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Atención Integral a Familias Gestantes, Lactantes, al Niño y la Niña en su Primer Año de Vida Estrategia intersectorial de...
Una Ciudad que se Articula Hacia un Sistema de Atención a la Primera Infancia
Proceso Articulado de Atención  al Desarrollo Integral Infantil   “ Había una  Vez” Atención en entorno familiar Entorno f...
Objetivo del programa Buen Comienzo Promover el desarrollo integral, diverso e incluyente de niñas y niños desde la gestac...
Propósito “ Atención integral  a familias gestantes, lactantes, con niñas y niños hasta su primer año de vida en condicion...
<ul><li>La función educativa de la familia como estrategia fundamental del desarrollo integral y la protección de derechos...
Programas de control prenatal-postparto  y crecimiento y desarrollo ejecutado por la ESE METROSALUD BIENESTAR SOCIAL  -Ent...
Modelo de funcionamiento de la estrategia 1 Gerente de la estrategia *Desarrollo físico y lúdico (INDER) **Pedagogos  **Ap...
Características de la atención mensual individual y grupal a la familia  gestante y al niño/a hasta el primer año de vida ...
Componentes de la Atención  <ul><li>Búsqueda activa de las gestantes, niños/as y familias.  </li></ul><ul><li>Garantía de ...
Atención durante el año 2009-Prueba Piloto
Atención durante el año 2010
Proyección de la cobertura: 2010 Población  a atender Proyección de la atención Meta 01 marzo-31 diciembre Gestantes y lac...
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Buen comienzo había una vez (21 abril 2010)

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  1. 1. Atención Integral a Familias Gestantes, Lactantes, al Niño y la Niña en su Primer Año de Vida Estrategia intersectorial del Programa Buen Comienzo Medellín, 21 de abril de 2010
  2. 2. Una Ciudad que se Articula Hacia un Sistema de Atención a la Primera Infancia
  3. 3. Proceso Articulado de Atención al Desarrollo Integral Infantil “ Había una Vez” Atención en entorno familiar Entorno familiar, institucional y comunitario Articulación con la Escuela Modalidades de educación inicial organizan la atención integral a la primera infancia Gestación Atención en entorno familiar
  4. 4. Objetivo del programa Buen Comienzo Promover el desarrollo integral, diverso e incluyente de niñas y niños desde la gestación hasta los 6 años, en una perspectiva interdisciplinaria del ciclo vital, de la protección de los derechos y de la articulación interinstitucional.
  5. 5. Propósito “ Atención integral a familias gestantes, lactantes, con niñas y niños hasta su primer año de vida en condiciones de vulnerabilidad con prioridad en los niveles 1 y 2 del Sisbén, desde una perspectiva incluyente, interdisciplinaria e intersectorial de atención al desarrollo infantil, integrando acciones de apoyo psicosocial para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, acompañamiento pedagógico, vigilancia nutricional, desarrollo lúdico y físico en la modalidad de atención en entorno familiar, que cualifique los programas de control prenatal y crecimiento y desarrollo, fortaleciendo la función educativa de la familia en el cuidado y la crianza humanizada”.
  6. 6. <ul><li>La función educativa de la familia como estrategia fundamental del desarrollo integral y la protección de derechos. </li></ul><ul><li>El niño y la niña como sujetos de derecho y protagonistas de su desarrollo. </li></ul><ul><li>El afecto, el juego, los lenguajes expresivos y la construcción de confianza como motores del desarrollo. </li></ul><ul><li>Intención pedagógica y promoción de la participación en los procesos de atención a la gestación, el crecimiento y el desarrollo infantil. </li></ul><ul><li>Valoración de saberes previos para la construcción de capacidades en la familia y transformación de sus prácticas. </li></ul><ul><li>Interacción con la familia, niños y niñas, en ambientes de socialización seguros, sanos y con material educativo adecuado. </li></ul><ul><li>Perspectiva de inclusión y trabajo intersectorial. </li></ul><ul><li>Concurrencia en la financiación. </li></ul><ul><li>Corresponsabilidad de la familia, la comunidad y el Estado. </li></ul><ul><li>Se enmarca desde el quehacer pedagógico-educativo, el desarrollo infantil, la articulación intersectorial e interinstitucional </li></ul>Principios
  7. 7. Programas de control prenatal-postparto y crecimiento y desarrollo ejecutado por la ESE METROSALUD BIENESTAR SOCIAL -Entrega complemento -Educación y vigilancia nutricional (Nutricionista , animadoras comunitarias y sociales) SECRETARÍA DE SALUD Apoyo psicosocial (Profesional en psicología o trabajo social) INDER Promoción del desarrollo lúdico y físico (Educador físico) SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Programa Buen Comienzo -Coordinación de la estrategia , orientación pedagógica y articulación de sistemas de Información (Profesional pedagogo, dotación , apoyo informático) Cualificación de los Programas Roles de los actores en la implementación de la estrategia Promoción del rol educador de la familia
  8. 8. Modelo de funcionamiento de la estrategia 1 Gerente de la estrategia *Desarrollo físico y lúdico (INDER) **Pedagogos **Apoyo psicosocial (Secretaría de Salud) **Educación nutricional (desde contratos de complementación alimentaria de Bienestar Social) <ul><li>Cada profesional atiende mensualmente: </li></ul><ul><li>44 grupos en encuentros educativos mensuales, cada uno de 15 participantes (11 grupos semanales). </li></ul><ul><li>32 visitas de acompañamiento mensual en el hogar (8 semanales). </li></ul><ul><li>Planeación, coordinación y sistematización semanal (1 día a la semana). </li></ul>1 Asesora pedagógica Equipo médico de Programas de control prenatal, crecimiento y desarrollo ( ESE Metrosalud). Equipo interdisciplinario (nutrición, pedagogía, psicosocial, desarrollo lúdico y físico) Para cada 660 niños/as o familias gestantes en encuentros educativos 11 Gestores * 9 distribuidos por Unidades Hospitalarias y según zonificación *1 Gestora de la Complementación Alimentaria. *1 Gestora de Cobertura 69 26 1 Coordinador Técnico *Equipo Digitación y Análisis de Información. *´Profesional en finanzas. *Comunicadora. Total 95 profesionales 1 Gestor general de la estrategia
  9. 9. Características de la atención mensual individual y grupal a la familia gestante y al niño/a hasta el primer año de vida Familiar Ludotecas Espacios comunitarios Instituciones Educativas Centros Infantiles Salas de Desarrollo Infantil Visitas de acompañamiento en el hogar Encuentro 4 Encuentro 3 Encuentro 2 Encuentro 1 <ul><li>Complementación alimentaria, educación y vigilancia nutricional. </li></ul><ul><li>Apoyo psicosocial </li></ul>Unidades Hospitalarias Centros de Salud Salas de Desarrollo Infantil <ul><li>Control Prenatal </li></ul><ul><li>Control Crecimiento y Desarrollo </li></ul><ul><li>(1 consulta cada mes en gestación y 4 consultas en el primer año de vida) </li></ul><ul><li>Actividad Educativa. </li></ul><ul><li>Desarrollo Lúdico y físico. (articulación de los encuentros de crecimiento y desarrollo de manera extramural). </li></ul>Centros de Salud, espacios Comunitarios Salas de Desarrollo Infantil Colectivo Individual
  10. 10. Componentes de la Atención <ul><li>Búsqueda activa de las gestantes, niños/as y familias. </li></ul><ul><li>Garantía de registro, SISBEN, vacunación y evaluación de tiroides. </li></ul><ul><li>Planificación del segundo embarazo. </li></ul><ul><li>Maternidad segura. </li></ul><ul><li>Promoción de la lactancia materna. </li></ul><ul><li>Seguridad alimentaria y nutricional. </li></ul><ul><li>Buen trato y prevención de violencia intrafamiliar. </li></ul><ul><li>Desarrollo de competencias familiares en el cuidado y la crianza. </li></ul><ul><li>Fortalecimiento de la capacidad institucional de la Red de atención maternoinfantil de la ciudad. </li></ul><ul><li>Cualificación de los programas de control prenatal y crecimiento y desarrollo. </li></ul><ul><li>Articulación de las estrategias Continuo de Atención o Continuo de Cuidados de la Mujer y el Recién Nacido, AIEPI, Salud Familiar-APS, IIAMI. </li></ul><ul><li>Estrategias “Palabras que Abrazan” y “Mi Primer Equipaje”. </li></ul>
  11. 11. Atención durante el año 2009-Prueba Piloto
  12. 12. Atención durante el año 2010
  13. 13. Proyección de la cobertura: 2010 Población a atender Proyección de la atención Meta 01 marzo-31 diciembre Gestantes y lactantes. 8.000 8.000 8.000 Niños y niñas hasta 1 año de edad 01 marzo-31 mayo 01 junio-31 diciembre 9.191 5.015 9.191 Total 13.015 17.191 17.191
  14. 14. ¡Muchas Gracias!
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