@gmail.com<br />
  2. 2. Do que vou falar …<br />Da Web 2.0 à Web Móvel 2.0<br />O que é o Mobile Learning<br />Mudança de paradigma: m-Biblioteca<br />Perspectivas de futuro<br />
  3. 3. Moda ou Tendência?<br />Web 2.0 uma nova onda de inovação para ensinar e aprender<br />
  4. 4. O que é a Web 2.0?<br />
  5. 5. Web<br /> 2.0<br />
  6. 6.
  7. 7. Web 2.0<br />2ª geração da Web<br />A Internet como uma plataforma<br />Facebook<br />Blogger<br />Wordle<br />Comunidadesde utilizadores<br />Flickr<br />Prezi<br />Twitter<br />Zoho<br />Ning<br />Utilizadores produtores<br />Google<br />Conteúdos gerados pelos utilizadores<br />
  8. 8. Publicações Web 2.0<br />
  9. 9. Geração Google<br />Geração X<br />Baby Boomers<br />Geração Y<br />1965-1980<br />Juventude nos anos 80<br />Cultura de massas<br />1ª emissão a cores 1980<br />Vídeo clips<br />Computador a 64 Kb<br />1981-1993<br />Adolescentes do novo milénio<br />Primórdios da Internet<br />Globalização<br />Dispositivosmóveis<br />1946 -1964<br />Filhos da 2ªGuerra Mundial<br />Primeiratransmissão da TV em Portugal em 1956<br />1994-2011<br />Nativos digitais<br />Hiperconectados<br />Multimédiais<br />Internet<br />TV<br />Conectados em redes sociais<br />Multitarefas<br />Gerações<br />
  10. 10. Geração Móvel<br />10<br />
  11. 11. Alguns números<br />Cerca de 9 em cada 10 adultos usam um telemóvel<br />127% de telemóveis por 100 pessoas em Portugal<br />98% dos utilizadores fazem chamadas e enviam SMS<br />60% navega na Web através do telemóvel sem sair de casa<br />Example text<br />Go ahead and replace it with your own text. This is an example text.<br />35% dosutilizadores de telemóvel usam a Internet móvel<br />78% dos americanos com smartphone navegam todos os dias na Internet<br />
  12. 12. Dispositivos Móveis<br />eBook<br />iPad<br />SmartPhone<br />PDA<br />iPod<br />leitor <br />MP3 /MP4 <br />Computador Ultra-Portátil<br />
  13. 13. Prensky (2005)<br />Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as aprendizagens em casa ou em qualquer lugar?<br />4,6 biliões de subscrições em 2009<br />13<br />
  14. 14. O que é o mobile learning?<br /><ul><li> O mobile Learning ou m-Learning é uma extensão do e-Learning, e acontece quando a interacção entre participantes se faz através de dispositivos móveis (telemóvel, PDA, Pocket PC, Tablet PC, Ultra Portáteis,…), aproveitando as características destes dispositivos (mobilidade, portabilidade, flexibilidade, ...).
  15. 15. O m-Learning possibilita aprender quando e onde se quer através de um qualquer dispositivo móvel. </li></ul>14<br />
  16. 16. Características do mobile Learning<br /><ul><li> Acessível em qualquer lugar e momento
  17. 17. Conteúdos de tamanho reduzido “microconteúdos”
  18. 18. A “pedido” do aluno
  19. 19. “Aproximação” ao “blended learning”
  20. 20. Colaborativo
  21. 21. Aprendizagem através de contextos
  22. 22. Pouco peso e tamanho reduzido (portabilidade e mobilidade)</li></ul>15<br />
  23. 23. Internet Móvel<br />
  24. 24.
  25. 25. 2/3 das assinaturas de telemóveis estão em países em desenvolvimento<br />
  26. 26. Telemóvel = Canivete suíço<br />Câmera<br /> GPS<br /> Bloco Notas<br /> SMS/Texto<br />Áudio (MP3/MP4)<br /> Televisão<br /> Vídeo<br /> Rádio / Alarme<br /> Internet<br /> e-Mail<br /> Gravador<br />
  27. 27. Proibir ou incluir?<br /><ul><li>Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismo. O pior é proibir, o melhor é regular e aceitar os desafios de pensar se se pode trabalhar com esta tecnologia.
  28. 28. Reduzir o telemóvel à proibição é esquecer que há nele algo da civilização actual, da socialização e dos vínculos na sociedade contemporânea.</li></li></ul><li>Web 2.0 Móvel<br />
  29. 29. Ferramentas Web 2.0 móvel<br /><ul><li> A Web está a tornar-se numa plataforma de produção em virtude das ferramentas Web 2.0.
  30. 30. Para entrar na era da mobilidade estas ferramentas estão a adquirir a sua versão móvel.</li></ul>22<br />
  31. 31. Como podem as Bibliotecas Escolares<br />aproveitar as oportunidades criadas pelas tecnologias móveis?<br />
  32. 32. Da Biblioteca Itinerante à m-Biblioteca<br />
  33. 33. Publicações: m-Biblioteca<br />Ally, M. e Needham, G. (2008). M-libraries: libraries on the move to provide virtual access. London: Facet.<br />25<br />
  34. 34. Que biblioteca escolar para a Geração iPhone ou iPad?<br />
  35. 35. Segundo Mills (2009) os utilizadores de iPhone estão mais inclinados para ler eBooks no seu telemóvel e apresentam uma visão mais positiva para receber informação via SMS do que por e-mail.<br />27<br />
  36. 36. Aproveitamento dos tempos livres<br />Em viagem<br />
  37. 37. A BE da era da mobilidade<br /><ul><li> Para Hvass e Myer (2008) a biblioteca tem de encontrar novas formas de prestar ajuda aos alunos, visto que eles têm necessidades diferentes e comunicam de modos diferentes;
  38. 38. As bibliotecas digitais combinadas com as tecnologias móveis podem apresentar oportunidades para aprender e prestar serviços inovadores;
  39. 39. É preciso inovar para entrar na era da mobilidade e as tecnologias móveis podem ajudar;
  40. 40. Passar da -Biblioteca para a -Biblioteca</li></ul>m<br />29<br />
  41. 41. m-Biblioteca<br /><ul><li> A tecnologia móvel está a permitir um acesso rápido ao material de aprendizagem em diferentes ambientes, como em museus, em visitas de estudo ou nos corredores e recreios da escola (Datta, 2007);
  42. 42. A biblioteca escolar ocupa um lugarprivilegiado no seio da instituição educativa, devendo, por isso, explorar adequadamente o meio digital, ampliando a sua actuação para além das paredes da escola (Campos, 2007);
  43. 43. É preciso disponibilizar o acesso às obras em diferentes formatos e através de diferentes dispositivos. </li></ul>30<br />
  44. 44. Pensar no m-learning na era do iPad<br />
  45. 45. Ideias para a era da mobilidade<br />As BE devem<br /><ul><li>assegurar que o site da biblioteca esteja acessível e redimensionado para ser acedido através de dispositivos de pequeno ecrã, preparando-se para o número crescente de utilizadores com acesso à Internet através de dispositivos móveis.
  46. 46. proporcionar visitas guiadas em áudio (podcast) sobre o espólio existente e a forma de utilização dos espaços e serviços da biblioteca.
  47. 47. permitir o uso do telemóvel no interior da biblioteca (modo silencioso), permitindo o acesso à informação.
  48. 48. proporcionar um serviço de alertas dando ao utilizador a possibilidade de escolher o meio a utilizar: via SMS ou email (Mills, 2009).</li></ul>32<br />
  49. 49. SMS<br />A biblioteca pode usar a tecnologia SMS para:<br /><ul><li> Responder se um livro solicitado está disponível;
  50. 50. Lembretes sobre se a data de entrega de um livro está próxima ou expirou;
  51. 51. Renovação de livros;
  52. 52. Pedir uma lista de empréstimos;
  53. 53. Verificar a disponibilidade de alguns livros;
  54. 54. Enviar o horário de funcionamento da biblioteca;
  55. 55. Publicitar actividades;
  56. 56. Avisos variados;
  57. 57. Informar sobre novas aquisições;</li></ul> etc, etc….<br />33<br />
  58. 58. Podcast<br />34<br />
  59. 59. Ferramentas para mWebsites<br />Winksite : http://winksite.com/site/index.cfm<br />Mofuse: http://www.mofusepremium.com/<br />Mobisitegalore: http://www.mobisitegalore.com/index.html<br />Movylo: http://www.movylo.com/<br />Mobify: http://mobify.me/<br />Wirenode: http://www.wirenode.com<br />Wapple: http://wapple.net/<br />Zinadoo: http://www.zinadoo.com<br />Free Mobiz: http://www.freemobiz.com/ <br />
  60. 60. Ferramentas para avaliar mWebsites<br />Mobiready : http://mobiready.com<br />W3C Mobile Checker : http://validator.w3.org/mobile/<br />DotMobi Mobile Emulator http://mtld.mobi/emulator.php <br />Firefox User Agent Plug-In : https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/59 <br />
  61. 61. Aplicações com versão móvel<br />Flickr: http://m.flickr.com<br />Facebook: http://m.facebook.com<br />Twitter: http://mobile.twitter.com<br />Podcasts: http://m.podbean.com<br />Moodle: http://moblemoodle.org<br />Google Book : http://books.google.com/googlebooks/mobile<br />Delicious: http://m.delicious.com/<br />PollEverywhere:http://www.polleverywhere.com/<br />
  62. 62. Wirenode – Editor de Website Móvel<br />http://www.wirenode.com/<br />38<br />
  63. 63. Website Móvel: Exemplos<br />39<br />
  64. 64. Mobile Study<br />Editor de Quizzes para a <br />Web e para telemóvel<br />40<br />
  65. 65. Mobile Study<br />http://www.mobilestudy.org/<br />41<br />
  66. 66. Exemplo de uma questão<br />42<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  67. 67. Futuro<br />Apenas apresentamos algumas pinceladas do que é já possível fazer no âmbito do mobile learning.<br />O futuro será cada vez mais móvel.<br />O mobile learning vai tornar-se um lugar comum em apenas alguns anos.<br />“A melhor forma de prever o futuro é inventá-lo” Alan Kay, <br />
  68. 68. Obrigada pela vossa presença<br />adelina8@gmail.com<br />

×