Projeto Brinquedos e Bricandeiros

1. Projeto Brinquedos e Brincadeiras

2. Justificativa: Visa desenvolver e proporcionar a criança, momentos de convivênciasaudável, criativa e construtiva, através das brincadeiras ebrinquedos que irá ajudar a agir sobre o meio em que ela se encontra.

3. Objetivos Gerais: Aumentar o repertório de brincadeiras infantis.Participar de situações de situações de socialização.Construção de brinquedos com sucata.Registrar diferentes formas de brincar.

5. Etapas: As atividades do projeto se relacionam todas as áreas do conhecimento específicos

6. Recursos Utilizados: Aparelho de som, cd’s, tv, livros, computador e internet, para pesquisas.

7. Áreas trabalhadas Movimento.Utilização expressiva intencional do movimento nas situaçõescotidianas e em suas brincadeiras.

8. Natureza e sociedade: Participação em brincadeiras, jogos e canções que digam respeito astradições culturais de sua comunidade e de outros grupos

9. Música: Participação em situações que integram músicas, canções e movimentocorporais.

10. Artes: Exploração dos espaços bidimensionais e tridimensionais na realização de seus projetos artísticos.

11. Linguagem oral e Escrita: Uso da linguagem oral para conversar e brincar:Observação e manuseio de materiais impressos, como livros e revistas.Valorização da leitura como fonte de prazer e entretenimento.Participação em situações cotidianas.

12. Matemática Contagem oral.Noções de tempo e espaço.

13. Desenvolvimento: Cantigas de roda.Confecção de petecas.Brincadeiras (estátua, amarelinha, danças das cadeiras,pique- escondeetc.)

14. Avaliação: Será contínua durante o projeto,com registro e observação.

15. Fechamento: Apresentação de cantiga dramatizada.

16. Brinquedos Antigos

17. Brinquedos Atuais

18. Referências MOYLES, Janet.R. Só Brincar? O papel do brincar na educação infantil. São Paulo: Artmed 2002 http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/edinf01.htm